资产阶级民主革命与中华民国的建立第11课北洋政府的

资产阶级民主革命与中华民国的建立第11课北洋政府的Tag内容描述：<p>1、北洋政府的黑暗统治课 题北洋政府的黑暗统治课时安排共（ 1 ）课时课程标准 P19知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。学习目标1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。2.知道中华民国约法的内容并理解其保守性。3.认识到中国革命道路上的曲折性和复杂性。教学重点二次革命、护国运动。教学难点袁世凯复辟帝制和军阀割据。教学方法列表法 设问法 比较归纳法教学准备图片、史料、多媒体课件等。课前作业基础训练课前预习部分教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一一、二次革命1袁世凯就任临时大总统后，为了建。</p><p>2、第11课 北洋政府的黑暗统治 教学 目标 1 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实 2 了解北洋军阀混战的黑暗局面 教学 重点 袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实 教学 难点 了解北洋军阀混战的黑暗局面 教 学 内 容 新 课。</p><p>3、第11课北洋政府的黑暗统治【学习目标】1.掌握二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。2.掌握中华民国约法的内容并理解其保守性。3.理解中国革命道路上的曲折性和复杂性。【学习重点】1.二次革命、护国运动。2.袁世凯复辟帝制和军阀割据。【学习难点】1.二次革命、护国运动。2.袁世凯复辟帝制和军阀割据。【课前预习】1“二次革命”的导火线是 ()A宋教仁被刺 B段祺瑞拒绝恢复临时约法C袁世凯称帝 D张勋拥溥仪复辟21912年把同盟会改组为国民党的是()A孙中山 B李烈钧 C宋教仁 D黄兴31912年宋教仁把同盟会改组为国民党的主要目的是()A组织新。</p><p>4、第11课 北洋政府的黑暗统治,一,二,三,四,一、二次革命 1.原因 (1)“宋案”:袁世凯就任临时大总统后,破坏责任内阁制。 等组成国民党,并在第一届国会选举中占据了明显优势。1913年春,宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查,案件直接牵涉到袁世凯本人。 (2)原因:“宋案”发生后,袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯决定以武力镇压国民党。 2.主要过程 孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“ ”,但很快被袁世凯镇压下去。,宋教仁,二次革命,一,二,三,四,二、袁世凯复辟帝制 1.准备 (1)对内:强迫国会选举他为正式大总统,颁布 ,改责任内阁制为总统。</p><p>5、中华民国的创建课 题中华民国的创建课时安排共（ 1 ）课时课程标准 P19了解中华民国创立的史实。学习目标1.了解中华民国建立以及对内对、外政策；2.知道袁世凯窃取革命果实的史实；3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义教学重点中华民国的建立；中华民国临时约法。教学难点袁世凯窃取革命果实的史实教学方法列表法。</p><p>6、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第11课 北洋政府的黑暗统治一、学习目标1.结合二次革命形式示意图，能够说出二次革命爆发的背景、经过及其结果。2.列举出袁世凯实施的独裁措施；归纳二十一条的内容，思考袁世凯与日本签订“二十一条”的原因。3.知道护国战争爆发的原因、结果。认识到违背历史发展潮流，必将遭到历史惩罚。二、自主预习1.同盟会会员宋教仁于 以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党。2.1914年初，袁世凯解散国会。不久，他又废除 ，颁布 ，改责任内阁制为总统制。3.1915年末，袁世凯下令以1916年为“ ”。</p><p>7、第11课北洋政府的黑暗统治教学分析【教学目标】知识与能力了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。通过评价袁世凯，学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用过程与方法通过“评价袁世凯”的活动，掌握评价人物的基本方法情感态度与价值观孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神【重点难点】教学重点：二次革命的背景；袁世凯复辟帝制教学难点：北洋军阀的概念教学过程。</p><p>8、第11课北洋政府的黑暗统治【教学目标】 1知识目标二次革命；袁世凯复辟帝制的主要活动；护国战争和袁世凯洪宪帝制的破产；军阀割据局面的形成。2能力目标了解袁世凯独裁统治的建立，使学生知道二次革命实际上是辛亥革命的继续；培养学生运用辩证唯物论的观点来分析问题、审视问题的能力；通过对军阀割据局面的形成和护国战争等原因的分析，培养学生全面分析、抓住本质的能力。3情感、态度与价值观目标理解袁世凯与北洋军阀对内实行独裁统治，对外出卖国家主权。中国仍处在半殖民地半封建社会，资产阶级想在中国建立共和国的方案行不通。【。</p><p>9、北洋政府的黑暗统治课 题第三单元第11课北洋政府的黑暗统治课型新授时间月 日（星期 ）成 果目 标1.知道反对袁世凯独裁的二次革命；袁世凯复辟帝制的活动；维护共和的“护国运动”。2.袁世凯被迫取消帝制，在绝望中死去，说明辛亥革命后，民主共和观念深入人心。3.通过了解孙中山为维护民主共和所做的努力及其失败的事实，使学生认识到政治上软弱的中国资产阶级，无法担负起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的任务。重点袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争难点袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因要素问题与活动。</p><p>10、一,二,三,四,一、二次革命 1.原因 (1)“宋案”:袁世凯就任临时大总统后,破坏责任内阁制。 等组成国民党,并在第一届国会选举中占据了明显优势。1913年春,宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查,案件直接牵涉到袁世凯本人。 (2)原因:“宋案”发生后,袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯决定以武力镇压国民党。 2.主要过程 孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“”,但很快被袁世凯镇压下去。,宋教仁。</p><p>11、第10课中华民国的创建教学目标1.中华民国成立的史实。2.知道袁世凯窃取革命果实。教学重点中华民国建立及中华民国临时约法。教学难点认识中华民国临时约法的性质。教学内容新课导入导入1(图片式导入) 1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,这标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国中华民国的诞生。中华民国诞生有何历史意义?袁世凯是怎样窃取革命果实的?今天就让我们走进本课去探究这些问题。导入2(情境式导入)多媒体展示溥仪图片。光绪三十四年冬(1908年),光绪帝载湉病重,慈禧太后下令将溥仪养育在宫中。未来的皇帝溥仪连。</p><p>12、第课 北洋政府的黑暗统治1.1912年宋教仁把同盟会改组为国民党的最主要目的是（ ）A组织新内阁，限制袁世凯的权力B联合各党派扩大同盟会的力量C克服同盟会力量分散的特点D取代孙中山在同盟会中的领导地位2.首先举起义旗，掀起护国战争的历史人物不包括（ ）A黎元洪 B蔡锷C李烈钧 D唐继尧3.“国民党人被迫应战，他们一开始就不能统一行动，处于被动挨打的局面袁世凯以江西、南京为进攻重点南京方面，由于部分讨袁军被袁世凯用金钱收买，发生内变，被迫退守临淮关。”由此可见，二次革命失败的原因是( )A缺乏统一领导 B列强干涉C国民党力量弱。</p>