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昼夜长短和正午太阳高度变化

1.知识与能力 (1)昼夜交替和昼夜长短变化的规律和原因。昼夜长短和正午太阳高度变化 一 拓展思路 寻找生活中的地理常识 由于本节课的教学内容是动态的 所以使用了多媒体课件来进行教学 这样更直观 更生动 也便于学生理解 1 对于地球自转产生的昼夜长短变化 利用动画演示。

昼夜长短和正午太阳高度变化Tag内容描述:<p>1、昼夜长短和正午太阳高度的变化导学案【学习目标】1知识与能力 (1)昼夜交替和昼夜长短变化的规律和原因;(2)太阳高度和正午太阳高度概念,说明正午太阳高度的时间和空间分布规律。2过程与方法 掌握判读和绘制日照图的技能。3情感态度与价值观 通过读图、绘图活动,培养学生地理审美情趣。 【重点难点】 1. 昼夜长短的变化 2. 正午太阳高度和太阳高度的空间分布【学法指导】读图法、观察法、小组讨论法、总结归纳法【课前自学】一、昼夜长短变化1昼夜长短变化规律:时间上:二分日, 昼夜等长。夏至日, 半球昼长于夜; 半球昼短于夜;。</p><p>2、 昼夜长短和正午太阳高度变化 一 拓展思路 寻找生活中的地理常识 由于本节课的教学内容是动态的 所以使用了多媒体课件来进行教学 这样更直观 更生动 也便于学生理解 1 对于地球自转产生的昼夜长短变化 利用动画演示 。</p><p>3、 昼夜长短和正午太阳高度的变化 教学内容 昼夜长短和正午太阳高度的变化 学习目标 知识与技能 1 能够通过观察说出昼夜长短的纬度变化规律和季节变化规律 2 正午太阳高度的纬度变化规律和季节变化规律 3 在探究中完成。</p><p>4、 1 3 3 昼夜长短和正午太阳高度变化 P 一 读右图 完成下列题目 1 这是哪个半球 为什么 2 此时是什么节气 3 判断太阳直射点的纬度 4 此时新津的昼夜长短情况 5 P点的昼长是多少小时 二 读右图 完成下列题目 1 当地球。</p><p>5、A B 1 2 3 12时 0时 N 18时 6时 7月8日 7月9日 1800 0时 生活中经常会出现一些有意思的地理问题 1 你观察过自己在太阳下的影子吗 一天之内它什么时候最长 什么时候最短 一年呢 2 放暑假和寒假时 白天和黑夜一样长吗 。</p>
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