种子植物学案无答案新版新人教版

种子植物学案无答案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、种子植物 学习目标 知识目标 1 认识并能说出种子主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 2 能识别当地常见的裸子植物和被子植物 3 认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点 能力目标 能运用观察的方法认。</p><p>2、第三单元 第一章 第二节 种子植物 课时 1 学习目标 1 认识并说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点 2 识别当地常见的裸子植物和被子植物 自学提要 1 课前必备材料 课本 2 阅读教材P83至P88页。</p><p>3、种子植物 学习目标 知识目标 1 认识并说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点 2 识别当地常见的裸子植物和被子植物 能力目标 1 学会观察的一般方法 2 掌握区分裸子植物和被子植物的简单方法 并。</p><p>4、第三章 第二节 种子植物 学习目标 1 识别当地常见的裸子植物和被子植物 2 参与收集种子和果实的活动 体验与人交流和合作 学习重难点 1 菜豆 玉米的种子结构和功能及区别 2 裸子植物和被子植物的区别 学习过程 预习。</p><p>5、第二节 种子植物 学习目标 种子是由哪些部分组成的 能识别当地常见的裸子植物和被子植物 学习重点 菜豆种子和玉米种子的结构 合作导学 1 同学们相互交流课前采集到的果实和种子 阅读课本P79 80 实验 观察种子的结构。</p><p>6、第二节 种子植物 学习目标 种子是由哪些部分组成的 能识别当地常见的裸子植物和被子植物 学习重点 菜豆种子和玉米种子的结构 合作导学 1 同学们相互交流课前采集到的果实和种子 阅读课本P79 80 实验 观察种子的结构。</p><p>7、种子植物 学习目标 知识目标 说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 技能目标 识别当地常见的单子叶和双子叶植物 情感 态度 价值观目标 感受植物生命的奥秘 爱护植物 学习重点 1 说出种子的主。</p><p>8、第一章 第二节 种子植物 学习目标 1 通过观察菜豆种子和玉米种子 说出种子的基本结构 并描述两者的相同点和不同点 2 识别常见的裸子植物和被子植物 概述它们的主要特征 学习内容 摘记 结合书本P81的图3 10 认识实物。</p><p>9、第二节 种子植物 学习目标 知识目标 1 认识并说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点 2 识别当地常见的裸子植物和被子植物 能力目标 1 学会观察的一般方法 2 掌握区分裸子植物和被子植物的简单。</p><p>10、种子植物 第一课时 一目标呈现 1 说出种子的主要结构 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 2 运用解剖观察法识别种子的结构 运用区别比较法区别单 双子叶植物种子的区别 二 预习热身 1 观察种子顺序先观察 然后。</p><p>11、种子植物 第一标 设置目标 1 学习目标 1 说出种子的基本结构 描述菜豆种子和玉米种子的异同 2 描述种子植物的主要特征及与人类的关系 并能区分常见种子植 2 课堂准备 第二标 我的任务 任务1 10分钟 阅读课本内容 完。</p><p>12、第三章 第二节 种子植物学习目标：1、识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2、参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。学习重难点：1、菜豆、玉米的种子结构和功能及区别；2、裸子植物和被子植物的区别；学习过程：【预习导引】1、种子植物可分为_______________和______________两类。松树的种子是_______。</p><p>13、第二节种子植物 学习目标： 1. 说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。 3. 运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动，体验与会交流和合作。学习 学习重点： 1.运用观察的方法识别种子的结构。 2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。 学习难点： 不同植物的种子和果实，如花生、苹果、桃、梨的果实，松的球果、种子等。 预习。</p><p>14、第三章 第二节 种子植物 学习目标： 1、识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2、参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。 学习重难点： 1、菜豆、玉米的种子结构和功能及区别； 2、裸子植物和被子植物的区别； 学习过程： 【预习导引】 1、种子植物可分为_______________和______________两类。松树的种子是__________的，外面没有起保护作用的_____。</p><p>15、第二节种子植物 年级：七年级 班级： 姓名：___________ 学习目标： 1. 说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。 3. 运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动，体验与会交流和合作。学习 学习重点： 1.运用观察的方法识别种子的结构。 2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。 学习难点： 不同植物的种子。</p>