中职生职业生涯规划课件

中职生职业生涯规划课件Tag内容描述：<p>1、我的未来不是梦！,1,个人档案,我是来自泗阳中等专业学校10模具班的徐勇于20002006年毕业于泗阳县卢集小学；于20062009年毕业于泗阳县卢集中学；于20102011年读于泗阳中等专业学校；在读泗阳中等专业学校军训中荣获“优秀学生”在读泗阳中等专业学校时荣获“优秀班干部”称号在读泗阳中等专业学校时担任国旗队队长一职,2,引言,从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就。</p><p>2、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点： 1、面向未来的职业生涯规划 2、职业理想的作用,第一课,一、职业内涵的四个要点 稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。,二、职业生涯与人生,此阶段人与职业的关系主要表现为两个方面；一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保障得到的回馈，即以从业阶段对社会贡献而得到的医疗、养老方面的福利，安度晚年；二是通过回顾职业生活，以讲授、写作、聊天等多种形，不同程度地指导和影响着年轻人的职业生涯发展。,三、职业生涯的含义,职业生涯。</p><p>3、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点： 1、面向未来的职业生涯规划 2、职业理想的作用,第一课,一、职业内涵的四个要点 稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。,二、职业生涯与人生,此阶段人与职业的关系主要表现为两个方面；一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保障得到的回馈，即以从业阶段对社会贡献而得到的医疗、养老方面的福利，安度晚年；二是通过回顾职业生活，以讲授、写作、聊天等多种形，不同程度地指导和影响着年轻人的职业生涯发展。,三、职业生涯的含义,职业生涯。</p><p>4、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点： 1、面向未来的职业生涯规划 2、职业理想的作用,第一课,一、职业内涵的四个要点 稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。,二、职业生涯与人生,此阶段人与职业的关系主要表现为两个方面；一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保障得到的回馈，即以从业阶段对社会贡献而得到的医疗、养老方面的福利，安度晚年；二是通过回顾职业生活，以讲授、写作、聊天等多种形，不同程度地指导和影响着年轻人的职业生涯发展。,三、职业生涯的含义,职业生涯。</p><p>5、职业生涯规划课件,基础组：胡美玲,教学重点： 1、面向未来的职业生涯规划 2、职业理想的作用,第一单元 职业生涯规划与职业理想,一、职业与民生之本 1、职业含义： 是个人在社会中所从事的、有 稳定收入的工作，既是人们实 现人生价值、为社会做贡献的 舞台，也是人们谋生在社会中生存、发展的手段。,第一课 面向未来的职业生涯规划,职业？,2、职业内涵的四个要点 稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。,工作就是人生价值、人生的欢乐，也是幸福之所在 罗丹,人生大致分为三。</p><p>6、职业生涯规划课件 1 第一单元 教学重点 1 面向未来的职业生涯规划2 职业理想的作用 2 第一课 一 职业内涵的四个要点稳定的收入 要承担相应的责任 是实现人生价值和进行自我完善的途径 是个人与社会相互联结的纽带 3。</p><p>7、职业生涯规划课件 1 第一单元 教学重点 1 面向未来的职业生涯规划2 职业理想的作用 2 第一课 一 职业内涵的四个要点稳定的收入 要承担相应的责任 是实现人生价值和进行自我完善的途径 是个人与社会相互联结的纽带 3。</p><p>8、职业 生涯 规划 正确选择人生路 李成波E mail 89492642 进入中职学校原因 目的 1 学习职业技术2 中考失利3 盲目从众 父母 4 省心省事 混 5 其他 找朋友 敢问路在何方 我们今天为何来到这来并不重要 重要的是下一步要。</p><p>9、职业（生涯）规划,正确选择人生路 李成波 E-mail:,进入中职学校原因（目的）,1.学习职业技术 2.中考失利 3.盲目从众（父母） 4.省心省事（混） 5.其他（找朋友）,敢问路在何方,我们今天 为何来到这来并不重要， 重要的是 下一步要迈向哪里？,教学目的,1.启发学生自主规划的意识 2.激发学生对职业规划的兴趣 3.帮助学生学会进行职业（学业）规划,内容提要,1.什么是职业生涯规划。</p>