追求有意义的人生课件

追求有意义的人生课件Tag内容描述：<p>1、4.2 胸怀世界,胸怀世界第一站,环游世界 说文化,你对我们这个星球的文化了解多少呢？,一起来欣赏,活动1：你猜我猜,印度泰姬陵,你猜我猜,埃及狮身人面像,你猜我猜,法国艾非尔铁塔,你猜我猜,意大利比撒铁塔,你猜我猜,秘鲁印加遗址,你猜我猜,希腊帕台农神庙,你猜我猜,雅典卫城,雅典卫城,你猜我猜,中国的秦始皇兵马俑,世界文明，千姿百态,有何启示？,在我们这个美丽的星球上， 人类社会经过千百年的繁衍， 孕育出几十种文明形态， 组成了二百多个国家和地区， 民族的数目则有二千多个。,文化多样性的表现,世界文化文明的多样性,生活在不同的地。</p><p>2、我们是人，是“高级”动物，怎样才能使我们的生命有别于其他动物？那就是要让我们每一个人的人生有意义，活得有价值。人的一生怎样才有意义，才有价值，它值得我们每个同学好好思考。,曹操说：对酒当歌，人生几何？ 李清照说：生当作人杰，死亦为鬼雄。 文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 亚里斯多德说：别人为吃而活着，而我吃是为了活着。 古往今来，人类对于人生留下了许许多多的思考，新时代的你是否思考过你的人生？,追求有意义的人生,4.3,追问生命的意义，追求有意义的人生，是 人与其他动物的根本区别 所以，首先就要追。</p><p>3、4.3追求有意义的人生,主题词：人生意义探索创造,课时：二课时,4.3追求有意义的人生一、探索人生的意义1、人与动物的根本区别？2、为什么要思考和探索人生的意义？3、如何得出人生意义的答案？二、在追求人生意义中成。</p><p>4、第四单元意义人生4 3追求有意义的人生 韦欢娥 是海南一名智障孩子的母亲 她十分关爱残疾人 无偿利用自家房屋 倾尽所有积蓄 创办残疾人康复综合服务中心 她还用自家50亩土地创办了智力和精神残疾人托养所 免费提供医。</p><p>5、4 3追求有意义的人生 第一课时 探索人生的意义 主题词 人生意义探索创造 美国大片 阿甘正传 中阿甘曾说过 人生就像那装在玻璃瓶中的彩色巧克力豆 五颜六色 只有你亲自尝一尝 才会知道其中是什么滋味 我们每个人都有。</p><p>6、4 3追求有意义的人生 主题词 人生意义 人生价值 人生追求 学习目标 1 了解人生的意义 知道人生意义对成长的积极作用 2 懂得人生的意义必须通过具体的行动才能实现 重点 如何创造有意义的人生 难点 平凡的事情最能体。</p><p>7、毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验 法伯把他们安排在花瓶边缘 走成一个圆圈 花瓶旁边放了一些松针 这是毛毛虫喜欢的食物 毛毛虫前后盲目的跟随 绕着花瓶一圈一圈 一连七天七夜 直至筋疲。</p><p>8、4 3追求有意义的人生 主题词 人生意义探索创造 课时 二课时 4 3追求有意义的人生一 探索人生的意义1 人与动物的根本区别 2 为什么要思考和探索人生的意义 3 如何得出人生意义的答案 二 在追求人生意义中成长理解 在追求人生意义中成长 三 创造有意义的人生1 理解用行动创造有意义的人生 2 青少年如何创造有意义的人生 检查预习 4 3追求有意义的人生主题词 人生意义探索创造学习目标1 了解人。</p>