自己的情绪.

自己的情绪.Tag内容描述：<p>1、心理健康,心理健康,心理健康,心理健康,心理健康,心理健康,心理健康,心理健康,心理健康,学做人 求发展,怎样合理调适自己的情绪说课稿,学做人 求发展,幻灯片 5,幻灯片 6,幻灯片 7,幻灯片 8,幻灯片 9,10,学做人 求发展,说课环节,说教材：,本教材由中等职业学校规划审定委员会审定，由黄干才主编，是一本结合中职生广大群体特点、且有针对性心理健康教育的书籍。,说课内容：,本课内容选自中等职业学校规划教材心理健康中自我篇第5课，中职阶段的学生大多处在被称作暴风骤雨的青春期，人格的各方面都处在形成和完善阶段，情绪波动较大。调节情。</p><p>2、精品论文，值得推荐学会“管理”自己的情绪读过安徒生童话的人一定还记得其中一篇题目叫老头子做事总不会错的故事，讲的是在一个老式农家屋子里住着两位老人一个庄稼汉和他的妻子，他们是村子里一对最乐观的老夫妻。有一天，老头子牵着家中一匹马到集市易货，开始把马换成了牛，之后换成了羊、鹅、鸡、一袋烂苹果两个英国人听了他的故事开怀大笑，认为他的做法一定会受到老太婆的指责并以120磅金币作为赌注。出人意料的是，老头子赢了，而英国人佩服地说，真没想到他们老是走下坡路，可老是这么快乐。故事中的主人公虽然有些不可思议，但。</p><p>3、合理管理自己的情绪经管院学生会主席团 李清超听了李丽兰老师题为我的情绪，我做主的讲座后，我对情绪、情绪管理有了进一步的了解和认识。对作为一名学生干部如何管理自己的情绪，促进自己的工作，也有了一些自己的看法。我同时也是班级的心理委员，对心理健康教育也有自己一些理解，在以前的工作中也遇到过一些事例，有了一些微不足道的经验。我知道人的情绪是复杂多样的，有积极的也有消极的。而我们所要做的情绪管理，就是要学会在愤怒时懂得如何制怒和宽容；悲伤时懂得如何转移和发泄；忧愁时懂得如何释放和解脱；焦虑时懂得如何排遣。</p><p>4、学会调节自己的情绪 做个心理健康人,高二(11)班主题班会,制作：杨细梅,朋友，您注意到了吗？ 在我们做的事情当中，有许多都受到感情的影响。由于我们的感情可为我们带来伟大的成就，也可能使我们失败。 所以，我们必须了解，要控制自己的感情，首先应该做的是，了解对我们有刺激作用的感情有哪些?我们可将这些感情分为七种消极和七种积极的情绪。,你知道这七种消极的情绪是什么吗？,七种消极情绪： 1恐惧 2仇恨 3愤怒 4贪婪 5嫉妒 6报复 7迷信,那么，七种积极的情绪呢？你还知道吗？,七种积极情绪： 1爱 2性 3希望 4信心 5同情 6乐观 7忠。</p><p>5、 第三课善于调节情绪 第二讲认识情绪 緒 情 喜悦 欢乐 郁闷 冲动 愤怒 恐惧 绝望 伤心 开心 愉快 焦虑 欣喜 苦恼 平静 积极的情绪 消极的情绪 找朋友 緒 情 喜悦 欢乐 郁闷 冲动 愤怒 恐惧 绝望 伤心 开心 愉快 焦虑。</p>