专业技术人员创新能力与创新思维

专业技术人员创新能力与创新思维Tag内容描述：<p>1、青海试卷】专业技术人员的创新能力与创新思维 一、单选题(单选题) 共 20 题 1、（ ）是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，人才能飞得高、飞得远。对于专业 技术人员来说，要努力展开想象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。（本题分 数:2 分） 存疑 A、注意力 B、想象力 C、记忆力 2、阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为外在阻力与内在阻力，思维定式 是阻碍创新思维的（ ），是头脑中束缚思维创新的枷锁。（本题分数:2 分） 存疑 A、外在阻力 B、内在阻力 C、不确定阻力 3、质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石，。</p><p>2、专业技术人员的创新能力与创新思维试卷 一、单项选择题（每题 2 分，共 50 分） 1. （ ）产生于人们的创新实践活动，受到 创新实践的检验 ，并在 创新实践中获得发展。同时又指导着人们的 创新实践活动，推动着人们的 创新实践活动，升 华着人们的 创新实践活动。 A、实践观念 B、创新观念 C、创新理论 2. 今天，大多数创新是为了解决（ ），例如个人 计算机的发 明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变 了人们的生活方式。 A、技术革新的问题 B、现实生活中遇到的实际问题 C、社会发展的问题 3. 对于专业技术人员来说，掌握知 识别。</p><p>3、2018年专业技术人员创新能力与创新思维作业纳米材料的制作是（ ）最先发展起来的。1. A. 日本2. B. 美国3. C. 德国4. D. 英国答案A解析案例的启示-创新的八大要素2单选题(2.0分)企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中( )。1. A. 主体性要素2. B. 支撑资源3. C. 环境要素4. D. 实践要素答案A解析专业技术人员规划与创新理论3单选题(2.0分)与熊彼特提出的技术推动创新理论不同，（）提出了需求拉动创新论。1. A. 施莫克乐2. B. 卡米恩和施瓦茨3. C. 希克斯4. D. 罗森堡答案A解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建。</p><p>4、2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题一、单选题(48题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。A、完善B、继承C、更新D、改变答。</p><p>5、专业技术人员的创新能力与创新思维试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1. （ ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天，大多数创新是为了解决（ ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（ ）。通过学。</p><p>6、2018年公需课专业技术人员创新能力与创新思维一、单选题(59题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。 A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。 A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。 A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。A、完善B、继承C、更新D、改变答案: B5、。</p><p>7、2018专业技术人员的创新能力与创新思维考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（ ）。缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（ ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发。</p><p>8、2018专业技术人员创新能力与创新思维作业1 单选题 (2.0分) 绿色技术的主要内涵指：（ ）1. A. 将综合预防的环境策略持续应用于过程和产品中，以减少对人类和环境的风险2. B. 依靠科技进步，改进传统的生产模式，建立新型的清洁生产模式，从而节约资源、避免或减少环境污染3. C. 避免有毒、有害物质直接排放到大气、水和土壤中4. D. 避免有毒、有害物质直接排放到大气、水和土壤中D、通过从废弃物中回收有用物质，实现废弃物减量化答案B解析专业技术人员规划与创新理论2 单选题 (2.0分) “748”工程办公室于1976年9月正式决定选择（ ）作为。</p><p>9、2018年专业技术人员的创新能力与创新思维考试题一判断题1、本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。 错误 2、 课程中提到，通过调整岗位设置难以满足创新工作需求的，可按规定申请设置特设岗位，但是会受岗位总量和结构比例限制。错误 3、IT产业规模大，包括硬件、软件、应用等。 正确4、如果我国的产业不能迈向中高端，不能建成创新型国家，不能建成创新型强国，我国有可能掉入“中等收入陷井”。 正确5、课程认为重视每个成员的创新潜能是创新团队文化的基本特征。 正确6、课程中提到，“十六大”明确提出创新驱动发展战略。 错误7、。</p><p>10、专业技术人员的创新能力与创新思维试题及答案1.（ ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。A：实践观念 B：创新观念 C：创新理论 D：实践理论 B2.今天，大多数创新是为了解决（ ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。A：技术革新的问题 B：现实生活中遇到的实际问题 C：社会发展的问题 D：社会实践的问题 B3. 从中国社会的发展进程看。</p><p>11、2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题 一、单选题(48题) 1、青年毛泽东评价（）愚意所谓本源者，倡学而已矣。 A、曾国藩 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞 答案: A 2、(）既是基础知识的生产者，也是应用知识的生产者，是重要的创新源和新兴产业的重要创业者，主要任务是知识创新，推动科学进步，促进社会经济的发展。 A、科研机构 B、教育机构 C、培训机构 D、人才市场 答案: A 3、“惟天下至诚，为能尽其性；出自（） A、易传 B、孟子 C、荀子 &#1。</p><p>12、2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题一、单选题(48题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。答案: B5、（）是为了应对多品种、中小批量生产而诞生的一项制造自动化技术。答案: C6、（）的主要目的是实现任何时间、任何地点和任何通信对象之间的通信。答案: D7、（。</p><p>13、2018年专业技术人员创新能力与创新思维作业纳米材料的制作是（ ）最先发展起来的。1. A. 日本2. B. 美国3. C. 德国4. D. 英国答案A解析案例的启示-创新的八大要素2单选题(2.0分)企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中( )。1. A. 主体性要素2. B. 支撑资源3. C. 环境要素4. D. 实践要素答案A解析专业技术人员规划与创新理论3单选题(2.0分)与熊彼特提出的技术推动创新理论不同，（）提出了需求拉动创新论。1. A. 施莫克乐2. B. 卡米恩和施瓦茨3. C. 希克斯4. D. 罗森堡答案A解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建。</p><p>14、2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题 一、单选题(48题) 1、青年毛泽东评价（）愚意所谓本源者，倡学而已矣。 A、曾国藩 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞 答案: A 2、(）既是基础知识的生产者，也是应用知识的生产者，是重要的创新源和新兴产业的重要创业者，主要任务是知识创新，推动科学进步，促进社会经济的发展。 A、科研机构 B、教育机构 C、培训机构 D、人才市场 答案: A 3、“惟天下至诚，为能尽其性；出自（） A、易传 B、孟子 C、荀子 D、中庸 &#18。</p><p>15、2018年淮北市公需课专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题一、单选题(48题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。A、完善B、继承C、更新D、改。</p><p>16、2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题一、单选题(48题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。 A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。 A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。 A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。A、完善B、继承C、更新D、改。</p><p>17、专业技术人员的创新能力与创新思维试卷及答案（全部为标准答案，供诸君100%参考）一、单项选择题（每题2分，共50分）1. （B ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天，大多数创新是为了解决（B ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员。</p><p>18、1）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分1单选题(2.0分)企业通过自身的努力和探索产生技术突破，攻破技术难关，并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节，完成技术的商品化，获取商业利润，达到预期目标的创新活动。这种创新类型被称为（ ）。. A. 模仿技术创新. B. 自主创新. C. 合作技术创新. D. 基金合作创新答案B解析创新：模式与路径（科技创新与美好安徽建设 第4讲）2单选题(2.0分)在合作技术创新体制中，主要依赖市场机制来配置资源，政府制定政策来倡导企业合作，属于：( )。. A. 政府主导企业参与合作. B. 政府诱导企业自。</p><p>19、1、创新能力强的人，（ ）总是十分广泛，对任何事情总是抱有一种好奇的心理。他们总是善于在自己接触到的现象，特别是在新奇的现象面前提出问题。（本题分数:2 分）存疑A、想象B、兴趣C、知识2、任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响3、在知识经济时代，管理手段的创新主要是实现管理手段（ ）。智能系统和智能机的广泛运用是知识经济时代管理领域中。</p>