专业实验指导书

专业实验指导书Tag内容描述：<p>1、张家口机械工业学校平面设计专业（广告设计方向）电脑广告制作实训指导书信息技术系编印目录实训课题一学校校徽设计3实训课题二公益海报设计6实训课题三包装袋、盒设计9实训课题一学校校徽设计一、实训课题名称设计制作张家口机械工业学校校徽二、学时分配本课题安排在第 4 学期，共12学时。 三、实训学习目标知识目标：学生在实际设计的情境中，提炼标志元素，运用构成、色彩的相关基础知识设计标志。技能目标：综合使用Photoshop软件中相关工具，掌握标志设计的图形绘制技巧。方法目标：通过教师引导、同学小组协作及利用网络自主探究方。</p><p>2、车辆工程专业学生实验指导书车辆工程教研室目 录第一部分、汽车构造实验指导书2实验一 车辆结构认知实验2实验二 传动系部件拆装实验5实验三 润滑系、冷却系、燃料供给系原理分析和演示实验8第二部分汽车理论实验指导书10实验一 汽车动力性能实验10试验二 汽车燃料经济性实验11实验三 汽车制动性实验13汽车理论实验报告14第三部分内燃机原理实验指导书17实验一、汽油机速度特性17实验二、汽油机负荷特性17实验三、汽油机排污特性18实验四、柴油机排烟特性18实验五、燃料燃烧特性与示功图实验18第四部分汽车电器实验指导书19实验一 点火系试。</p><p>3、机械设计制造及其自动化专业液压与气动技术综合实验指导书机械工程学院二一一年十二月前 言一、液压与气动技术综合实验教学的目的实验教学和理论教学互为补充，是机械类专业学生必修的重要的实践性环节。其目的是加强学生对专业基础知识和专业知识的理解，并培养学生的知识综合应用能力和工程实践能力。液压与气动技术综合实验重点是培养学生对元件、基本回路的工作原理与性能以及系统设计步骤与方法的认识，了解液压与气压产品的设计、制造和开发研究，了解液压与气动技术的工程实际应用；培养学生综合设计能力、分析能力、创新能力和实。</p><p>4、实验一 调谐放大器一、实验目的1熟悉电子元器件和高频电路实验箱。2熟悉谐振回路的幅频特性分析通频带与选择性。3熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展。4熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。二、实验仪器1双踪示波器2高频信号发生器3万用表4毫伏表三、预习要求1复习谐振回路的工作原理。2了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间的关系。四、实验内容及步骤图 1-1 单调谐回路放大器原理图1实验电路见图1-1(1). 按图11所示连接电路(注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接。</p><p>5、装控专业实验指导书（过程控制方向）目 录实验一 电涡流式传感器的特性实验2实验二 光纤传感器实验4实验三 数字式热电阻温度变送器的调校实验6实验四 毫伏变送器、数字调节器和执行器的调校实验8实验五 单回路控制系统的模型求取和非线性控制实验10实验六 单回路控制系统的控制参数整定实验12实验一 电涡流式传感器的特性实验一、实验目的1. 了解电涡流传感器的结构、原理、工作特性。2. 通过实验研究不同的涡流感应材料对电涡流传感器特性的影响。二、实验原理当通过金属体的磁通发生变化时，就会在导体中产生感生电流，这种电流在导体中。</p>