专业技术人员创新与

专业技术人员创新与Tag内容描述：<p>1、单 001. 1912 年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以()意义上的特 殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 单 002. 创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现 出 创新能力的( ) 特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 单 003. ( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才 单 004. 运用( )，有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰“，往往能得到极好的创新 成果 A、移植原理 B、分离原理 C、换元原理。</p><p>2、2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题 一、单选题(48题) 1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。 A、分工合作 B、协同创新 C、自动化工作 D、创新合作 答案: B 2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。 A、人才资源 B、技术资源 C、管理资源 D、科技资源 答案: D 3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。 A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、以上都不对 答案: A 4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。 A、完善 B。</p><p>3、专业技术人员创新与创业能力建设试卷答案（一） 1.Abdelgawad提出（ ）是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。（单选题2分）o A.创新能力o B.独特的个性化o C.创业能力o D.技术能力 2.客观现实世界的整体性、复杂性与统一性，决定了创新能力也是具有（ ）的知识智能系统。（单选题2分）o A.复杂结构o B.直线结构o C.多线程结构o D.并行结构 3.（ ）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。（单选题2分）o A.实践o B.推广o C.市场o D.技术 4.创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”，通常发生在门径管理的( 。</p><p>4、2016专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案2016年专业技术人员创新能力培养与提高考试试题及答案注：非标准答案，但及格没问题，供参考：一、单项选择题单 001. 管理学家雷若德认为，消费者特征是一个由（ ）的连续谱系。AA、一般到特殊B、一般到普遍C、特殊到一般D、特殊到普遍单 002. 将消费者满意度的概念导入市场营销学的是（ ）CA、雷若德B、恩格尔C、盖多索D、阿姆斯特朗单 003. 消费者满意度的测定常常使用的是（ ）模型 BA、期望-体验B、期望-失验C、期望-失望D、期望-满足单 004. 新产品市场扩散的（ ）是最具影响力的一种观。</p><p>5、1.决定项目的技术和市场优势，完成项目构思的市场评估、前期技术评估、前期商业与财务评估，属于门径管理的( )。（单选题2分）A.确定范围阶段B.发现阶段C.投入市场阶段D.产品开发阶段2.在门径管理中，（ ）将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。（单选题2分）A.入口1：构思筛选B.入口4：测试C.入口2：第二次筛选D.入口3：进入开发阶段3.孵化器是培育企业的企业，孵化器的功能即为（ ）服务。（单选题2分）A.企业B.政府C.市场D.市场和政府4.（ ）提出了以顾客为中心的市场拉动模式。（单选题2分）A.内森罗森伯格B.施穆克。</p><p>6、专业技术人员创新能力与提高93分试题带答案 单选题（从下列各题的备选答案中选出一个正确答案。答案选错或未选者，该题不得分。每小题1分，共50题。） 1、 （A） 指组织对目标市场能充分地了解他们心目中产品的独特价值为何及预测顾客需求所会产生的改变。A、顾客导向B、竞争者导向C、功能间的协调D、利润导向 2、 （A）是指很难被具体描述而加以成文化之知识，通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。A、内隐知识B、外显知识C、外隐知识D、内显知识 3、 （A）指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新奇的、可。</p><p>7、1、如果说（ ）的知识观是一种人格学意义上的智慧论,那么,( )的知识观恰恰是一种知识论意义上的真理论。A、孔子B、柏拉图C、老子D、孙子答案： AB 2、一个命题的产生是需要有科学的理论基础和实践证明的。（ ）都有其存在的( )，如过脱离了这个客观条件的变化，一味坚持不合时宜的观念，就会犯极大的错误。A、任何命题B、客观条件C、理由D、任何判断答案： ABAB 3、知识创造的利益相关者包括：（ ）、( )、( )、律师、( )等。A、知识创造者B、知识经营者C、知识产品消费者D、政府答案： ABCDABCD 4、：中华人民共和国民法通则中规定了6种。</p><p>8、专业技术人员创新能力培养与提高复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳。</p><p>9、2016年专业技术人员创新与创业能力建设考试及答案1.创业者首先应当考虑的问题是（ ）。（单选题2分）A.创业计划书的编写B.寻找筹集资金的方法C.找到价值目标实现的方式D.合作伙伴的寻找2.创新是（ ）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。（单选题2分）A.凝聚力B.财力C.创造力D.革新力3.以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，不正确的是（ ）。（单选题2分）A.胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量B.胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外。</p>