专题分层突破

专题分层突破Tag内容描述：<p>1、2017-2018学年高中历史 专题2 东西方的先哲专题分层突破 人民版选修4自我填充A亲亲B忠恕C苏格拉底D理性E城邦F中产主题孔子与柏拉图的比较核心整合1相同点(1)所处时代：都处于奴隶制时代。(2)个人活动：从政；游历；从教。(3)政治思想：孔子主张“仁”和“仁政”，反对暴政；柏拉图主张哲人统治的理想国，对民主政体不满；都体现“人治”的特点，都偏于理想化。(4)教育贡献：都创办学校，重视教育，均主张因材施教，进行启发式教学。(5)著作风格：都属于对话集，是集体智慧的结晶。(6)历史影响：影响东西方文化的走向，在东西方文化的发生。</p><p>2、2017-2018学年高中历史 专题5 无产阶级革命家专题分层突破 人民版选修4自我填充A无产阶级B社会主义C“工农武装割据”D“文革”E“一国两制”主题一中外无产阶级革命家的优秀品质核心整合1胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任。2勤奋好学、积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑。3勇于实践、实事求是，结合实践不断检验、完善和更新已有的思想理论体系，不盲从迷信权威和经验。即时演练1在谈到自己的有关理论时，马克思曾这样说道：“所谓社会主义社会不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他。</p><p>3、2017-2018学年高中历史 专题4“亚洲觉醒”的先驱专题分层突破 人民版选修4自我填充A辛亥B国民党C非暴力D种姓E洛桑和约F民族主题一孙中山与甘地的比较核心整合1历史贡献(1)孙中山：创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君主专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布中华民国临时约法、积极捍卫民主共和、促成国共合作等。(2)甘地：提出甘地主义思想、发起“非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。2道路(思想)(1)道路：孙中山，暴力革命；甘地，非暴力不合作。(2)。</p><p>4、2017-2018学年高中历史 专题3 欧美资产阶级革命时候的杰出人物专题分层突破 人民版选修4自我填充A护国B萨拉托加C雾月政变D1814E土伦F滑铁卢主题一英、法、美早期资产阶级革命的异同核心整合1相同点(1)原因：英、法、美资产阶级都为了掌握政权，为发展资本主义进行革命。(2)领导阶级：三国的领导阶级都是资产阶级。(3)革命的结果相同：三国的资产阶级都取得了胜利，都促进了资本主义的发展。2不同点(1)原因：英国的革命是为了推翻斯图亚特王朝的专制统治；美国的革命是为了英国的殖民统治；法国革命是为了推翻波旁王朝的统治。(2)领导阶级。</p><p>5、2017-2018学年高中历史 专题6 杰出的中外科学家专题分层突破 人民版选修4自我填充A本草纲目B京张C地质D经典E相对论主题归纳认识杰出的中外科学家核心整合1李时珍(1)主要功绩：本草纲目首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系。(2)评价本草纲目传到外国，在世界上产生了广泛影响，被称为古代中国的百科全书。1951年，被尊称为世界文化名人。2詹天佑(1)背景：鸦片战争后，资本主义经济入侵，中国自然经济逐渐瓦解，国家面临危机。(2)主要功绩：主持建成了中国自行设计和施工的第一条铁路干线京张铁路。(3)评价为中国建造自己的铁路，为中国。</p>