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专项定时训练

第一单元 分析作品结构 一 阅读下面的文字 完成1 4题 张謇是一方风水 卞毓方 阳光从头顶白花花 明晃晃地喷洒下来 仿佛蓝天无穷无尽的诉说 它沐浴着 抚慰着大地全部敏感的神经 有一刹那 它刺痛了我的瞳孔 因为你不得。出制置使孟珙幕府。

专项定时训练Tag内容描述:<p>1、第二节 文言虚词 一 阅读下面的文言文 完成1 5题 赵安仁 字乐道 河南洛阳人 安仁生而颖悟 幼时执笔能大字 十三通经传大旨 早以文艺称 赵普 沈伦 李昉 石熙载咸推奖之 雍熙二年 登进士第 补梓州榷盐院判官 以亲老弗。</p><p>2、第二节 鉴赏诗歌的语言 1 阅读下面一首词 完成后面的题目 浣溪沙 姜 彧 山滴岚光水拍堤 草香沙暖净无泥 只疑误入武林溪 两岸桃花烘日出 四围高柳到天垂 一尊心事百年期 注 1281年 元至元十八年 三月 姜彧作为河东山。</p><p>3、第五单元 选用 变换句式 1 把下面的长句改为短句 可适当增删词语 不能改变原意 老中青三代美术家热情创作了一批不仅形象地展示了中华民族一百多年来可歌可泣 艰苦卓绝的奋斗历史 而且呈现出中国艺术的民族特色和个。</p><p>4、第一单元 传记 一 阅读下面的文字 完成1 4题 陈寅恪 为学术的一生 柳 青 当年 清华上下都叫他陈寅恪 qu 先生 然而 在不少字典里并没有这样的读音 有人请教他 为什么大家都叫你寅恪 qu 你却不予纠正呢 陈先生笑着反。</p><p>5、第三单元 分析环境描写 一 阅读下面的文字 完成1 4题 抚 摩 胡 炎 下雪了 天冷 我站在窗前 往外面看 一片皑皑的白 所有的车都在街上小心翼翼地走 顶盖上蒙着雪 像个老太太 我笑了 好天气 这样的天气 病人和伤者会增。</p><p>6、第二单元 理解词句含意 一 阅读下面的文字 完成1 4题 重峦叠嶂间的田园 余秋雨 对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格 中国民众不像对魏晋名士那样陌生 也不像对三国群雄那样热络 处在一种似远似近 若即若离的。</p><p>7、第四单元 仿用句式 正确运用常见的修辞手法 1 仿照下面的句式 续写两个恰当的比喻句 使之构成一组排比句 道德是一双无形手 散发送人玫瑰的芳香 答案 示例 道德是一条小溪流 滋润渴望水流的庄稼 道德是一座七彩桥 沟。</p><p>8、第六单元 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 1 为使语言简明 下面一段话中画线处哪些可以删去 哪些应作改动 须改动的请予以改正 质量低劣的图书将受到读者的唾弃 或 1 成为滞销书或 2 一堆废纸 而那些优质图书。</p><p>9、第一单元 分析作品结构 一 阅读下面的文字 完成1 4题 张謇是一方风水 卞毓方 阳光从头顶白花花 明晃晃地喷洒下来 仿佛蓝天无穷无尽的诉说 它沐浴着 抚慰着大地全部敏感的神经 有一刹那 它刺痛了我的瞳孔 因为你不得。</p><p>10、第七单元 图文转换 1 下列图表是对汉字 书写 现状的调查 请仔细阅读 完成后面的题目 1 从图中汉字 书写 的现状可以得出怎样的结论 要求 不出现数字 字数10 20字 答 2 针对这一现状 请从社会和学校角度指出其产生的。</p><p>11、第三单元 科普文和报告 一 阅读下面的文字 完成1 3题 肝脏疾病是一种自身免疫系统疾病 机体免疫力低下 免疫缺陷 是肝病的根本原因 这一点早已为医学界所共识 1996年诺贝尔医学奖得者 澳大利亚科学家彼得杜赫提在 科。</p><p>12、第三部分 论述类文本阅读 一 阅读下面的文字 完成1 3题 西游记 这样的经典 明朝人所称的 四大奇书 除了稍晚出现的 金瓶梅词话 其余 三国演义 水浒传 和 西游记 三种 都是传统积累型的小说 是民间艺人和文人经过演讲。</p><p>13、第二单元 新闻和访谈 板块一 新闻阅读 一 阅读下面的文字 完成1 4题 凯利太太的妖怪 美 乔恩富兰克林 冬天 一个寒冷的早晨 脑外科专家达克尔医生天没亮就起床了 妻子只给他端上华夫饼 没有咖啡 咖啡会使他手发抖 57。</p><p>14、第三节 分析综合 一 阅读下面的文言文 完成1 4题 王登字景宋 德安人 少读书 喜古兵法 慷慨有大志 不事生产 出制置使孟珙幕府 久之 权知巴东县 献俘制置司 登念奋自书生 不拜 吏曰 不拜则不敢上 难之 竟弃功去 淳祐。</p><p>15、第一单元 正确使用词语 1 下面语段中加点的词语 使用不恰当的一项是 2012香港法律年度开启典礼上 终审法院首席法官马道立论及 如何秉持公义 时 特别引用了一段已流传百年的演说 纵使其他建筑物不复存在 我们的法院。</p><p>16、第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 1 阅读下面这首元诗 完成后面的题目 京下思归 范 梈 p ng 黄落蓟 门秋 飘飘在远游 不眠闻戍鼓 多病忆归舟 甘雨从昏过 繁星达曙流 乡逢徐孺子 万口 薄南州 注 蓟 古地名。</p><p>17、第二节 鉴赏诗歌的形象 1 阅读下面这首宋词 完成后面的题目 水调歌头 平山堂 用东坡韵 南宋 方岳 秋雨一何碧 山色倚晴空 江南江北愁思 分付酒螺红 芦叶蓬舟千重 菰菜莼羹 一梦 无语寄归鸿 醉眼渺河洛 遗恨夕阳中 洲。</p><p>18、第二单元 辨析并修改病句 1 下列各句中 没有语病的一项是 A 站在高原上凝望这派大自然景象 会使人的许许多多的联想自由自在地驰行 会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦 B 我国文化基础建设和公共文化资源配。</p><p>19、第三单元 扩展语句 压缩语段 1 揣摩下面这首诗的内容和意境 把画线的诗句扩展成一段话 至少运用一种修辞手法 扩展文字不超过60字 去郭轩楹敞 无村眺望赊 澄江平少岸 幽树晚多花 细雨鱼儿出 微风燕子斜 城中十万户。</p><p>20、第一单元 默写常见的名篇名句 A 1 补写出下列名篇名句中的空缺部分 1 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 引喻失义 以塞忠谏之路也 诸葛亮 出师表 2 道之所存 师之所存也 韩愈 师说 3 盖将自其变者而观之 自其不变者而观之。</p>
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