专业课程体系改革

专业课程体系改革Tag内容描述：<p>1、冶金、材料类专业化学系列课程体系改革初探.txt48微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。 本文由381456538贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。维普资讯 http:/www.cqvip.com第 第 期 卷 夫 华 化 乎 年月 冶 金 、 料 类 专 业 化 学 系 列 课 程 体 系 改 革 初 探 材刘 常青 张平民 关 鲁雄 陈 启 元（ 中南大 学 化学化 工学 院 长沙 ） 摘要针 对传 统化 学课 程 设置 的弊 病 ， 结合 冶金 。</p><p>2、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅论高职汽车运用与维修专业课程体系的改革文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词：汽车运用与维修；新课程体系；原则；措施 论文摘要：针对我国目前高职汽车运用与维修专业教学存在的问题，提出了创建该专业课程体系改革的基本原则及具体措施。 近年来，虽然高职汽车运用与维修专业课程体系的改革一直在进行，但由于种种原因，与全国汽车维修行业生产发展的速度相比，仍存在课程体系的划分不够合理、教学内容始终落后于生产实践的要求、与需求存在较大差距等问题。为提高教学质。</p><p>3、专业课程体系改革方案一、指导思想贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，面向市场，面向企业，科学设置专业，扎实推进教育教学改革，立足我校和经济发展的实际，借鉴其它地方课程改革的有效经验，面向社会，整合现有教育资源，形成具有我校特色、充满活力的课程体系，提高我校专业教育质量，为“黄岛经济”和“构建和谐社会”服务。二、目标与任务课程改革是专业建设的一个重要方面，是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节。我校课程改革的总体目标是，在以能力为本位的现代职业教育思想指导下，开发和构建新的职业教育课程体。</p><p>4、行政管理专业课程体系改革与教学手段创新研究行政管理专业课程体系改革与教学手段创新研究 高校的行政管理专业主要是为适应21世纪建立法治国家和服务型政府的需要，为党政机关、企事业单位、社会团体培养的行政管理专业人才而开设的专业，具有很强的实用性、技术性的特点。由于我国高校开设行政管理专业的时间还比较短，新型人才的培养模式还处于不断探索之中，原有的基础条件依然薄弱。通过我校行政管理专业的教学实践和专业建设的具体分析，无疑有利于我们探索出一种符合该专业特点和我校特色的人才培养新模式。 一、目前我国高校行政管。</p><p>5、就业导向型的交通运输专业课程体系改革研究摘 要：地方本科院校向应用技术型高校转型是适应我国产业结构升级和经济发展需要的必然选择，如何转型成为地方院校实现其可持续发展所面临的重大问题。文章以佳木斯大学交通运输专业为例，通过分析地方型院校交通运输专业的人才培养特色和就业趋向，提出了就业导向型的交通运输专业课程体系的设置思路。 下载 关键词：地方本科院校 转型 交通运输 课程体系 中图分类号：F560;G642.0 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2015）08-221-02 一、交通运输专业的设置情况分析 2012年，国家教育部发布。</p>