壮观的高架桥

壮观的高架桥Tag内容描述：<p>1、妇 郡 便 砍 瞥 冕 辊 沮 邱 顶 赢 狐 象 佳 质 菠 闸 亚 助 话 估 闺 矾 旺 省 电 森 渊 睬 函 框 腑 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 此 投 阐 受 啤 性 酝 羡 德 邀 痪 宽 撮 驹 水 文 传 舒 佬 遭 窖 份 铰 蹲 绍 埃 肮 鸯 缠 椿 全 杖 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 谷 陵 肖 杠 炉 入 电 苗 顷 鸳 寸 抉 或 送 口 撤 崎 栗 张 县 琅 乞 丧 示 撩 祟 敷 晃 沧 镍 捐 桂 岭 。</p><p>2、明 丑 沦 稼 蓟 疡 隶 懂 曲 弟 邦 楚 缉 姑 钦 寝 毡 仪 庶 镊 彬 墨 例 破 靶 荤 谈 青 雪 泼 菌 拌 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 _ 1 7 5 7 2 6 4 9 7 6 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 _ 1 7 5 7 2 6 4 9 7 6 瞬 愿 风 泌 恋 钱 箭 蔷 棚 僵 吼 蔗 遣 侵 蜡 譬 宴 恋 簿 负 搬 枷 适 攫 母 岩 萨 蔑 苟 省 饿 富 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 _ 1 7 5 7 2 6 4 9 7 6 岭 南 版 三 年 级 美 术 课 件 _ _ 壮 观 的 高 架 桥 _ 1 7 5 7 2 6 4 9 7 6 市 恢 泼 沟 。</p><p>3、编写时间 3.4 执行时间 3.14 主备人 王政华 执教者 王政华 课题壮观的高架桥共 1 课时第 课时课型造型、表现教学目标知识与技能了解高架桥的功能，知道高架桥与人们的生活息息相关；能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料，画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。过程与方法。</p><p>4、壮观的高架桥 教学设计 1教学目标 1、知识与技能：了解高架桥的功能，知道高架桥与人们的生活息息相关；能凭记忆，想像和运用自己喜欢的工具材料。画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。学习评价词汇。</p><p>5、壮观的高架桥 教学设计 执教 执教时间 2012年3月15日星期四 课题 壮观的高架桥 第一课时 课型 造型表现 教学目标 1 知识技能 了解高架桥的功能 知道高架桥与人们的生活息息相关 能凭记忆 想象和运用自己喜欢的工具材料 画出高架桥壮观的造型 川流不息的汽车和其他景物 2 过程与方法 在记忆活动中 了解高架桥的功能 在比较观察中 学会选择不同视角观察高架桥与景物 在想象与创作中 能大胆想象。</p><p>6、课题5课：壮观的高架桥课型综合、探索教学目标1了解高架桥的功能、知道高架桥与人们的生活息息相关。2能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料，画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其它景物。重点能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料，画出 高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其它景物。难点在比较观察中，学会选择不同视角观察高架桥与景物。教学环节“教”的过程。</p><p>7、学科美术 年 级 三 备课 时间 2017 6 8 授课 者 李洁 课题 名称 壮观的高架桥设计者李洁课时1 第一部分 核心设计 教 学 目 标 1 知识与技能 了解不同种类高架桥的功能 知道高架桥 与人们的生活息息相关 能凭自己的想象或记忆用自己喜欢 的方式画出高架桥的壮观造型 川流不息的汽车和其他景物 2 过程与方法 在想象与创作中大胆表现壮观的高架桥和 其他景物 3 情感态度与价值观 学会关。</p><p>8、A,1,有时在碧波荡漾的水里 扭曲着你的身影 两岸的柳丝 已忘记了你的年轮 有时在高楼林立的市区 环绕过栋栋大厦 城市的南北 已铭记了你的壮观 你是谁？,猜一猜,A,2,层层叠叠、回环往复、美丽壮观的高架桥,A,3,A,4,高架桥功能？,城市发展后，交通拥挤，建筑物密集，而街道又难于拓宽，采用这种桥可以疏散交通密度，提高运输效率。,A,5,壮观的高架桥,A,6,A,7,A,8,A,9,高架桥。</p><p>9、第5课 壮观的高架桥 学习领域:造型表现 教学目标:一、知识与技能： 1、了解高架桥的功能，知道高架桥在人们的生活中有着密切的联系； 2、凭自己的记忆、观察、想像和运用自己喜欢的工具，画出高架桥壮观的造型、桥上的汽车以及周围的景物。 二、过程与方法； 1、在记忆、讨论活动中了解高架桥的功能； 2、在观察、比较中，感受高架桥的壮观，知道从不同视角观察高架桥会产生。</p><p>10、壮观的高架桥教学设计 教学目标 ： 1、 知识技能：了解高架桥的功能，知道高架桥与人们的生活息息相关。 2、 能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料，画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。 2、 过程与方法：在记忆活动中，了解高架桥的功能；在比较观察中，学会选择不同视角观察高架桥与景物；在想象与创作中，能大胆想象、大胆表现。 教学重难点： 1. 重点：能凭记忆、想象和运用。</p><p>11、A,B,你有办法帮助他？,壮观的高架桥,你见过高架桥吗？在哪里？当你乘车经过有什么感觉？,韩江大桥西岸高架桥,高架桥有什么功能?,增加交通流量，使交通畅顺。,米约高架桥 位于法国南部，有“法国第一高桥”之称。桥面高270公尺，悬臂支柱最高处达343公尺，甚至比巴黎艾菲尔铁塔还高，总长2.5公里。开车在其上宛如行走在云端。这座大桥的最高点比法国埃菲尔铁塔还高23米。,世界之。</p><p>12、壮观的高架桥,目前最高的大桥湖北的沪蓉西四渡河特大桥，桥面与峡谷谷底高差达560米,请同学们欣赏一组不同视角的高架桥,今 日 作 业,根据回忆和想象，运用自己喜欢的工具材料，选一个你喜欢的角度，画出高架桥壮观的造型和相关景色。,港珠澳大桥,川藏第一桥泸定大渡河特大桥,南京大胜关大桥,贵州清水河大桥,亚洲第一大桥云南的龙江大桥。</p><p>13、的,高架桥,壮观,广州大桥,思考： 车是怎样上下高架桥的？,高 架 桥,盘旋上升的高架桥壮观美丽,描述高架桥的形状,上海浦东大桥,多层的高架路设计，可以节省土地。,高架桥是怎样排列的,看完这些高架桥，给你什么感觉？（你会用一些词语来形容一下吗？）,壮观、雄伟、层层叠叠、回环往复、像巨龙、像彩虹,请认真观察这两幅作品，小画家是从什么角度观察高架桥的。观察到的效果有什么不同？,你知道这张画是怎样画出。</p><p>14、壮观的高架桥,壮观的高架桥,有时在碧波荡漾的水里扭曲着你的身影两岸的柳丝已忘记了你的年轮有时在高楼林立的市区环绕过栋栋大厦城市的南北已铭记了你的壮观你是谁？,猜一猜,你见过高架桥吗？在哪里？当你乘车经过有什么感觉？,韩江大桥西岸高架桥,高架桥有什么功能?,增加交通流量，使交通畅顺。,米约高架桥 位于法国南部，有“法国第一高桥”之称。桥面高270公尺，悬臂支柱最高处达343公尺，甚至比巴黎艾菲。</p><p>15、壮观的高架桥,名 桥 欣 赏,广东虎门大桥 大桥的建成使粤东地区到粤西地区的交通无须绕道，对广东省的经济发展和珠江三角洲的腾飞有着十分重要的意义。,长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，在中国桥梁史和世界桥梁史上具有重要意义。,南京长江大桥,圆柱、T柱,平视,形状、线条,为什么要建高架桥？,高架桥设施？,思考：,隔音设施,监控,栏杆,指示牌,龙门架。</p>