欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

资产阶级民主革

第8课 革命先行者孙中山。第8课 革命先行者孙中山。C.孙中山 D.林则徐。第10课 中华民国的创建。【教学目标】。了解孙中山早年的革命活动。第三单元第9课辛亥革命。1.了解萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义、武昌起义的史实。革命先行者孙中山。第二单元第8课革命先行者孙中山。使学生了解和掌握孙中山创建兴中会等革命活动。

资产阶级民主革Tag内容描述:<p>1、2018新人教版八年级历史上第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立测试题含解析第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立一、选择题1.同盟会成立后,组织第一次武装起义的领导人是( ) A. 刘道一 B. 徐锡麟 C. 孙中山 D. 黄兴2.孙中山是中国民主革命的先行者,是海峡两岸共同尊崇的伟大。以下不属于其贡献的是( ) A.成立兴中会 B.发动武昌起义 C.组建同盟会 D.提出三民主义3.有学者认为,辛亥革命的意义在于“结束了朝代国家,而代之以共和国家”。他充分肯定了辛亥革命对中国政治体制的贡献是( ) A. 推翻清朝统治 B. 建立共和制。</p><p>2、课时训练(九)资产阶级民主革命与中华民国的建立一、单项选择题1.2018青岛 中华民国史写道:“他提议将分散的革命组织(合)成一个大团体,协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指()A.强学会B.兴中会C.同盟会D.国民党2.2018包头 1905年,孙中山在民报发刊词中,将同盟会的“驱除鞑虏,恢复中华”纲领阐发为“民族主义”。这一思想()A.完全符合当时的中国国情B.与维新派的政治目标一致C.延续了民主共和国的精神D.推动全国革命运动的发展3.2018张家界 近代史上,中国人民为改变国家和民族的命运,进行了一系列有益的探索,其中为孙。</p><p>3、第11课北洋政府的黑暗统治知识点一二次革命1.1912年把同盟会改组为国民党的是(C)A.孙中山B.李烈钧C.宋教仁D.黄兴2.1913年3月,被袁世凯刺杀的革命党人是(C)A.邹容B.蔡元培C.宋教仁D.黄兴3.导学号84164090袁世凯暗杀国民党领袖宋教仁后,孙中山发动了(B)A.护国运动B.二次革命C.护法运动D.中华革命党的起义知识点二袁世凯复辟帝制4.袁世凯强迫国会选举他为正式大总统是在(C)A.就任临时大总统以后B.解散国民党以后C.镇压二次革命以后D.武力解散国会以后5.导学号84164091袁世凯为复辟帝制不惜出卖国家主权,下列行为可以证明上述观点的是(C)A.签。</p><p>4、资产阶级民主革命与中华民国的建立学校 班级 姓名 一、选择题1(2018玉林)“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”该诗反映的事件是()A北伐战争 B辛亥革命C五四运动 D秋收起义2(2018青岛)中华民国史写道:“他提议将分散的革命组织(合)成一个大团体,协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指()A强学会 B兴中会C同盟会 D国民党3孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为()A民族主义 B民权主义C民主主义 D民生主义4与中国以往近代化探索相比,辛亥革命的不同之处在于()A以富国强兵为宗旨。</p><p>5、第8课革命先行者孙中山知识点一孙中山早年的革命活动1.中国伟大的民主革命先行者是(C)A.洪秀全B.康有为C.孙中山D.林则徐2.导学号84164068孙中山开始认识到,只有推翻清朝封建专制制度,才能救中国是在(A)A.上书李鸿章遭到拒绝后B.兴中会成立以后C.广州起义失败以后D.辛丑条约签订以后3.1894年11月,孙中山先生在檀香山创立的中国近代第一个资产阶级革命团体是(B)A.光复会B.兴中会C.华兴会D.同盟会4.兴中会成立以后,孙中山积极筹款、联络会党和新军,准备在广州发动武装起义,1895年秋,起义尚未发动,就遭到清政府的破坏,起义失败。在这次行动中。</p><p>6、第课 革命先行者孙中山1.下图中誓词最早出现于( )A1894年 B1895年C1905年 D1911年2.1895年1月下旬,孙中山与杨衢云、陈少白、陆皓东、郑士良等积极筹建革命组织。2月21日,兴中会总会在宣告成立,通过了修订的兴中会章程。下列适合填入空白处的内容是( )A上海 B东京C武昌 D香港3.纪念邮票是为纪念重大事件或重要人物而专门发行的邮票。下列各项中,对下图纪念邮票中的人物表述有误的是( )A他自命为“洪秀全第二”B他创建了兴中会C他曾上书李鸿章D他创建了光复会4.孙中山在中国同盟会的机关刊物的发刊词中把同盟会的纲领阐发为三民主义。</p><p>7、辛亥革命教师寄语不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知学习目标重点:黄花岗起义;辛亥革命难点:辛亥革命的意义【课前预习】1、辛亥革命前的革命志士的奋斗事件名称起义时间领导人结果萍浏醴起义安庆起义绍兴起义镇南关起义黄花岗起义2、 面对以上起义你有何感想?(从革命党人的精神和对辛亥革命的促进角度)3、 记忆武昌起义爆发的时间、地点、主要力量4、 结合武昌起义和全国各省独立示意图分析武昌起义的结果5、 记忆理解辛亥革命的历史意义?(默写)【合作探究】阅读材料:起义前一个月,革命党人在汉口试验炸弹不慎爆炸,暴露。</p><p>8、第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山教学目标【知识与能力】了解孙中山的早期活动,了解同盟会的成立以及三民主义,思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。【过程与方法】通过教材插图和提供的图片资料等,培养学生的观察和想象能力;通过比较、梳理孙中山的思想主张与实践,掌握透过现象找出本质和广泛联系的历史学习方法。【情感、态度与价值观】感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、大无畏的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。教学重难点【教学重。</p><p>9、第10课中华民国的创建【教学目标】1知识目标了解孙中山成立中华民国、颁布中华民国临时约法等史实;知道袁世凯窃取革命果实。2能力目标正确使用历史地图,解读历史图片,并运用其中的有效信息理解和认识有关史实,初步培养透过现象看本质,具体问题具体分析的能力;通过探究的过程,培养独立思考并能从有关资料中提取信息的能力;通过讨论、交流掌握评价历史事件的方法。3情感、态度与价值观目标认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命;感受孙中山为了革命鞠躬尽瘁的精神。【教学重难点】1中华民国的创立、。</p><p>10、第8课革命先行者孙中山【教学目标】1知识目标了解孙中山早年的革命活动;熟记民主革命思想家、同盟会的成立、三民主义等一系列主要内容。2能力目标通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取有效信息的能力。3情感、态度与价值观目标孙中山是伟大的民主革命的先行者。他从青年时代就立志要救国救民,兴中会的创立是他领导资产阶级民主革命的开始。学习以孙中山为代表的革命党人以民族振兴为己任,敢为天下先的革命精神和爱国主义精神。【教学重难点】1同盟会的建立及其革命纲领、三。</p><p>11、提升训练革命先行者孙中山一、单项选择题(共8题,共80分)1. 称赞洪秀全是“反清英雄第一人”,并自命为洪秀全第二的是( )A林则徐B洪仁讦C李鸿章D孙中山2. 资产阶级革命思想得到迅速传播的背景是( )A南京条约签订B马关条约签订C瑷珲条约签订D辛丑条约签订3.1903年,在美国夏威夷檀香山的一次集会中,演讲者提出:“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。”据此推断该演讲者是( )A林则徐B严复C孙中山D陈独秀4.孙中山创建的第一个全国性的资产阶级革命政党是( )A兴中会B同盟会C强学会D义和团5.1894年是个多事之年。以下不属于该年发生的事。</p><p>12、辛亥革命课 题第三单元第9课辛亥革命课型新授时间月 日(星期 )成 果目 标1、了解萍浏醴起义等多次武装起义,叙述武昌起义的经过,理解辛亥革命的历史意义。2、通过图片、资料,让学生了解革命烈士的英雄事迹;通过历史史料的解读与分析,培养学生解读历史问题的能力,从而让学生全面的认识和看待历史事件。3、通过对革命烈士英雄人物事迹的讲述,让学生认识到中国人为民族独立、解放而不屈努力的奋斗精神,从而让学生树立正确的人生观和价值观。重点辛亥革命的历史意义。难点如何正确认识辛亥革命要素问题与活动规则与评价情 景导 引自。</p><p>13、第9课辛亥革命教学目标1.了解萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义、武昌起义的史实。2.认识辛亥革命的历史意义。教学重点黄花岗起义、武昌起义。教学难点认识辛亥革命的历史意义。教学内容新课导入导入1(图片式导入) 每逢新中国的重大节日或隆重庆典,天安门广场都要摆放孙中山的巨幅画像。这幅高6.18米、宽5.24米、重约1吨的巨幅画像是依据孙中山20世纪20年代摄于上海的照片绘制的。新中国成立以来的半个世纪,这一形式一直保持了下来,并且还将继续下去。孙中山最大的贡献是什么?今天就让我们走进本课去探究这些问题。导入2(情境式导入)多媒。</p><p>14、中华民国的创建课 题中华民国的创建课时安排共( 1 )课时课程标准 P19了解中华民国创立的史实。学习目标1.了解中华民国建立以及对内对、外政策;2.知道袁世凯窃取革命果实的史实;3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义教学重点中华民国的建立;中华民国临时约法。教学难点袁世凯窃取革命果实的史实教学方法列表法 设问法 比较归纳法教学准备图片、史料、多媒体课件等。课前作业基础训练课前预习部分教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人: )环节 一一、中华民国的建立11911年,各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统。</p><p>15、当堂达标革命先行者孙中山一、单项选择题(共5题,共100分)1.称赞洪秀全是“反清英雄第一人”,并自命为洪秀全第二的是( )A林则徐B洪仁玕C李鸿章D孙中山2.资产阶级革命思想得到迅速传播的背景是( )A南京条约签订B马关条约签订C瑷珲条约签订D辛丑条约签订3.1903年,在美国夏威夷檀香山的一次集会中,演讲者提出:“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。”据此推断该演讲者是( )A林则徐B严复C孙中山D陈独秀4.孙中山创建的第一个全国性的资产阶级革命政党是( )A兴中会B同盟会C强学会D义和团5.1894年是个多事之年。以下不属于该年发生的事件。</p><p>16、第11课北洋政府的黑暗统治教学目标1.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。2.了解北洋军阀混战的黑暗局面。教学重点袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。教学难点了解北洋军阀混战的黑暗局面。教学内容新课导入导入1(图片式导入) 多媒体展示袁世凯称帝图片,袁世凯上台后,一再破坏责任内阁制度,解散国民党和国会,废除中华民国临时约法,甚至公然称帝,袁世凯从称帝到取消帝制,一共83天的时间,袁世凯是怎样当上中华帝国的皇帝的?为什么又会迅速失败?今天就让我们走进本课去探究这些问题。导入2(情境式导入)宋教仁是伟大的民主革命先行者、中华民。</p><p>17、革命先行者孙中山课 题第二单元第8课革命先行者孙中山课型新授时间 月 日(星期 )成 果目 标1.通过对本课的学习,使学生了解和掌握孙中山创建兴中会等革命活动;了解资产阶级革命思想的传播;掌握孙中山如何创立中国同盟会;三民主义思想的提出等历史基础知识。2.通过了解孙中山的主要革命活动以及革命党人前赴后继,浴血奋斗的史实,树立刻苦学习,报效祖国的远大志向和与时俱进,追求真理,百折不挠的奋斗精神。3.通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养学生自主性学习和协作性学习的能力。重点中国同盟会的成立;三。</p><p>18、第9课 辛亥革命一、选择题1中国同盟会的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。同盟会成立后领导的第一次武装起义是( )A皖浙起义 B镇南关起义 C黄花岗起义 D萍浏醴起义2孙中山和黄兴一同为革命并肩作战有九年,同盟会的成立和中华民国建立,他们二人功劳最大,所以当时被人们并称“孙黄”。下列起义是孙中山和黄兴共同领导参加的是( )萍浏醴起义皖浙起义镇南关起义黄花岗起义武昌起义A B C D3辛亥革命前,中国同盟会发动的影响最大的起义是( )A镇南关起义 B萍浏醴起义C黄花岗起义。</p><p>19、第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山01知识管理知识点1孙中山早年的革命活动背景:1894年,孙中山上书李鸿章,提出________等多项改革建议,遭到拒绝。他认识到只有推翻________的专制统治,才能拯救中国。兴中会:________年11月,孙中山在檀香山成立________,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立________”。广州起义:1895年,孙中山准备在________发动武装起义,由于消息泄露,起义失败。孙中山流亡海外,为继续革命作准备。知识点2同盟会与三民主义背景:辛丑条约签订后,________。</p><p>20、北洋政府的黑暗统治教师寄语不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知学习目标重点:袁世凯复辟帝制、军阀割据局面的形成。 难点:袁世凯复辟帝制迅速失败的原因。【课前预习】1、 标记二次革命爆发的根本原因、直接原因、时间、领导人和结果2、 袁世凯是如何准备复辟帝制的?3、 “二十一条”的主要内容是什么?袁世凯对此的态度是什么?该条约对中国有何危害4、 结合P53材料研读讨袁檄文分析护国战争爆发的原因?5、 护国战争是怎样结束的?6、 分析袁世凯复辟帝制失败的原因?7、 袁世凯死后,北洋政府四分五裂,军阀割据说出有哪几派。</p>
【资产阶级民主革】相关DOC文档
2019中考历史总复习中国历史测试卷3资产阶级民主革命与中华民国的建立.docx
八年级历史 资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命教案新人教版.docx
八年级历史资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课中华民国的创建教案.docx
2019年中考历史复习资产阶级民主革命与中华民国的建立真题演练.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!