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专项突破课件

热点题型一种群增长模型类【题型分析】 1.解读。（1）呈现形式。主要以种群数量增长曲线（。型和。型）或变形呈现。往往以考查种群的数量变化为切入点。联系种群的基本特征和种群密度调查方法。联系人口数量变化等热点问题。进行综合考查。3.考查能力。专项突破一密度的测量。一、常规方法测量物体的密度。无量筒不能利用量筒测体积。

专项突破课件Tag内容描述：<p>1、高考非选择题专项突破四生物与环境,热点题型一种群增长模型类【题型分析】 1.解读：（1）呈现形式：主要以种群数量增长曲线（“S”型和“J”型）或变形呈现，形象直观。（2）考查要点：往往以考查种群的数量变化为切入点，联系种群的基本特征和种群密度调查方法，联系生态系统的功能和稳定性等基本内容，联系人口数量变化等热点问题，进行综合考查。 2.特点：直观性、综合性、新颖性。 3.考查能力：识图、迁移、分析、判断、综合能力。,【高考典例】（2012山东高考节选）下图中，曲线、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量（。</p><p>2、专项突破一密度的测量,1,一、常规方法测量物体的密度,2,3,二、特殊方法测量密度(一)有天平,无量筒不能利用量筒测体积,所以必须用天平多次测量质量,最后利用体积相等这一等量关系求解即可。,4,5,(二)有量筒,无天平由。</p>

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