主题班会评分

主题班会评分Tag内容描述：<p>1、主题班会评价方案评价意见得分得分的分评语活动目的15分主题(15分)主题鲜明,立意新颖,切合实际.活动过程55分方向性(15分)导向正确,思想性强,奋发向上.针对性(15分)有的放矢,分析剖析,解决实际问题.多样性(15分)形式新颖,气氛和谐,乐于接受,主动参与,生动活泼,内容丰富.班主任主导作用于学生主体作用的结合(5分)班主任指导有方,调控有序,学生积极参与,充分展示,达到较完美结合.时效性(15分)注重学生自我教育,达到知,行统一.活动效果30分师生作用的发挥(10分)准备充分,安排紧凑,师生情绪饱满.班主任总结发言结合实际,有深度,言简意赅,富有鼓。</p><p>2、横市镇中心小学主题中队活动评分表班级 主题会名称： 评分人： 序 号 评价内容 评价要素 评价指标 分值 得分 1 活动的准备 会场布置氛围好 会场布置有序（黑板上写有活动主题），气氛良好。（5分） 5 2 队会仪式 1、预备部分、正式部分完整 2、仪式正规，符合要求 3、队员佩戴标志 无缺项（5分） 仪式正规，简洁准确，符合要求（5分） 队员精神面貌好，佩戴红领巾（5分）中队辅导员必须佩带红领巾（5分）20 3 队会主题 1、主题鲜明 2、围绕主题开展活动 健康、不空洞、针对性强 （10分） 活动与主题密切相关，突出主题（10分） 20 4 形式。</p><p>3、年度主题班会竞赛授课评分表赛课时间月 日 （ 星期 第 节）参赛教师班会主题评价指标评价要素权重得分活动主题主题鲜明，贴近学生，贴近生活，贴近实际10分活动目标目标明确、具体、适度，认知、情感、行为三维有机融合10分活动内容内容丰富，材料新颖，符合学生年龄特征，具有时代气息，有启发性10分活动方式活动组织灵活，形式新颖活泼，方法运用得当，恰当使用多媒体。10分活动过程紧扣主题，结构紧凑，衔接自然，环节完整20分活动进程流畅有序、和谐、愉快、轻松，时间分配合理。 活动效果学生广泛主动参与，思维活跃，感情真挚，自主。</p><p>4、第三周主题班会评比表班级项目班会课课前准备（3分）班会课组织与开展（3分）班会课效果（4分）合计（10分）一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班二（1）班二（2）班三（1）班三（2）班四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班六（1）班六（2）班七（1）班七（2）班八年级九年级。</p><p>5、主题班会评比活动方案 一.评比宗旨 对学生进行德育渗透，为学生搭建自我发展、自我锻炼的舞台，激发学生的信心，展示班级风采，增强班级凝聚力。建设高扬主旋律，创造和谐、富有特色班级文化，倡导真善美的校园文化。</p>