周长和面积

周长和面积Tag内容描述：<p>1、小学六年级数学求阴影面积与周长例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米)解：这是最基本的方法： 圆面积减去等腰直角三角形的面积， -21=1.14（平方厘米）例2.正方形面积是7平方厘米，求阴影部分的面积。(单位:厘米)解：这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去 圆的面积。设圆的半径为 r，因为正方形的面积为7平方厘米，所以 =7，所以阴影部分的面积为：7-=7-7=1.505平方厘米例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)解：最基本的方法之一。用四个 圆组成一个圆，用正方形的面积减去圆的面积，所以阴影部分的面积：22-0.86平方厘米。例4.求阴。</p><p>2、周长和面积,沪教版三年级数学下册,学习目标,初步认识长方形正方形周长和面积的关系。 知道几个长方形在周长相等的情况下，长与宽越接近，面积则越大。,用16根小棒摆出一个长方形，并求出它的周长和面积。 （一根小棒代表1米）,实 验,实验报告（1）,实 验,实 验,7m,1m,实 验,6m,2m,实 验,5m,3m,实 验,4m,4m,4米,4米,5米,3米,观察下面各个花坛，并完成实验报告（2） 。,实 验,实验报告（2）,实 验,练一练,一个长方形和一个正方 形的周长相等，面积也 相等。 （ ）,2. 如果两个长方形的面积 相等，周长一定相等。 （ ）,练一练,用20厘米长的。</p><p>3、长方形和正方形的周长和面积,沪教版三年级数学下册,学习目标,1初步认识长方形正方形周长和面积的关系。 2知道几个长方形在周长相等的情况下，长与宽越接近，面积则越大。,4米,4米,5米,3米,用16根小棒摆出一个长方形，并求出它的周长和面积。 （一根小棒代表1米）,实 验,实验报告（1）,实 验,实 验,7m,1m,实 验,6m,2m,实 验,5m,3m,实 验,4m,4m,4米,4米,5米,3米,观察下面各个花坛，并完成实验报告（2） 。,实 验,实验报告（2）,实 验,练一练,一个长方形和一个正方 形的周长相等，面积也 相等。 （ ）,2. 如果两个长方形的面积 相等，周长一。</p><p>4、10 周长和面积 专题过关检测卷 A卷 50分 1 看图求周长 4分 2 计算下面各题的周长 4分 1 正方形的边长是24厘米 周长是 2 长方形的长是41厘米 宽是24厘米 周长是 3 长方形的宽是4分米 长是宽的3倍 周长是 4 长方形的宽。</p><p>5、复习课 周长和面积 教学设计 一 教学目标 1 通过复习知识点 学习分析方法 应用练习的步骤 使学生能够巩固知识 能运用方法解决此类问题 2 培养学生定向思维 从关键点出发解决问题 3 培养学生数学思维和独立解决问题。</p><p>6、周长和面积 人教新课标三年级数学下册 学习目标 1 掌握面积和周长这两个概念 熟练掌握长方形 正方形面积和周长的计算方法 2 运用比较的方法 培养同学们分析 概括能力以及解决实际问题的能力 知识回忆 1 周长和面积的。</p><p>7、平面图形的周长和面积 问题思考 1 什么是平面图形的周长 2 什么是平面图形的面积 围成一个图形的所有边长的总和 物体的表面或围成平面图形的大小 想一想 周长相等吗 面积呢 想一想 周长相等吗 面积呢 看一看 说一说。</p><p>8、周长和面积练习 1 王伯伯家靠墙开辟了一块菜地 长18m 宽5m 现在想把菜地用篱笆围起来 你能帮忙计算一下 需要围多长的篱笆吗 提示 围几条边呢 2 懒羊羊家的客厅长8米 宽4米 装修时他选了边长为80厘米的地板砖 因为懒羊羊太懒了 所以你能帮他计算一下 需要多少块地板砖吗 提示 单位不统一 3 一个长方形的周长是18厘米 长是5厘米 宽是多少厘米 4 一个长方形的周长是24厘米 宽是5厘米 这。</p><p>9、周长和面积 沪教版三年级数学下册 学习目标 初步认识长方形正方形周长和面积的关系 知道几个长方形在周长相等的情况下 长与宽越接近 面积则越大 用16根小棒摆出一个长方形 并求出它的周长和面积 一根小棒代表1米 实验 实验报告 1 实验 实验 7m 1m 实验 6m 2m 实验 5m 3m 实验 4m 4m 4米 4米 5米 3米 观察下面各个花坛 并完成实验报告 2 实验 实验报告 2 实验 练一。</p><p>10、周长与面积的比较,长方形、正方形,周长：围成图形的所有边线长度的总和 。,面积：物体的表面或封闭图形的大小。,请大家算出这张照片的周长与面积。,15厘米,厘米,10,15厘米,厘米,周长：（15+10）2=50（厘米）,面积：1510=150（平方厘米）,10,厘米,周长：104=40（厘米）,面积：1010=100（平方厘米）,10,思考：,1周长和面积各指的是什么？ 2周长和面积。</p><p>11、周长和面积,人教新课标三年级数学下册,学习目标,1. 掌握面积和周长这两个概念，熟练掌握长方形、正方形面积和周长的计算方法。 2. 运用比较的方法，培养同学们分析、概括能力以及解决实际问题的能力。,知识回忆,1、周长和面积的含义是什么？ 图形一周的长叫做图形的周长。 物体的表面或平面图形的大小叫做它们的面积。,知识回忆,2、怎样计算长方形、正方形的周长和面积？ 长方形的周长=(长+宽) 2 长。</p><p>12、周长与面积的比较,长方形、正方形,1、加深对周长、面积概念的理解。 2、能正确、熟练地计算长方形和正方形的周长与面积。,学习目标,周长：围成图形的所有边线长度的总和 。,面积：物体的表面或封闭图形的大小。,长方形、正方形周长与面积的比较,请大家算出这张照片的周长与面积。,15厘米,厘米,10,15厘米,厘米,周长：（15+10）2=50（厘米）,面积：1510=150（平方厘米）,1。</p>