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自己做镇纸

铜镇纸。铜镇纸。瓷镇纸。石头镇纸。木头镇纸。镇纸是写字、画画时用来压纸的重物。你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗。造型&#183。教学课时。教学目标。了解镇纸的作用和制作的方式。3、情感、态度、价值观。你能发现石头镇纸可以用什么方。【教学目标】 1、知识与技能。学习并制作相同的镇纸方法。

自己做镇纸Tag内容描述:<p>1、自己做镇纸,在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,你知道那是什么吗?他们有什么作用?,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,考一考:,你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗?,想一想:,根据石头的大小、花纹、形状、进行联想和构思。,说一说:,你的石头是什么形状的?有花纹吗。</p><p>2、在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,你知道那是什么吗?他们有什么作用?,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,考 一 考:,你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗?,想 一 想:,根据石头的大小、花纹、形状、进行联想和构思。,说 一 说:,你的石头是什么形状的? 有花纹吗?看起来像什么? 你用什么方法来做镇纸?,步 骤:,1.观察,2.联想,3.构思,4.制作,5.风干,6.喷漆,作业: 把自己带回来的石头,选择 喜欢的方法。</p><p>3、镇 纸 :,指写字作画时用以压纸的东西,现在常见的多为长方条形,所以也称作镇尺、压尺。最初的镇纸是不固定形状的。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏,因为它们都有一定的分量,所以人们在玩赏的同时,也会顺手用来压纸或者是压书,久而久之,发展成为一种文房用具镇纸。,这是什么?你能猜出这是什么镇纸吗?它的造型来源于什么?,铜,瓷器,材 料:,自然材料: 人工材料:,石头、木块、树枝等,颜料、彩色纸、碎布等,找一找镇纸的制作方法有哪些?,找一找镇纸的制作方法有哪些?,选择自己的喜欢的材。</p><p>4、镇 纸 :,指写字作画时用以压纸的东西,现在常见的多为长方条形,所以也称作镇尺、压尺。最初的镇纸是不固定形状的。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏,因为它们都有一定的分量,所以人们在玩赏的同时,也会顺手用来压纸或者是压书,久而久之,发展成为一种文房用具镇纸。,这是什么?你能猜出这是什么镇纸吗?它的造型来源于什么?,铜,瓷器,材 料:,自然材料: 人工材料:,石头、木块、树枝等,颜料、彩色纸、碎布等,找一找镇纸的制作方法有哪些?,找一找镇纸的制作方法有哪些?,选择自己的喜欢的材。</p><p>5、6、自己做镇纸 学习领域:造型表现 教学课时:2课时 教学目标: 1、认知:了解镇纸的作用和制作的方式。 2、智能:开拓审美视野,培养创新精神。 3、操作:有创造性地合作完成各式镇纸的制作。 4、情感:耐心、细致的工作态度,体验成功的乐趣。 教学重点: 镇纸的特点。 材料的运用。 教学难点: 镇纸装饰的恰当运用。 作业要求: 选择合适的材料,用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。 教学用具: 鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶,针线等。 教学过程: 一、欣赏导入: 玉兔镇纸南宋 介绍:镇纸是写字、画画时用来。</p><p>6、在风和日丽的周末 小昕想去踢球 后来她决定给妈妈写张留言条 你知道那是什么吗 他们有什么作用 镇纸 不同材料 玉兔镇纸 南宋 铜镇纸 瓷镇纸 石头镇纸 木头镇纸 石头镇纸 镇纸是写字 画画时用来压纸的重物 是传统的文房用品 考一考 你能发现镇纸可以用什么方法加工吗 想一想 根据石头或土豆的大小 花纹 形状 进行联想和构思 说一说 你的石头是什么形状的 有花纹吗 看起来像什么 你用什么方法来做镇纸。</p><p>7、藤藤作品,藤藤作品,在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,藤藤作品,你知道那是什么吗?它们有什么作用?,藤藤作品,自己做镇纸,广东岭南版小学五年级第八册,藤藤作品,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,藤藤作品,考一考:,你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗?,藤藤作品,想一想。</p><p>8、在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,你知道那是什么吗?他们有什么作用?,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,考一考:,你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗?,想一想:,根据石头的大小、花纹、形状、进行联想和构思。,说一说:,你的石头是什么形状的?有花纹吗?看起来像什么。</p><p>9、自己做镇纸教案教学目标:1、知识与技能:了解镇纸的实用性和艺术性,用自己喜欢的材料和方法设计制作出富有独特美感的镇纸。2、过程与方法:在观察、欣赏中体验镇纸的文化内涵,在设计、制作中探究动手实践的乐趣,在交流、评价中感受镇纸艺术的审美情趣。3、情感、态度、价值观:培养学生留意生活,善用废弃物的习惯。体会生活中处处皆是美,用多种手段将生活中常见物赋予新意,引发儿童创造性地思考问题。</p><p>10、,藤藤作品,.,藤藤作品,在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,.,藤藤作品,你知道那是什么吗?它们有什么作用?,.,藤藤作品,自己做镇纸,广东岭南版小学五年级第八册,.,藤藤作品,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,.,藤藤作品,考 一 考:,你能发现石头镇纸可以用什么方。</p><p>11、教学目标】 1、知识与技能: 以中国的镇纸为主题,了解中国的镇纸文化和镇纸的实用性和艺术性,学习并制作相同的镇纸方法,巧妙运用普通石头做出精美创意的作品,了解与掌握绘制石头的不同手法,注重色彩和造型的相互结合运用。 2、过程和方法: 采用师生互动的教学方式,引导学生合作、交流,自主学习,巧妙利用多媒体直观形象的特点,引导学生自主感悟、深刻领会镇纸的实用性和装饰性,从而培养学生的设计能力和审美情趣。</p><p>12、自己做镇纸,在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,你知道那是什么吗?他们有什么作用?,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,考 一 考:,你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗?,想 一 想:,根据石头的大小、花纹、形状、进行联想和构思。,说 一 说:,你的石头是什么形状的。</p><p>13、在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,你知道那是什么吗?他们有什么作用?,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,考 一 考:,你能发现镇纸可以用什么方法加工吗?,想 一 想:,根据石头或土豆的大小、花纹、形状、进行联想和构思。,说 一 说:,你的石头是什么形状的? 有花纹吗。</p><p>14、自己做镇纸,镇纸是中国古代汉族传统工艺品。指写字作画时用以压纸的东西,常见的多为长方条形,因故也称作镇尺、压尺。最初的镇纸是不固定形状的。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏,因为它们都有一定的分量,所以人们在玩赏的同时,也会顺手用来压纸或者是压书,久而久之,发展成为一种文房用具镇纸。,镇纸的材质多种多样,以玉、瓷、竹、木、铁、铜居多,上面通常雕刻有兰、菊、梅。</p><p>15、在风和日丽的周末,小昕想去踢球,后来她决定给妈妈写张留言条,你知道那是什么吗?他们有什么作用?,镇纸,不同材料,玉兔镇纸(南宋),铜镇纸,瓷镇纸,石头镇纸,木头镇纸,石头镇纸,镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。,考 一 考:,你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗?,想 一 想:,根据石头的大小、花纹、形状、进行联想和构思。,说 一 说:,你的石头是什么形状的? 有花纹吗?看。</p>
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