昼夜交替课件

昼夜交替课件Tag内容描述：<p>1、白天,昼,黑夜,夜,透 明 的 地 球,不 会,发 光 的 地 球,不 会,全 被 亮 地,部 照 的 球,不 会,昼夜形成的主要原因,地球是个不发光、 不透明的球体,位置固定,有昼夜，,动起来,但不会交替,只有地球或太阳运动起 来才有可能产生昼夜交 替现象,怎样动？,你能提出两种假设，使得能产生昼夜交替运动？,（1）地球不动，太阳围绕地球转 （2）太阳不动，地球绕太阳转，但自己不转 （3）太阳不动，地球自己转，但不绕太阳转 （4）太阳不动，地球自己转，也绕太阳转,四种假设,有昼夜交替,交替一次43天,不动,不自转,不动,有昼夜交替,交替一次一年,不动。</p><p>2、地球自转的地理意义 北半球为例 夏至6月22日前后 冬至12月22日前后 秋分9月23日前后 春分3月21日前后 北回归线 南回归线 赤道 赤道 远日点 近日点 读图完成下列要求和问题 图1图21 在图1中 画出黄赤交角 并用字母B表。</p><p>3、第3课时昼夜交替 目标任务一览 昼夜交替 自主学习 阅读教材P16 昼夜交替 完成下列问题 1 昼夜现象 2 昼夜交替 1 成因 地球不停地自转 2 周期 小时 叫一个 夜半球 昼半球 昼 夜 晨昏线 晨 24 太阳日 第 步 案例探究1。</p><p>4、四年级科学 育人学校许辉 中国 美国 美国 中国 中国 美国 美国 中国 1 语言要通顺 我认为形成昼夜交替的原因是 用一些现象做进一步的解释 2 用关键词解释图意 3 用序号表现出层次 整理自己的记录单 1 太阳升起 天亮。</p><p>5、昼夜交替,苏教版五年级上册科学课件,Exploring,昼夜交替,夜,昼,如果地球和太阳都静止不动，地球上会有昼夜现象吗？,那有昼夜交替现象吗？,怎样才能产生昼夜交替现象呢?,希腊天文学家托勒密(90-168),昼夜交替实验记录,太阳不动,地球绕着太阳转,地球不动,太阳绕着地球转,太阳不动,地球自转,地球自转，同时绕着太阳转,实验要求,手电筒和地球仪保持一定的距离,让手电筒的光能够罩住。</p>