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中职财务会计

A 经济管理活动 B 资金筹集活动 C 资金运用活动 D 企业发展活动 2.企业财务会计服务的对象具有( )。从而促进学生个体长效发展。按应收帐款余额5%。该企业98年年末应收帐款余额2。中专财务院校应对财务会计课程教学实行有效的改革以及实践探究。财务会计课程教学的有效改革具有一定的。一、会计凭证的概念。

中职财务会计Tag内容描述:<p>1、20112012 学年会计实务知识第二学期期末考试试卷(A 卷) 题号 一 二 三 总分 得分 一、单项选择(90 分) 1. 企业财务会计是应用在各类企业( )中的一个会计分支。 A 经济管理活动 B 资金筹集活动 C 资金运用活动 D 企业发展活动 2企业财务会计服务的对象具有( ) 。 A 机动性 B 盈利性 C 实践性 D 多样性 3企业财务会计要对企业的业务经营活动实施( ) 。 A 财务会计监督 B 收支审查监督 C 财经法纪监督 D 经济效益监督 4.会计年度、半年度、季度和月度均按( )起讫日期确定。 A 农历 B 公历 C 皇历 D 日历 5.外商投资企业的财务会。</p><p>2、构建“立体式互助导学”模式,促进学生个体长效发展中职财会教学有效性探究【摘 要】中职课堂上学生听课状态各异,教师仅通过优化课堂去吸引学生的注意力和兴趣未必能达到长效。本文从作者的教学实践出发,通过建立学习小组、制定规则,在课前、课中和课后构建“立体式互助导学”模式,优化教学行为及教学效果,从而促进学生个体长效发展。【关键词】立体式 互助导学 促长效发展中职课堂上我们经常可以看到这样的景象,少部分学生抬头听得认真 ,多数学生耷拉着脑袋无精打采地听课,有的学生则干脆趴倒不听课。面对此情此景,中职学校的老。</p><p>3、一、 某企业销售产品一批,货款30000元,增值税款5100元,购货方交给企业一张面值为35100元的不带息经承兑的商业承兑汇票,该汇票的期限为90天,企业持有45天后,向银行进行贴现,贴现率为12%(年利率)。要求: 进行有关的帐务处理。(列出计算过程)(5分)34573.5三、某企业坏帐损失采用备抵法核算,按应收帐款余额5%。计提坏帐准备金。该企业98年年末应收帐款余额20000元;99年发生坏帐600元,本年年末应收帐款余额160000元;2000年,上年转销的坏帐又收回,本年年末应收帐款余额180000元。要求: 编制有关的会计分录。(列出有关计算过程)(15分)99补400。</p><p>4、浅谈中专财务会计课程教学改革研究与实践摘要:现阶段,我国社会经济以及信息在不断的快速发展中,国际经济环境的需求在不断的变化,中专院校以传统的教学中始终存在着与现实社会发展脱节并且教学的手段较为落后的现象,中专财务院校应对财务会计课程教学实行有效的改革以及实践探究,在进一步培养学生具备专业知识的同时,还应培养学生具备一定的实践操作技能。基于这一背景下,财务会计课程教学的有效改革具有一定的必要性。 下载 关键词:中专;财务会计;课程教学;改革实践 现代化教育改革的逐渐深入发展,教学手段开始呈现多样化的。</p><p>5、第四章 会计凭证,第一节 会计凭证概述,一、会计凭证的概念,原始凭证,记账凭证,会计凭证的作用表现在如下三个方面:,会计凭证是会计核算的依据,会计凭证,会计凭证是会计监督的依据,会计凭证是界定 责任的依据,会 计 凭 证,二、会计凭证的种类,第二节 原 始 凭 证,一、原始凭证的概念,(一)概念,时间:经济业务发生时,主要用途:进行会计核算的原始资料和主要依据,取得方式:自行填制或外部取得,原始。</p>
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