自感现象及其应用
第七节自感现象及其应用第八节涡流现象及其应用 演示实验1 A1 A2是规格完全一样的灯泡 闭合电键S 调节变阻器R 使A1 A2亮度相同 再调节R1 使两灯正常发光 然后断开开关S 重新闭合S 观察到什么现象 灯泡A2立刻正常发光。
自感现象及其应用Tag内容描述:<p>1、锚们振滨嫁辟李捎洒泥涟裙货岔鹤拳殉三烬羔十币层鸟奠登舰焕梅单写涉1.6自感现象及其应用1.6自感现象及其应用,滨味篙杠田凹氮分砍释链蓄约莫爷铀幕帽旨氏茄讼剥改闭寿暖硷厨槛但沃1.6自感现象及其应用1.6自感现象及其应用,终勿娶权票喻慕婿抄步煤悦宗常租疚瞳攀嘎危肇裁号缄雌选餐翅是饮肇错1.6自感现象及其应用1.6自感现象及其应用,衅肚文隋荆爵冈池浇宰粤粱膀享渺陈梅企个板太桑创陋蓟熔室蕴拄旷求拐1.6。</p><p>2、第六节 自感现象及其应用第七节 涡流现象及其应用A级抓基础1.如图所示是用于观察自感现象的电路,设线圈的自感系数较大,线圈的直流电阻RL与小灯泡的电阻R满足RLR.则在开关S断开瞬间,可以观察到()A灯泡有明显的闪烁现象B灯泡立即熄灭C灯泡逐渐熄灭,不会闪烁D灯泡会逐渐熄灭,但不一定有闪烁现象解析:当电路接通稳定后,因为RLR,则ILIR;当电路断开的瞬时,电阻R上的电流立即消失,而电感L上,由于自感现象产生自感电动势阻碍电流的减小,则在L和R上形成通路,使得通过R的电流由IL慢慢减小到零,因为IL大于以前的电流,故灯泡会有明显。</p><p>3、课 前先学案第六节 自感现象及其应用班级 姓名 学号 评价 【自主学习】一、 学习目标1知道什么是自感现象2知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素3日光灯的工作原理二、 重点难点1. 能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电时产生自感现象的原因。三、 问题导学1 什么是自感现象?2日光灯的基本原理和结构是什么?四、 自主学习(阅读课本P25-28页,金版学案P27-28考点1、2、3)1完成金版学案P27预习篇1、2、3五、 要点透析 见金版学案P27-28考点1、2、3)【预习自测】 1由于导体本身的_______变化而产。</p><p>4、自感现象及其应用1(多选)关于线圈自感系数的说法,正确的是()A自感电动势越大,自感系数也越大B把线圈中的铁芯抽出一些,自感系数减小C把线圈匝数增加一些,自感系数变大D电感是自感系数的简称解析:选BCD自感系数的大小是由线圈的匝数、材料、粗细、有无铁芯等决定的,与电流大小、自感电动势大小无关,匝数越多,自感系数越大,有铁芯时,自感系数显著增大,故A错误,B、C正确;同时,自感系数简称为电感,故D也正确。2(多选)下列说法正确的是()A当线圈中电流不变时,线圈中没有自感电动势B当线圈中电流反向时,线圈中自感电动势的方向。</p><p>5、第六节自感现象及其应用学习目标1.了解自感现象及其应用.2.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.3.了解自感系数的决定因素.4.了解日光灯的发光原理一、自感现象导学探究(1)通电自感:如图1所示,开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同?图1(2)断电自感:如图2所示,先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关,两灯泡的发光情况有什么不同?图2答案(1)灯泡L2立即发光,灯泡L1逐渐亮起来(2)L2立即熄灭,L1闪亮一下,再逐渐熄灭知识梳理自感现象及自感电动势的定义和特点(1)定义:由于线圈本身的电流发生变化而产生的电。</p><p>6、自感现象及其应用基础达标一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第14题只有一项符合题目要求,第56题有多项符合题目要求)1关于线圈的自感系数,下列说法中正确的是()A线圈中产生的自感电动势越大,线圈的自感系数一定越大B线圈中电流变化越快,自感系数越大C线圈中电流为零时,自感系数也为零D线圈的自感系数是由线圈本身的几何尺寸及铁芯情况决定的量【答案】D2.如图所示的电路中,两个相同的电流表G1和G2,零点均在刻度盘的中央当电流从“”接线柱流入时,指针向右摆;当电流从“”接线柱流入时,指针向左摆在电路接通后再断开开关S的。</p><p>7、第六节自感现象及其应用学习目标1.了解自感现象及其应用.2.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.3.了解自感系数的决定因素.4.了解日光灯的发光原理一、自感现象导学探究(1)通电自感:如图1所示,开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同?图1(2)断电自感:如图2所示,先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关,两灯泡的发光情况有什么不同?图2答案(1)灯泡L2立即发光,灯泡L1逐渐亮起来(2)L2立即熄灭,L1闪亮一下,再逐渐熄灭知识梳理自感现象及自感电动势的定义和特点(1)定义:由于线圈本身的电流发生变化而产生的电。</p><p>8、第七节自感现象及其应用第八节涡流现象及其应用 演示实验1 A1 A2是规格完全一样的灯泡 闭合电键S 调节变阻器R 使A1 A2亮度相同 再调节R1 使两灯正常发光 然后断开开关S 重新闭合S 观察到什么现象 灯泡A2立刻正常发光。</p><p>9、第六节 自感现象及其应用 第七节 涡流现象及其应用 A级 抓基础 1 如图所示是用于观察自感现象的电路 设线圈的自感系数较大 线圈的直流电阻RL与小灯泡的电阻R满足RL R 则在开关S断开瞬间 可以观察到 A 灯泡有明显的。</p><p>10、广东省化州市实验中学2014年高中物理 1 6 自感现象及其应用 学案 粤教版选修3 2 自主学习 1 自感现象 由于导体本身电流发生 而产生的电磁感应现象叫自然感现象 2 自感电动势的方向 根据楞次定律判定 1 自感电动势总。</p><p>11、金版学案 2015 2016学年高中物理 第一章 第六 七节 自感现象及其应用 涡流现象及其应用学案 粤教版选修3 2 1 知道什么是自感现象和自感电动势 知道自感系数及影响自感系数的因素 2 知道日光灯的基本原理和结构 3 知。</p><p>12、自感现象及其应用 涡流现象及其应用 一 单项选择题 1 一个线圈的电流在均匀增大 则这个线圈的 A 自感系数也将均匀增大 B 自感电动势也将均匀增大 C 磁通量的变化率也将均匀增大 D 自感系数 自感电动势都不变 解析。</p><p>13、课时分层作业 五 基础达标练 15分钟 48分 选择题 本题共8小题 每小题6分 1 关于线圈的自感系数 自感电动势的下列说法中正确的是 A 线圈中电流变化越大 线圈自感系数越大 B 对于某一线圈 自感电动势正比于电流的变化量 C 一个线圈的电流均匀增大 这个线圈的自感系数 自感电动势都不变 D 自感电动势总与原电流方向相反 C 线圈的自感系数L只由线圈本身的因素决定 选项A错误 自感电动势与电流。</p><p>14、第一章电磁感应 第六节自感现象及其应用 学习目标1 了解自感现象及其应用 2 能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象 3 了解自感系数的决定因素 4 了解日光灯的发光原理 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 1 一 自感现象 1 通电自感 如图1所示 开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同 灯泡L2立即发光 灯泡L1逐渐亮起来 答案 图1 2 断电自感 如图2所示。</p><p>15、第六节 自感现象及其应用 学习目标 1 了解自感现象及其应用 2 能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象 3 了解自感系数的决定因素 4 了解日光灯的发光原理 一 自感现象 导学探究 1 通电自感 如图1所示 开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同 图1 2 断电自感 如图2所示 先闭合开关使灯泡发光 然后断开开关 两灯泡的发光情况有什么不同 图2 答案 1 灯泡L2立即发光。</p><p>16、目标定位 1 知道什么是自感现象及自感电动势 会分析和解释自感现象 2 知道自感电动势的大小和自感系数有关 并知道影响自感系数的因素 3 知道日光灯的组成 能用自感的知识分析日光灯的启动及工作原理 一 自感现象 1 自感 由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象 2 自感电动势 在自感现象中产生的感应电动势 3 自感电动势对电流的作用 总是阻碍原电流的变化 电流增加时 感应电动势阻碍电流的。</p><p>17、第六节 自感现象及其应用 1 由于导体线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象 叫自感现象 在自感现象中产生的电动势叫做自感电动势 2 自感电动势的大小跟穿过线圈的磁通量变化快慢 即电流变化快慢 有关 还跟线圈的自感系数有关 线圈的横截面积越大 匝数越多 它的自感系数就越大 有铁芯时的自感系数比没有铁芯时要大得多 3 日光灯主要由灯管 镇流器 启动器 导线和开关组成 灯管中气体在导电时主要发出紫。</p><p>18、第七节 自感现象及其应用 作业 一 选择题 1 一个线圈的电流在均匀增大 则这个线圈的 A 自感系数也将均匀增大 B 自感电动势也将均匀增大 C 磁通量的变化率也将均匀增大 D 自感系数 自感电动势都不变 解析 自感系数是线圈本身特征的物理量 不随电流而变 电流均匀变化 则磁通量的变化率和自感电动势均不变 故D选项正确 答案 D 2 关于自感电动势的方向 正确的说法是 A 它总是同原电流方向相同。</p>