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专业应用型人才

独立院校应用型服装设计专业人才培养模式研究。试论如何创新行政管理专业应用型人才的培养模式。我国在培养行政管理方面的人才时。本文就如何创新行政管理专业应用型人才的培养模式。高校应用型旅游管理专业人才五位一体培养模式构建与实施研究。1.高校旅游管理专业应用型人才五位一体培养模式的概况。探索和研究本专业培养模式。

专业应用型人才Tag内容描述:<p>1、独立院校应用型服装设计专业人才培养模式研究徐仂摘 要 :研究独立学院服装设计专业在人才培养方案 、教 学 计划和课程大纲与 “一 本 或 二 本 ”和 “高 职 ”的 差 异 ;研究服装设计专业在实践性教学环节中采取工作室 教 学 、校企合作和职业资格教育等多元型服装 人 才 培 养 模 式 ;在艺术与技术并重的前 提 下 ,独立学院服装设计专业紧紧围绕企业和市场 ,以 技 能 型 作 为 其基本的人才培养模式 。关 键 词 :独 立 院 校 ;服 装 设 计 ;人 才 培 养作 者 简 介 :徐 仂 (1971-),男 ,江 西 南 昌 人 ,江 西师范大学科技。</p><p>2、试论如何创新行政管理专业应用型人才的培养模式摘要:我国在培养行政管理方面的人才时,拥有较为标准和统一的培养方式,但由于该专业具有很强的专业性,导致我国所培养出来的人才与社会需求的人才存在很大的差距,一方面单位十分缺乏行政管理人才,另一方面该专业人才的就业形势又十分研究。因此,对于行政管理方面的人才培养模式进行创新改革,以满足社会发展的需要。本文就如何创新行政管理专业应用型人才的培养模式进行探讨,希望能够促进我国在该方面的改革。 下载 关键词:行政管理;应用型人才;培养模式 中图分类号:G640 文献识别。</p><p>3、高校应用型旅游管理专业人才“五位一体”培养模式构建与实施研究高校应用型旅游管理专业人才五位一体培养模式构建与实施研究 所谓五位一体应用型人才培养模式,是指以提高专业综合素质和能力为出发点和落脚点,积极去促进学生知识理论,职业素养,学习能力,沟通能力和创新能力都达到理想的状态,以满足社会人才需求,实现人才的人生价值。 1.高校旅游管理专业应用型人才五位一体培养模式的概况 1.1将五位一体培养模式运用到高校旅游管理专业的必要性 首先,五位一体人才培养模式从目标导向理论出发,在很多高校专业人才培养方面已经有着。</p><p>4、浅析校企合作材料成型专业应用型人才培养模式研究论文摘要:校企合作是应用型本科高校发展的重要路径之一,分析了校企合作的相互作用机理、应用型本科院校校企合作培养模式存在的问题,结合南京工程学院材料成型及控制工程专业应用型人才培养模式的特色,从课程设计、课程设计、技术培训和实践教学与理论教学相结合等三方面出发,探索和研究本专业培养模式。 论文关键词:校企合作;应用型人才;培养模式 近十几年来,随着我国高等教育规模的不断扩大,为了满足国家建设和经济发展的需要,应对社会对高等教育日益增长的需求,国家新建了一。</p><p>5、浅析管理科学专业应用型人才培养模式探讨的论文论文关键词:管理科学专业;应用型人才;培养模式论文摘要:跨入新世纪,我国高等教育发生了重大变革,管理科学专业的发展也面临严峻的挑战。在这种新的形势上,要培养管理科学专业酶应用型人才,必须更新观念,以应用型人才的培养目标为纲,以理论教学体系、实践教学环节为支柱,以教学方法手段创新、师资队伍建设为基础,构建本专业应用型人才的培养模式。目前我国正处在经济转型期,企业对应用型人才需求的不断增长。通过教育培养出大批具有一定专业技能和良好品德素质的人才,是高等院校。</p>
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