主题班会案例

主题班会案例Tag内容描述：<p>1、最美伴我行”主题班会案例广丰县塘墀中心小学 诸红活动目标：1、以学生的全面和谐发展为培养目标，立足学生身心发展的特点，构建和谐校园，深入培养学生“讲文明、讲礼貌、讲卫生、保护环境”的思想意识，让“美丽”盛开在每个同学的心头。2、通过主题班会引导广大学生从我做起、从身边点滴小事做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲究公共卫生，为争做最美学生而努力。活动背景：在十八大的精神指导下，全市组织开展“最美学校”评选活动。为迎接市评选活动，我校及时开展“创最美校园”、“当最美教师”、“做最美学生。</p><p>2、主题班会设计的案例主题班会设计的案例 主持人:从 XX 年开始,清明节成了一个法定的节日,这 当然跟它有着丰厚的文化背景和广泛的民间基础是分不开 的。这个节日大约始于周代,已有二千五百多年的历史。首 先,它是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕 春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆” 。 “植树造林, 莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而 寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为 一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个 习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。接下来就让我们 。</p><p>3、对早恋说NO 学生早恋教教育主题班会 面对早恋面对早恋面对早恋面对早恋 爱，是个厚重而圣洁的话题。而早 恋，这枚有酸有甜却又青涩的果子 ，能够称之为爱吗？今天我们就来 讨论这个话题: 一、什么是早恋 所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋 爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济 生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成 婚，这需要经济上独立,生活上自立而且 有能力承担家庭责任，中学生显然不具备 这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低 婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。 1、从时间上看： 并非男女生一交往就是谈恋爱，而 是某个男与某。</p><p>4、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计我自立，我自强主题班会一、教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科、年级、课题：主题班会五年级 我自立，我自强3，课时数：1课时4，学情分析与课前准备：活动背景分析担任现在这个班以来，我发现班上有一部分学生学习态度懒散，缺乏自立自强的意识，自己的事情不能完成，特别依赖老师和家长。这是由于受社会环境和家庭教育的影响，使得这些小皇帝小公主们在家里依赖性强、好吃懒做习以为常，在学校不愿发奋学习，意志比较薄弱，进取心不强，承受挫折的能力差。 但是他们又自。</p><p>5、两个真实的故事带 给我们的思索 故事前的问题 1.如果你在马路上开着车，突然，车 撞到了人，你会怎么办？ 2.如果你正在河边玩，突然，有人落 水向你求救，你救不救？ 2010年10月20号，一名 26岁的女服务员在下班 途中被一辆小轿车撞倒， 肇事车逃逸。警方勘查现 场时意外发现，受害人身 上除撞伤外，还有8处刀 伤。警方于10月22日抓 获犯罪嫌疑人西安音乐学院大三学生药家鑫 。药家鑫承认，车祸发生后，他发现伤者试图记 下车号，于是他没有救人，反而将伤者连刺8刀 致其死亡。 大学生撞人行凶 同学:不像富二代,平时很乖 ,自小学 到中学成。</p><p>6、六（3）班 “远离网吧，文明上网”主题班会案例、教学目标：1、让学生睁大慧眼,明辨是非，取舍有道，上网有度。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑心灵的“防火墙”。3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，提倡学生文明上网，健康上网,让网络真正服务于学生的学习与生活。二、课前准备：1、让学生走进网络,收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2、学生之间进行交流,分析学生沉 迷于网络游戏、网 络 聊 天的现状与根本原因；3、寻求家长的帮助与支持，了解学生对网络的迷恋程度,和家长们一起共商防止孩子沉 迷网络的。</p><p>7、主题班会案例：高中生该不该带手机学生甲主持： 近年来，在学生中间出现了一种新的时髦，那就是上学带手机。上学带手机，能给同学们带来联络之便，但高中阶段时间紧、任务重，有的学生将手机带进教室，在教室接打电话，甚至上课期间有的同学没关手机既扰乱了课堂，又影响学生的学习，同时也造成攀比之风，此事究竟利大还是弊大，学生在校期间该不该带手机，这节课我们就讨论一下这个问题学生乙主持：为了我们以后的学习，下面同学们请举手发言：学生1：可以带的，不过要有节制的使用，不能影响学习。学生2：带不带看你是怎么对待了。使用。</p><p>8、让环保走进我们的生活环保主题班会设计方案(适用年级：小学一年级)下甸庙小学 张爱菊一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。二、活动准备：、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程（一）宣布主题班会开始张：原以为你是那么宽广，不。</p><p>9、新课程改革，正在实践和深化中，如何落实 “以人为本”、“为了每个学生的发展”以及“让每个学生个性获得充分发展”的价值目标是各学科教学改革的重点。同样也是德育教育改革的重点。哪么德育教育如何改革，德育教育的主渠道的班会课如何改革，才能落实以人为本的价值目标，才能更好发挥学生的主体作用呢？通过实践，我认为班会课改革应该突出以下几个特征：一、班会课的主体应该具有唯一性班会课的主体是学生，我们的学生，今天是学习的主人、班级的主人、学校的主人，明天要成为国家的主人、社会的主人、驾驭自身命运的主人。新课程标。</p><p>10、珍爱生命 健康快乐度暑假 主题班会案例 一 班会目的 1 暑假将至 为安全度暑假 学习安全知识 掌握一些安全常识 增强学生安全意识 2 帮助同学们提高自我防范的能力和危险情况下的自我救助能力 切实保障人身安全 有效地。</p><p>11、小学主题班会案例 背景情况 小学主题班会案例子 以我为中心 的表现尤为突出 开学初 以小组为单位第一次合作出了一份以 我们的风采 为主题的版报 不料 在活动过程中 由于学生缺乏合作精神 或是没有正确的合作方法 吵的吵 闹的闹 有的完成了 有的勉强完成 有的还无法完成 所以各个小组完成的时间和效果都截然不同 设计意图 创设情景将学生引入到有趣的游戏之中 通过自身的感悟来体会合作 并结合学生身边所发。</p><p>12、国旗下的讲话（2017.06.03）远离网络游戏老师们、同学们：大家好！今天我讲话的内容是远离网络游戏。关于小学生是否应该玩网络游戏，我认为小学生不应该玩网络游戏。首先，玩网络游戏很费时间。在我们小学生的生活中，最宝贵的就是时间。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一旦我们荒废了宝贵的时间，以后再怎么懊悔，付出再多也无法追回了。其次，玩。</p>