卓越工程师培养方案.

卓越工程师培养方案.Tag内容描述：<p>1、计算机科学与技术专业“卓越工程师培养计划”试 点 方 案二一一年十二月29目 录1. 专业基本情况22. 实施卓越工程师培养计划的基础53. 合作培养依托单位64. 培养方案74.1 本科阶段75. 质量保障与监控体系175.1 校内学习阶段185.2 企业学习阶段205.3 学生校外学习期间相关要求及注意事项256. 工程教育改革理论研究206.1 工程教育思想和教学规律研究206.2 工程教育理论提升21附件1：武汉理工大学“卓越工程师培养计划”计算机科学与技术专业校企联合培养协议书22附件2：计算机科学与技术卓越工程师培养专业标准23附件3：计算机科学与技术专业。</p><p>2、通信工程专业“卓越工程师培养计划”试 点 方 案二一一年十二月2目 录1. 武汉理工大学通信工程专业基本情况31.1发展历史与学科优势31.2专业规模31.3专业特色31.4师资队伍41.5 学生培养质量52. 实施卓越工程师培养计划的基础63. 试点规模及学制73.1专业规模73.2学生来源73.3卓越工程师学制84. 合作培养依托单位（协议见附件1）95. 培养方案105.1 本科阶段的培养方案105.1.1 培养目标和要求105.1.2 培养模式115.1.3知识体系的基本框架115.1.4培养思路与理念115.1.5 课程体系设计及学分要求125.2 硕士阶段的培养方案135.2.1 培养目标及要求13。</p><p>3、物流工程专业“卓越工程师培养计划”试 点 方 案二一一年十二月武汉理工大学物流工程专业“卓越工程师培养计划”试点方案一、专业基本情况武汉理工大学的“物流工程”专业，前身是武汉交通科技大学的“设备管理工程”和“工业工程”专业，这两个专业分别创建于1992年和1999年。进入21世纪后，在现代服务业的带动下，物流业得到迅速的发展，为了适应我国社会主义市场经济的建设和满足产业结构调整的需要，我校将“工业工程”专业按照物流工程模式进行培养，在充分调研的基础上，于2002年率先在我国高校提出设立“物流工程”专业，并成为我。</p><p>4、西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划电子信息与通信工程（大类）专业本科培养方案西安电子科技大学目 录一、培养目标及培养模式31.培养目标32.培养模式33.能力要求33.1掌握一般性和专门性的工程技术知识，使用现有技术，了解新兴技术33.2具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练53.3参与项目及工程管理53.4有效的沟通与交流能力53.5具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任64.管理模式6二、基本要求61.掌握一般性和专门性的工程技术知。</p><p>5、车辆工程专业车辆工程专业“卓越工程师培养计划卓越工程师培养计划” 试试 点点 方方 案案 二二一一年十月一一年十月 目目 录录 一、专业基本情况1 二、实施卓越工程师培养计划的基础1 三、试点规模及学制6 四、合作培养依托单位7 五、本科阶段培养方案7 六、硕士阶段培养方案.16 七、质量保障与监控体系.18 八、工程教育改革理论研究.21 附件 1 车辆工程专业卓越工程师培养行业标准 附件 2 车辆工程专业卓越工程师培养计划 附件 3 车辆工程专业卓越工程师培养企业方案 附件 4 师资队伍培养方案 1 武汉理工大学武汉理工大学 车辆工程专业。</p>