状物状物
我家的大阳台状物状物。很多学生抵触写状物作文实际上是一种缺乏生活观察的体现对状物缺少轮廓与概念心中无物故而笔下也无物了。下面是的关于小学状物作文加评语的内容...第16课状物(4)亭台楼榭备课人。
状物状物Tag内容描述:<p>1、1 / 2 状物状物:我家的大阳台 状物状物:我家的大阳台 “ 世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ” 要说家中最美的地方,理所当然是家中的大阳台。 大阳台简直是个仙境。一出阳台,就是一个陶瓷喷泉 名副其实的 “ 九龙八鲤 ” 。远远看去, “ 九龙八鲤 ” 真像地质学家张衡的地动仪。它的身上有九条龙,八条鲤鱼,其中六条龙和八条鲤鱼的嘴巴都会喷水。早上起床,我在那潺潺的水声中读书,真是 “ 水声读书声声声入耳 ” ,动听极了。更妙的是,晚上,我打开喷泉的另一个开关,最上面的小水池的霓虹灯亮了,并冒出五彩缤纷的烟雾。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 小学状物作文之状物要有目的小学状物作文之状物要有目的 状物类记叙文并不是就物写物 单纯地描摹物体 的外形特点或活动情况 它们往往都内含某一方面的 意义 表达作者的某一种情感 阐明一个道理 让读 者从中受到某种启示或教育 很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特 点 来揭示某种深刻的意义 如有篇写 小蜜蜂 的 文章 作者先写了小蜜蜂的外形特点 再写忙碌勤劳 地采蜜的过程 最。</p><p>3、怎样写好状物文1、抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。2、按照一定的顺序写(1)按总一分一总的顺序写。(2)按物品各部分的空间顺序写。(3)有的物品,须按先外后。</p><p>4、小学状物作文之状物要有目的状物类记叙文并不是就物写物,单纯地描摹物体的外形特点或活动情况,它们往往都内含某一方面的意义,表达作者的某一种情感,阐明一个道理,让读者从中受到某种启示或教育。很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。如有篇写小蜜蜂的文章,作者先写了小蜜蜂的外形特点,再写忙碌勤劳地采蜜的过程,最后由蜜蜂联想到农民,想到农民们也像小蜜蜂一样辛勤地播种。</p><p>5、状物作文 状物的 状 是陈述或描摹的意思 物 主要指物品和景物 所谓状物 是指用语言文字有条理地把一些动物 植物 一般物品 自然景物或处所 环境等叙述描写出来 状物的记叙文的分类 大致可分为四种类型 1 描述植物植物包括花 草 藤 树 也包括蔬菜 瓜果 粮食 作物等等 2 描述动物动物包括鱼 虫 鸟 兽 它们有的在水中游 有的在空中飞 有的在山中跑 这些形形色色 无奇不有的动物都是我们描述的对象。</p><p>6、小学状物作文加评语小学状物作文评语 状物作文一直是小学生写作的软肋。很多学生抵触写状物作文,实际上是一种缺乏生活观察的体现,对状物缺少轮廓与概念,心中无物,故而笔下也无物了。下面是的关于小学状物作文加评语的内容,希望对您有所帮助! 我家养了两只笨拙的小鸭子。 它们嘴巴扁扁的,绒毛软软的,看上去就想摸,我一摸,它就摇摇摆摆地往前跑,瞧它那。</p><p>7、第16课,状物(4)亭台楼榭,备课人:程老师,上海大剧院参观记,1.大声的朗读整篇课文;2.标好自然段,并划分好段落;3.把不会的词语以及不理解的句子找出来;4.做后面的习题。,分析文章,第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:,我和爸爸一起去上海大剧院参观,从远处观看大剧院。,具体描绘剧院大厅的样子,详细描写剧场内的样子,发出感叹,表达喜爱之情。,内部,外观。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 状物作文辅导状物作文辅导 课前谈话 一 老师自我介绍 二 我和孩子玩一个游戏 幸运 52 有个手 势就是 出示一幅图 让一个同学描述 背对 图画的同学猜想 教学过程 一 激发兴趣 1 你喜欢什么小动物呢 为什么呢 小白兔 小鹦鹉 小猫 小狗 小乌龟 2 出示一组小动物的照片 配上生动的音乐和动 物的叫声 3 看了以后 想说什么呢 小狗真可爱 小鹦 鹉真的像我家的那只 那只螃。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 金鱼 状物作文 金鱼 状物作文 今天我做完了作业 感到有些疲倦 于是我顺手 拿来鱼料喂起金鱼 我洒了一大把鱼料给鱼儿们 它们好象收到上级 指示一样 一齐扑向鱼料 鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐 最吸引眼 帘的要数一马当先的俩员白脸小将 它们身披白色的 铠甲 鱼鳞在日光灯的照耀下 再加上在清水背 景的 陪衬下 闪烁着银白色的光芒 它俩穿越般交织 来往 娇健地上下翻腾 再看看。</p><p>10、初二状物作文初二状物作文7250字 初二状物作文 初二状物作文1我的家乡有一种奇特的树,叫千层树,由于它的寿命很长,所以我们又称它为千层古树,它是我最喜欢的植物! 可它为什么叫千层古树呢?因为它是一种平枝的树木,它的叶子看起来特别有层次感。好像有许多云浮在那里。春天,它开始长出嫩嫩的小叶子,好像一群淘气的绿娃娃,从枝干里探出头来。一层一层的叶子显得更是生机勃勃、春意盎然。从远处看。</p><p>11、状物作文 就是对一个事物或一类事物进行有顺序 有重点的描写 也可以借物表达自己的志向 理想或抒发感情 一 选择写作对象 1 这样东西一定是你想写的 2 这样东西一定是你熟悉的 动物 植物 静物 文具 书籍 工艺品 二 列。</p><p>12、状物作文写作指导2 优科100特色教育培训学校 什么是状物类作文 状物就是写动物 写植物 写物品 写建筑 把它们的形状 状态 颜色 特征描绘出来 状物的要求是要仔细观察 抓住特点来写 创兴文化教育培训学校 优科100特色教育培训学校 如何写状物类作文 1 整体观察 抓住特点 形状 颜色 大小2 语言生动有趣 条理清楚 善于描写 加入丰富的想象和恰当的描写3 结尾托物言志借物抒情 创兴文化教育培训。</p><p>13、状物作文,状物的“状”,是陈述或描摹的意思;“物”主要指物品和景物。所谓状物,是指用语言文字有条理地把一些动物、植物、一般物品、自然景物或处所、环境等叙述描写出来。,状物的记叙文的分类:,大致可分为四种类型:,1、 描述植物 植物包括花、草、藤、树,也包括蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。,2、 描述动物 动物包括鱼、虫、鸟、兽。它们有的在水中游,有的在空中飞,有的在山中跑这些形形色色、无奇不有的动。</p><p>14、状物作文,状物的“状”,是陈述或描摹的意思;“物”主要指物品和景物。所谓状物,是指用语言文字有条理地把一些动物、植物、一般物品、自然景物或处所、环境等叙述描写出来。,状物的记叙文的分类:,大致可分为四种。</p><p>15、第五讲 怎样阅读状物类文章 状物就是把事物的形状 颜色性能等特点用生动 形象的语言描述出来 这里说的 状物文 指的是侧重于状物的文章 阅读这类文章 我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点 1 弄清描写顺序 把握整体。</p><p>16、状物作文口诀 状物文章分多种 动物植物不相同 物品建筑细分类 一样一样看分明 介绍植物抓特点 枝叶花果样样全 一年四季顺序写 生长过程一条线 形状颜色和滋味 比喻拟人写有趣 联系生活述感受 描写细节有情趣 引用诗句来赞美 画龙点睛多趣味 介绍动物有要点 外形习性是重点 描写特点抓外形 总分说明条理清 联系生活写习性 吃睡玩飞和叫鸣 生活细节要具体 写出特性有感情 介绍物品三要点 外形结构功能全。</p><p>17、状物作文写作指导,.100特色教育培训学校,小时穿黑衣,大时换白袍,造一间小屋,在里面睡觉.(猜一昆虫),-蚕,.100特色教育培训学校,一只顺风船,白蓬红船头,划起两只桨,湖上四处游(猜一动物),鹅,.100特色教育培训学校,粉妆玉琢新世界,傲霜斗雪花自开,岁寒为报春来早,姐妹亲朋喜开怀。(打一植物),梅花,.100特色教育培训学校,一块木牌五寸长,一条红蛇在中央,天热抬头往上走,天冷缩头往。</p>