主题复习八

主题复习八Tag内容描述：<p>1、主题八 生物的多样性课时训练（二十六）生物的分类及生物多样性的认识和保护基础达标12016德州某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按图K261的标准进行了分类。其中和表示的植物分别是()图K261A玉米和肾蕨 B大豆和海带C马尾松和葫芦藓 D肾蕨和海带22017杭州图K262中六种动物分成甲、乙两类的分类依据是()图K262A水生还是陆生 B是否胎生哺乳C体温是否恒定 D是否具有脊椎骨32017怀化生物分类最基本的单位是()A科 B目 C纲 D种42017丹东下列分类等级中，生物共同特征最少的是()A科 B目C门 D纲5201。</p><p>2、课时训练(二十六) 生物的分类及生物多样性的认识和保护 (限时:40分钟) |基础达标| 1.xx北京西城区4月统一测试 寒假中,小明玩了一款名叫旅行青蛙的游戏,他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类,蜗牛。</p><p>3、第15课时 生物技术与科学探究 课时对点训练 考点一 发酵技术与食品制作 1.xx 深圳会考无需利用发酵技术制作的食品是 ( ) A.米酒 B.馒头 C.泡菜 D.橙汁 2.下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是 ( ) A。</p><p>4、课时训练(二十四)动植物的主要类群(限时:50分钟)|基础达标|1.xx北京西城区4月统一测试 清代诗人袁枚在苔中描写苔藓为“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列有关苔藓和牡丹的叙述正确的是()A.苔藓和牡丹都生活在阴暗潮湿的地方B.苔藓和牡丹都有根、茎、叶C.苔藓和牡丹都能进行光合作用D.苔藓和牡丹都能开花结果2.xx北。</p><p>5、课时训练(二十五)细菌、真菌和病毒(限时:40分钟)|基础达标|1.xx北京四中期中 生物体的形态结构与其功能是相适应的,对下列四种生物的描述错误的是 ()图K25-1A.无细胞结构,不能独立生活 B.无成形的细胞核,能独立生活C.的菌体由菌丝构成,它是原核生物 D.通过表膜摄入氧,排出二氧化碳2.xx北京101中学3月月考 下列。</p>