专业技术人员创新能力培养提高

专业技术人员创新能力培养提高Tag内容描述：<p>1、一、 单选题 1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） B A.创新符合符合社会意义和社会价值 B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特 质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D） D A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B） B A.3M 的创新产品 B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成。</p><p>2、单选题1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。 A 熊彼特B 李斯特C 凯恩斯D 弗里德曼正确答案： A2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。 A 改革B 发展C 均衡D 创新正确答案： D3. 创新与（）密切相关。 A 经济繁荣B 人类文明C 产品供给D 技术进步正确答案： D4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。 A 企业家B 消费者C 学者D 所有人正确答案： A5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢。</p><p>3、专业技术人员创新能力培养与提高学习心得当今世界，是快速发展的时代，尤其是已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。通过学习专业技术人员创新能力培养与提高这本书，使我受益颇多。我深切地认识到自身缺乏足够的创新能力，为了更好的胜任工作，必须不断的全面提高自身素质。一、 学习得到的启发与帮助为提升本人专业知识水准，为创新型人才的培养，为今后的工作全面提升自我综合素质提供了保障。（一）丰富的学习内容，提升了专业综合素质。在阅读中，学习了创新及其特征；创新能力及其组成； 自主创新、模仿创新；引。</p><p>4、论专业技术人员创新能力培养与提高在知识经济时代，一切创新实际上归结于人的创新。培养和造就一批具备创新能力的专业技术人员队伍是企业提高竞争力的需要,是机关事业单位提高办事效率、效能的需要.专业技术人员树立创新意识,培养创新精神,掌握创新方法,提高创新能力,创造性地开展工作,是提升我国科技创新水平和能力的关键。21世纪是一个创新驱动的时代。创新是民族进步的灵魂，是经济发展的驱动力，更是财富积累的途径。创新是一个组织的生命力所在，创新能力是驱动创新的不竭动力，创新的关键在于人，充足的善于创新的专业技术人员是实。</p><p>5、专业技术人员创新能力培养与提高武胜选西峡县委党校 第一章创新能力是驱动创新的关键 第一节创新驱动的时代一 时代需要自主创新能力二 创新对获取竞争优势的贡献主要体现在以下几个方面 1 创新可以提升新产品开发能。</p>