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朱元思书学案无

与朱元思书 学习目标。2、学习本文抓住奇山异水特点进行描写的方法。1、积累和掌握文言实词。1、积累文言实词。天下佳山水。与朱元思书。1.品味文章描写山水的巧妙手法。培养学生的审美能力。1.给加点字注音。

朱元思书学案无Tag内容描述:<p>1、与朱元思书 学习目标: 1、熟读课文,掌握重点文言实词的意义。 2、学习本文抓住奇山异水特点进行描写的方法。 3、品味文章的语言特点。 4、背诵全文。一、自主学习 【走近作者】 吴均,南朝梁文学家。 【写作背景。</p><p>2、与朱元思书 学习目标: 1、积累和掌握文言实词,提高文言文的阅读能力。 2、反复诵读课文,感受和想象文章描绘的美景。 3、 培养热爱祖国传统文化,热爱祖国大好河山的感情,树立健康的审美情趣。 重点难点:。</p><p>3、21、与朱元思书 教师寄语:今天让我们一起走进富春江,去领略那儿的自然风光吧! 学习目标: 1、积累文言实词,提高文言文的阅读能力。 2、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。 3、了解景物描写的层。</p><p>4、与朱元思书 一个认真书写的人是后悔少的人 请将下面这句话工整地抄在田字格中 志在山顶的人 不会贪念山腰的风景 学习目标 加下划线的是重点 1 积累文言词语 掌握常用的文言实词 虚词 朗读背诵并默写全文 2 理解 鸢。</p><p>5、21 与朱元思书 教师寄语 今天让我们一起走进富春江 去领略那儿的自然风光吧 学习目标 1 积累文言实词 提高文言文的阅读能力 2 读出本文生动形象 优美传神而富于意蕴的特点 3 了解景物描写的层次 感悟作者的情怀 重难。</p><p>6、21 与朱元思书 教师寄语 今天让我们一起走进富春江 去领略那儿的自然风光吧 学习目标 1 积累文言实词 提高文言文的阅读能力 2 读出本文生动形象 优美传神而富于意蕴的特点 3 了解景物描写的层次 感悟作者的情怀 重难。</p><p>7、18与朱元思书一、自学方案(一)基础知识1、文学常识本文的作者_________ ,是 _______代_______家,字____ ,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称__________ 。2、朗读课文。注音。缥( ) 湍 ( )轩邈 ( ) 泠 ( )嘤 ( )转( )。</p><p>8、第十八课:与朱元思书【学习目标】1积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2.品味赏析文章的语言美、意境美、志趣美,培养学生对语言文字的感悟能力。【重点难点】1.品味文章描写山水的巧妙手法,理解作者流露出来的思想感情,培养学生的审美能力。2. 正确理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反”的内涵,。【课前预习】1.给加点字注音。缥碧(。</p>
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