抓住特征介绍动物

抓住特征介绍动物Tag内容描述：<p>1、第四单元写作,红旗中学,第四单元写作,红旗中学,抓住特点介绍动物,抓住特点介绍动物,一、阅读140页的“抓住特点介绍动物 ” 的写作短文。 思考：怎样抓住动物的特点，使读者对所介绍的动物，留下鲜明的与众不同的印象？ 仔细观察，深入研究。 1、观察通过对其形态、动作、习性的观察，了解动物的部分特征。 2、研究通过收集其相关的资料， 了解动物的比较全面特征。,二、如何运用“准确生动”的语言来介绍动物的特点？ 1、使用动词、形容词、修饰限制性词 2、运用说明方法。 3、拟人等修辞手法的运用。 4、感情的倾注。,恰当地使用修饰限制。</p><p>2、抓住特点介绍动物 一、写作目标： 1、仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。 2、运用准确、生动的语言描写动物。 3、小组合作修改、提高表达能力。 二、写作指导： 1、仔细观察一种你熟悉的小动物，了解它的形态、动。</p><p>3、抓住特点介绍动物 一、写作目标： 1、仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。 2、运用准确、生动的语言描写动物。 3、小组合作修改、提高表达能力。 二、写作指导： 1、仔细观察一种你熟悉的小动物，了解它的形态、动。</p><p>4、第四单元写作 抓住动物特点说明准确生动 谈科学小品的写作 一 了解科学小品的特点科学小品是说明文的一种 是采用了某些文学的表现手法 通常用比喻 拟人等手法 对话 故事等形式 以增强文章的形象性 寓知识于形象之中。</p><p>5、第四单元写作 抓住动物特点说明准确生动 谈科学小品的写作 一 了解科学小品的特点科学小品是说明文的一种 是采用了某些文学的表现手法 通常用比喻 拟人等手法 对话 故事等形式 以增强文章的形象性 寓知识于形象之中。</p><p>6、抓住动物特点 说明准确生动 科学小品的写作,一、了解科学小品的特点 科学小品是说明文的一种，是采用了某些文学的表现手法（通常用比喻、拟人等手法，对话、故事等形式）以增强文章的形象性，寓知识于形象之中，描写与说明兼用，生动活泼，富有情趣，具有较多的文学色彩。,二、如何抓住动物特点 （一）明确动物的特点是什么。 对三篇说明文所说明的内容进行结构图式的整理，在对三篇文章内容的比较中，引导学生归纳出。</p>