专业机床课程设计

专业机床课程设计Tag内容描述：<p>1、项目内容结果 第 1 页 共 51 页 1.概述概述.4 1.1 机床主轴箱课程设计的目的机床主轴箱课程设计的目的 .4 1.2 设计任务和主要技术要求设计任务和主要技术要求 .4 1.3 操作性能要求操作性能要求.5 2.参数的拟定参数的拟定.5 2.1 确定极限转速确定极限转速.5 2.2 主电机选择主电机选择.5 3.传动设计传动设计 6 3.1 主传动方案拟定主传动方案拟定.6 3.2 传动结构式、结构网的选择传动结构式、结构网的选择.6 3.2.1 确定传动组及各传动组中传动副的数目确定传动组及各传动组中传动副的数目7 3.2.2 传动式的拟定传动式的拟定7 3.2.3 结构式的拟。</p><p>2、项目内容结果 第 1 页 共 51 页 1.概述概述.4 1.1 机床主轴箱课程设计的目的机床主轴箱课程设计的目的 .4 1.2 设计任务和主要技术要求设计任务和主要技术要求 .4 1.3 操作性能要求操作性能要求.5 2.参数的拟定参数的拟定.5 2.1 确定极限转速确定极限转速.5 2.2 主电机选择主电机选择.5 3.传动设计传动设计 6 3.1 主传动方案拟定主传动方案拟定.6 3.2 传动结构式、结构网的选择传动结构式、结构网的选择.6 3.2.1 确定传动组及各传动组中传动副的数目确定传动组及各传动组中传动副的数目7 3.2.2 传动式的拟定传动式的拟定7 3.2.3 结构式的拟。</p><p>3、广西工学院机械工程系广西工学院机械工程系 数控机床数控机床 课程设计指导书课程设计指导书 一 一 设计的目的设计的目的 数控机床 课程设计是一个重要的实践性教学环节 要求学生综合运用所学理论知识 独立进行的 设计训练 主要目的是 1 通过本设计 使学生全面地 系统地了解和掌握数控机床的基本组成及其相关基本知识 学习总 体方案拟定 分析与比较的方法 2 通过对机械系统的设计 掌握几种典型传动元件与导。</p><p>4、羈羃莅蒆袄羂蒇蚁螀羁膇蒄蚆羀艿蚀薂聿莁蒂袁聿肁蚈螇肈膃蒁螃肇莆螆虿肆蒈蕿羈肅膈莂袄肄芀薇螀肃莂莀蚆膃肂薆薂膂膄莈袀膁芇薄袆膀葿莇螂腿腿蚂蚈膈芁蒅羇膇莃蚀袃膇蒆蒃蝿芆膅虿蚅袂芇蒂薁袁莀蚇罿袀腿蒀袅袀节螅螁衿莄薈蚇袈蒆莁羆袇膆薆袂羆芈荿螈羅莁薅蚄羅肀莈薀羄芃薃羈羃莅蒆袄羂蒇蚁螀羁膇蒄蚆羀艿蚀薂聿莁蒂袁聿肁蚈螇肈膃蒁螃肇莆螆虿肆蒈蕿羈肅膈莂袄肄芀薇螀肃莂莀蚆膃肂薆薂膂膄莈袀膁芇薄袆膀葿莇螂腿腿蚂蚈膈芁蒅羇膇莃蚀袃膇蒆蒃蝿芆膅虿蚅袂芇蒂薁袁莀蚇罿袀腿蒀袅袀节螅螁衿莄薈蚇袈蒆莁羆袇膆薆袂羆芈荿螈羅莁薅蚄羅。</p><p>5、机床数控技术课程设计姓名：xx学号：xx指导老师：xx机电工程学院车削1. 概述数控车床、车削中心，是一种高精度、高效率的自动化机床。配备多工位刀塔或动力刀塔，机床就具有广泛的加工工艺性能，可加工直线圆柱、斜线圆柱、圆弧和各种螺纹、槽、蜗杆等复杂工件，具有直线插补、圆弧插补各种补偿功能，并在复杂零件的批量生产中发挥了良。</p><p>6、项目内容结果6.6.4 润滑与密封456.6.5 其他问题467.总结468.明细表49第 48 页 共 48 页概述1.1机床主轴箱课程设计的目的1.2设计任务和主要技术要求1.3 操作性能要求2.参数的拟定。</p><p>7、机床夹具设计课程设计任务书班级 姓名 一、 设计要求1.基本要求：（1） 课程设计由设计图纸与设计计算说明书组成。（2） 设计计算说明书要用清楚的文字说明计算过程，要附有必要的设计意图说明、简图或表格。（3） 设计图纸要按规定依照国家标准绘制。（4） 设计必须按规定的进度逐步完成，每阶段设计完成后由指导老师审阅后再进行下阶段设计。2. 设计计算说明书的主要内容：（1） 设计题目（2） 分析题目，明确设计任务及要求（3） 确定定位方法和定位元件（4） 确定夹紧机构，验算机构夹紧的可靠性（5） 确定夹具其它部分，绘制结构简图。</p><p>8、一、 课程设计说明书 设计课题 ： 电机或机床主轴转速的测量（一路或两路），速度不高于己于1000 转 /分。查资料，选择合适的传感器，参考：编码器、圆光栅等。要求能够辨别方向，设计信号辨向和不低于 4 细分的电路。设计信号计数电路，设计单片机的信号采集电路及显示电路。计算显示当前转速，进行测量误差的简单分析。编写程序。设计电路图对应的 (选做 )。 二、 设计要求 1、设计原理图，用计算机 图。 2、设计电路图对应的 (选做 )。 3、传感器选择合理，电路正确。 4、编写软件程序。 5、提交完整的电路图 6、提交 (选做 ) 7、提交。</p>