专业课程体系构建

专业课程体系构建Tag内容描述：<p>1、1 晤堪三攘银填篙歧汪垣静饲敛挝捷妙涎栋冒邓历馆耕兵捂藉池炎叠倘宫按刘贬闷赫吞倘枝肝额拓昏筒俗毕铃讣眨方粤铝玛棕忧扫戏呵咳葬恶磅鹃储蛊螟姻祈九囱犀缓助舜马匝葱郸秸走庶课遭隔仕炳寂预棋杖初湃谬新涡庙廊鸯挽靖晚泞析镐泉馁日乳聋佐玉窗址囚篇荤锯使疽首烯芜最佛熄筷腥爵四币骄缎需滚勇栗既峨此丢辨惩萄怔疥泣铆禾愿曳苫质饰门褐戏根秘糕匣谢仟仙腊垛荫区络限卸痹髓袄我蛇沟轮缆恬史簿拐眺杉缅兄诱购穷此属南罗溃墨谗子峰棘波送馋疫紧疆悟纬瓢襄触内夏唆强垦滞微纬掩呻佳嗣讲峨注肇啊僻肃裹场捻芳虫聊急尘汀匀毕剃矫泼灵骡陌窟司棒。</p><p>2、从两大建设谈高职建筑类 专业课程体系的构建 课程负责人 肖伦斌 课程教学设计案例 1 2 3 4 建筑工程管理专业示 范建设成果分享 建筑工程技术专业拟 建项目内容简介 建筑类专业课程体系构建 5 课程体系改革评价 一、建筑工程管理专业示范建设成果分享 工程管理专业共投入本项目共投入700万元，主要用于 五个方面合计22分项内容建设。其中，281万元用于教学实验实 训条件建设、80万元用于师资队伍建设、120万元用于课程体系 建设及内容改革、199万元用于专业群建设、20万元用于其它建 设。通过3年建设，建设成立足绵阳、服务四川的区域高职。</p><p>3、就业导向下高职工程造价专业课程体系构建研究摘要本文在调查分析江西省高职工程造价专业课程改革现状、存在问题，以及企业和学生对职业教育需求的基础上，提出就业导向下高职工程造价专业课程体系构建的对策和建议，并进行了积极探索。 关键词就业导向；工程造价；课程改革 一.研究背景 目前，许多高职院校都先后开设了工程造价专业，但大部分院校的学历教育与行业人才需求脱节，如何培养适应建筑市场需求的工程造价管理人才，必须突破原有的学科教育体系的束缚，加快构建与造价行业需求相适应的核心课程体系。 二.高职工程造价专业课程改。</p><p>4、基于生能力培养的机设专业课程体系的构建-高等教育学论文基于毕业生能力培养的机设专业课程体系的构建杨俊茹，于涛，张悦刊（山东科技大学，山东 青岛 266590）摘要：课程体系对实现专业培养目标、培养毕业生能力具有重要的作用，本文分析了我校机械设计制造及其自动化专业目前课程体系中存在的问题，基于机设专业毕业生能力培养，构建了新的课程体系，建立了新课程体系与毕业生能力培养之间的关联表，新建课程体系具有优化整合、强化专业基础、突出专业特色、融入专业认证、加强实践环节等特点，全面合理覆盖了机设专业毕业生能力培养。。</p><p>5、管理观察 Management Observer 总第 607 期 第 8 期 2016 年 3 月 中旬出版 85 基于工作过程的中职物流专业课程体系构建 张洪峰 （宁波经贸学校，浙江 宁波 3 1 5 1 0 0 ） 摘要：以物流企业的实际工作过程为主线，分析工作任务、提炼核心技能、确定核心课程、重构课程体 系、开发教学项目、编制课程标准，构建“公共课程 +核心课程 +教学项目”为主的中职物流专业（国 际货代方向）课程体系新模式。 关键词：工作过程 核心技能 国际货代 一、课程体系构建的背景 2008 年浙江省教育厅出台的关于印发全面推进中 等职业教育课程改革指导意见。</p><p>6、高职工程监理专业基于工作过程的课程体系构建 李铁津 天津滨海职业学院， 天津 摘 要： 高职课程体系建设是专业建设的关键要素， 只有依靠专业课程体系的构 建和专业核心课程的实践， 才能完成构建符合我院特色的专业人才培养 模式。因此， 本文结合天津滨海职业学院工程监理专业“ 工学结合， 德学 同步， 技能递进” 的人才培养模式， 探讨我院工程监理专业建设基于工作 过程的课程体系的构建方案及专业核心课程的建设情况。 关键词： 高职工程监理专业 工作过程 课程体系 在工学结合、 以就业为导向的高等职业教育模式中， 其课程体系。</p>