欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

装饰圣诞树

小班圣诞节活动教案《装饰圣诞树》案例与反思。教学资料参考范本 幼儿园小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思 撰写人。小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思 设计背景。小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思。

装饰圣诞树Tag内容描述:<p>1、坚守精品文档主页地址:http:/www.docin.com/afeidoc81小班圣诞节活动教案装饰圣诞树案例与反思活动设计背景:为了让幼儿了解圣诞节这个节日活动目标1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。2、 认识圣诞节。3、 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。教学重点、难点避免幼儿用色的单一性,强调装饰的丰富多彩。活动准备1、圣诞节由来的资料收集。2、 圣诞节的图片、实物收集,如圣诞帽、圣诞老人、长袜子等。3、 圣诞树的图片若干。4、 教师装饰好的圣诞树图片。活动过程一、 导入环节:主要是讲述圣诞节的来历,它的时间,它是西方的节日。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班圣诞节装饰圣诞树教案与反思 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 设计背景: 为。</p><p>3、小班圣诞节装饰圣诞树教案与反思 设计背景: 为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日 活动目标: 1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。 2、认识圣诞节。 3、会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。 重点、难点: 避。</p><p>4、小班 装饰圣诞树 教案 设计背景 为了让幼儿了解 圣诞节 这个节日 活动目标 1 乐于和小朋友一起热热闹闹的过节 2 认识圣诞节 3 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树 重点 难点 避免幼儿用色的单一性 强调装饰的丰富。</p><p>5、装饰圣诞树 的教案与反思 设计背景 为了让幼儿了解 圣诞节 这个节日 活动目标 1 乐于和小朋友一起热热闹闹的过节 2 认识圣诞节 3 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树 重点 难点 避免幼儿用色的单一性 强调装饰的。</p><p>6、小班美术 装饰圣诞树 教案 教学目标 1 学会用油画棒画出不同形状的物体 2 掌握油画棒涂色的技巧 装饰圣诞树 3 感受节日的乐趣 活动准备 1 一个圣诞老人 2 圣诞树一棵 3 各种图案 活动过程 1 通过交流 引出圣诞老人。</p><p>7、小班美术装饰圣诞树教案 1、学会用油画棒画出不同形状的物体。 2、掌握油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 1、通过交流,引出圣诞老人,增加幼儿的兴趣。。</p><p>8、小班 装饰圣诞树 教案设计 装饰圣诞树 教案设计一 活动目标 1 乐于和小朋友一起热热闹闹的过节 2 认识圣诞节 3 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树 教学重点 难点 避免幼儿用色的单一性 强调装饰的丰富多彩 活动准备 1 圣诞节由来的资料收集 2 圣诞节的图片 实物收集 如圣诞帽 圣诞老人 长袜子等 3 圣诞树的图片若干 4 教师装饰好的圣诞树图片 活动过程 一 导入环节 主要是讲述圣诞节的。</p><p>9、幼儿园小班圣诞节教案装饰圣诞树含反思 装饰圣诞树教案适用于小班的圣诞节主题教学活动当中,让幼儿会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树,认识圣诞节,乐于和小朋友一起热热闹闹的过节,快来看看幼儿园装饰圣诞树教案吧。 活动设计背景:为了让幼儿了解圣诞节;这个节日 活动目标 1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。 2、认识圣诞节。 3、会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、了。</p>
【装饰圣诞树】相关DOC文档
小班圣诞节活动教案《装饰圣诞树》案例与反思.doc
幼儿园小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思.doc
小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思
小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思.doc
小班《装饰圣诞树》教案.doc
《装饰圣诞树》的教案与反思.doc
小班美术《装饰圣诞树》教案.doc
2020年小班美术《装饰圣诞树》教案
小班《装饰圣诞树》教案设计(二).docx
《幼儿教育》小班圣诞节《装饰圣诞树》教案与反思.doc
幼儿园小班圣诞节教案《装饰圣诞树》含反思
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!