资本主义时代的曙光

资本主义时代的曙光Tag内容描述：<p>1、新课标人教版初中历史九年级上册第10课资本主义时代的曙光 精品教案教学目标 一知识目标 1.通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。2.掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影响。 二能力目标 1.通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看本质的能力。2.通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。 三情感态度价值观目标 1.通过本课的学习，使学生认识：新航路的。</p><p>2、第10课 资本主义时代的曙光 1.文艺复兴 2.新航路开辟 文艺复兴运动发源地： 意大利 a、资本主义萌芽最早出现在意大利 b、意大利丰厚的文化遗产和众多人才 根本原因 特有条件 一.文艺复兴（14-16世纪） 文艺复兴运动发源于意大利的原因： 14世纪前后欧洲主要国家和地区的发展状况 材料一 14世纪前后地中海区域是欧洲贸易最繁荣地区。许多 城市商业发达，手工工场也发展起来,越来越多的人通过 发展工商业富裕起来，开始产生新兴资产阶级。 -世界历史上册 材料二 西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制 ，残酷压制与教会观点相背离的。</p><p>3、第第1010课课 资本主义时代的曙光资本主义时代的曙光 1、 了解 文艺复兴在意大利兴起的先决条件， 新航路开辟的原因和影响，掌握 但丁、莎士比 亚、达芬奇等文艺复兴代表人物的主要成就， 以哥伦布为代表的欧洲航海家开辟新航路的过 程。 2、分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和 自然科学成就，培养透过现象看本质的能力。 3、认识到文艺复兴时期的文学作品和科技成就 都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，从小 树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意 识。 达芬奇名画 蒙娜丽莎 整幅画形象逼真、 色彩调和、表情的 刻画都表现了。</p><p>4、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第10课 资本主义时代的曙光教学模式：三环节合作探究课 型：新授教 具：多媒体课程标准：知道神曲，复述达芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。教学目标：1、知识与能力：文艺复兴的含义、本质；但丁、达芬奇、莎士比亚的主要成就；新航路开辟的经过和影响。 2、过程与方法： 采用“自主学习、合作探究”式课堂学习模式，。</p><p>5、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺资本主义时代的曙光 课题第10课 资本主义时代的曙光 课型新授班级九年级（ ）班教务处审批姓名时间：课堂流程环节具体内容学法指导一学习目标1.学啥我知情1、掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。2、通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，理解文艺复兴的本质。3、了解新航路开辟的原因、过程、影响，认识新航路的开辟改变了世界形。</p><p>6、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第10课 资本主义时代的曙光课 型： 新 授教学模式：自主学习，合作探究教 具：多媒体课件教学目标：1、 知识与能力：掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而理解文艺复兴的本质。同时掌握开辟新航路的过程，以及新航路开辟的影响。2、 过程与方法：指导学生阅读课文，引导学生梳理知识，通过列表归纳“主要代表人物及成就”等内容，使学生学会利用图。</p><p>7、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第10课 资本主义时代的曙光课 型：新授教学模式：三环节合作探究教 具：多媒体课程标准：知道神曲、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。教学目标：理解和认识欧洲近代早期的资本主义萌芽。掌握文艺复兴时期但丁。</p><p>8、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第10课 资本主义时代的曙光一、教材内容分析随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。二、课程标准知道神曲、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。通过哥伦布发。</p><p>9、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第10课 资本主义时代的曙光课型：新授课 年级：九年级 一、教材内容分析欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。文艺复兴运动的产生以资本主义经济的萌芽为前提，以反封建反教会为重要内容，反映了新兴资产阶级的要求。新航路的开辟，为促进世界各大洲间的联系、资本主义的产生和发展提供。</p><p>10、第10课 资本主义时代的曙光教师寄语：思想的解放是社会进步的前提。学习目标：1、了解文艺复兴的概况（时间、核心思想、实质），知道但丁、达芬奇、莎士比亚及他们的作品。2、知道新航路开辟过程中四位航海家的主要事迹。3、认识文艺复兴运动与新航路开辟对资本主义社会所起的作用。重点、难点：1、文艺复兴的实质、内容和意义2 、新航路开辟对资本主义社会所起的作用学习过程：一、自主学习（读课本6974页，完成下列知识结构）时间： 核心： 实质：。</p><p>11、第10课 资本主义时代的曙光学案班 组 号 姓名： 评价： 【学案使用说明】1、 首先明确学习目标，并结合课本将课前预习内容填好并记住，列出知识结构，准备上课检查。2、 将不明白的内容用红笔标出，并写在学案上。3、 合作探究部分以小组为单位初步讨论，由组长汇总讨论结果，准备展示、点评。【学习目标】明确目标，向前冲！1 掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就及新航路开辟的过程，了解新航路开辟的原因和影响。2 通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，理解文艺复兴的本质。3 了解新航路。</p><p>12、资本主义时代的曙光,一、文艺复兴,14、15世纪欧洲出现资本主义萌芽,“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。,不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。,恩格斯： “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”,文艺复兴的先驱,但丁（12651321），意大利诗人，文艺复兴的先驱。神曲是他的代表作。。</p><p>13、第10课资本主义时代的曙光一、选择题： l.文艺复兴运动兴起的先决条件是( )A.手工玉场的兴起和资产阶级的产生B古希腊、罗马的古典文化被重新发现C天主教会的专横与腐朽 D中世纪欧洲社会矛盾的激化2文艺复兴的实质是( ) A.复兴古代希腊、罗马文化B反对封建神学C.推祟人文主义 D建立资产阶级文化3意大利文艺复兴的先驱是( )A.但丁 B拉斐尔C哈维 D达芬奇4他是文艺复兴时期的一位艺术大师，最大的成就是绘画。此外，他还擅长雕刻、音乐，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科，杰作是(蒙娜丽莎)，他是( )A.米开朗琪罗 B达芬奇C拉斐尔 D拉伯。</p><p>14、达芬奇的最后的晚餐,中世纪的最后的晚餐,第10课 资本主义时代的曙光,材料一：中古时期，西欧长期处于分裂状态，罗马教皇和天主教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人民生活的各个角落，专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起广泛的不满。 历史北师大版,材料二：1415世纪的欧洲农业生产有了新的进步，农产品剩余增多，对手工业产品的需求增加。为适应这种需要，在14世纪的意大利最早出现了资本主义手工工场。资本主义生产关系的兴起，产生了新的社会阶级资产阶级。,。</p><p>15、资本主义时代的曙光,第四单元 步入近代,两幅图片各反映了什么事件？,1.知道神曲，复述达芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 2.知道莎士比亚的主要作品。 3.说出最后的晚餐的作者和艺术风格。,1.文艺复兴 2.新航路的开辟,1.文艺复兴,文艺复兴在意大利有着得天独厚的条件,14世纪前后欧洲主要国家和地区的发展状况,材料一 14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。许多城市商业发达，手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。 世界。</p>