自考社会学概论

自考社会学概论Tag内容描述：<p>1、一、 单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的社会学研究一书译作 ( ) A 原强 B 群学肄言 C 社会学原理 D 原富 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A齐美尔 B达伦多夫 C韦伯 D孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A符号 B规范 C礼俗 D价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A偶发群体 B社会类属 C次属群体 D首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A博物馆 B图书馆 C俱乐部 D医院 6、职业流动的主流是 ( ) A水平流动 B向下流动 C向上流动 D其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A 人们的社会生活需要 B心理的。</p><p>2、全国2018年4月自学考试社会学概论试卷课程代码：00034注：题干后标注的页码为社会学概论官方指定教材2012年版的页码。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.涂尔干提出社会学的特殊对象是（C）。 【P40】 A.社会现象B.社会问题C.社会事实D.社会行为2.马克思韦伯提出的是（A）。 【P42】A.理解社会学B.历史社会学C.解释社会学D.科学社会学3.帕森斯的结构功能理论的重要内容是（D）。 【P44】A.理想类型B.社会交换C.社会冲突D.AGIL功能分析图式4.创立现象学社会学的是（B）。 【P46】A.米歇尔福柯B.艾尔弗雷德舒茨C.安东尼吉。</p><p>3、1社会学概论2010年10月15日 14:57第一章：社会学的产生与发展1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为“社会学之父”。3、人类理性发展经历了三个阶段：神学阶段、哲学阶段和实证阶段。4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。5、研究方法：观察法、实验法、比较法和历史法。6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。7、社会调查是社会学研究的基本途径，是社会学理论的源泉。8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人，他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实。</p><p>4、社会学概论第一章 社会学的产生与发展第一节 社会学的创立与早期代表人物1 社会学创立的历史条件：(1)社会变革的需要(2)自然科学发展的推动(3)社会思想和社会经验研究的产物2 创立时期代表人物：(1)奥古斯特.孔德实证哲学教程。第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被称为“社会学之父”。学说：科学的序列。社会学的研究对象。分为社会静力学和社会动力学两个部分。三阶段法则（人类理性发展：神学、哲学、实证；人类社会：军事、过渡、工业）秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念。研究方法。必须用研究自然界的科学方法来。</p><p>5、社会学概论袈袆膂虿薈肂膈芅螀羄肄芄袃膀莂芃薂羃芈芃蚅膈膄节螇羁肀莁衿螄荿莀蕿罿芅荿螁螂芁莈袄肈膇莇薃袀肃莇蚅肆莁莆螈衿芇莅袀肄膃蒄薀袇聿蒃蚂肂羅蒂袄袅莄蒁薄膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂葿袁羂莁蒈薁螅芇薇蚃羀膂薆螅螃肈薅蒅羈肄薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅薂薁肅肁蚁蚄袈莀蚀螆肃芆虿袈袆膂虿薈肂膈芅螀羄肄芄袃膀莂芃薂羃芈芃蚅膈膄节螇羁肀莁衿螄荿莀蕿罿芅荿螁螂芁莈袄肈膇莇薃袀肃莇蚅肆莁莆螈衿芇莅袀肄膃蒄薀袇聿蒃蚂肂羅蒂袄袅莄蒁薄膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂葿袁羂莁蒈薁螅芇薇蚃羀膂薆螅螃肈薅蒅羈肄薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅薂薁。</p><p>6、蒇肄膃莄薀袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芄蒁蒄蚈膀蒀薆袃肆蒀螈蚆肂葿蒈羂羈蒈薀螅芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅蒅羈羄薄薇螁芃薄虿羇腿薃袂蝿膅薂薁肅肁膈蚄袈羇膈螆肃芆膇蒆袆膁膆薈肁肇芅蚀袄羃芄螃蚇节芃蒂袃芈节蚄蚅膄节螇羁肀芁蒆螄羆芀蕿罿芅艿蚁螂膁莈螃羇肇莇蒃螀羃莆薅羆罿莆螈衿芇莅蒇肄膃莄薀袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芄蒁蒄蚈膀蒀薆袃肆蒀螈蚆肂葿蒈羂羈蒈薀螅芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅蒅羈羄薄薇螁芃薄虿羇腿薃袂蝿膅薂薁肅肁膈蚄袈羇膈螆肃芆膇蒆袆膁膆薈肁肇芅蚀袄羃芄螃蚇节芃蒂袃芈节蚄蚅膄节螇羁肀芁蒆螄羆芀蕿罿芅艿蚁螂膁莈螃羇肇莇蒃螀羃莆薅羆。</p><p>7、自考“社会学概论”复习资料（一）一、名词解释1、社会化：是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。2、角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。3、社会：就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。4。</p><p>8、全国2009年7月自考社会学概论试题参考答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是（ B ）A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员2.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想，被称做（ B ）A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社。</p><p>9、第一章1. 社会学创立的历史条件：a) 社会变革的需要（直接根源和关键因素）b) 自然科学发展的推动c) 社会经验的累积d) 社会研究先驱奠定的社会思想基础2. 社会学创立时期的主要代表：a) 孔德。“社会学之父”，秩序和进步是孔德社会学的两个核心概念。b) 马克思。c) 斯宾塞。社会有机体和社会进化论3. 形成时期的主要代表：a) 涂尔干：社会事实，失范理论，社会研究方法准则，功能分析与历史分析。b) 韦伯。社会行动机器类型，合理性是韦伯社会学理论的核心概念，科层制。4. 社会学主要理论流派：a) 芝加哥学派的主要学术成就：（美国社会。</p><p>10、全国2009年4月自学考试社会学概论试卷课程代码：00034一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1韦伯的主要著作有( C )1-11A.社会静力学B.社会分工论C.新教伦理与资本主义精神D.宗教生活的基本形式2中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年，是( B )1-19A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查3社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步。</p><p>11、绝密考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码：00034请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”。</p><p>12、第一章 社会学的产生与发展第一节 社会学的创立与早期代表人物一、社会学创立的历史条件1.社会变革的需要（直接根源和关键因素）2.自然科学发展的推动（为具体描述社会现象的精确性提供了原理和方法论）3.社会经验研究的积累（为社会学的诞生提供了重要的内容和方法）二、社会学创立时期的代表人物（一）奥古斯特孔德孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人称为社会学之父。其主要思想有：1. 科学的序列2. 社会学的研究对象3. 研究方法（二）赫伯特斯宾塞斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开，他。</p><p>13、全国2014年4月自考社会学概论模拟试题课程代码：00034一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是（ B ）A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员2.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想，被称做（ B ）A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨。</p><p>14、2015年10月自考社会学概论模拟试题及答案来源：125教育网【中国成人专本科招生信息网】发布时间：2015-07-31加入收藏评论一、单选题1. 社会学产生的直接根源和关键因素是（ ）A社会经验研究的积累B社会变革的需要C自然科学的发展D空想社会主义的产生2. 在仁学一书中首次提出“社会学”名称的是（ ）A康有为B严复C章太炎D谭嗣同3. 德国社会学家达伦多夫提出了（ ）A. 结构功能论B. 功能冲突论C. 辩证冲突论D. 符号互动论4. 社会学研究应在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这是社会学研究的（ ）A. 描述性功能B. 。</p><p>15、1,第二章 社会学的研究 对象与方法,2,第一节 什么是社会学,3,一、社会学的研究对象,实证哲学教程 本书认同齐美尔的观点：个人与社会关系（社会学的基本问题） 为什么社会学把个人与社会关系看做是该学科的基本问题和研究对象,4,二、社会学的特征,1、整体性（社会学想象力）； 2、综合性 3、实证性 4、应用性,5,第二节 社会学的功能,6,一、研究功能,1、描述性功能 2、解释性功能 3、预测性功能 4、规范性功能,7,二、教育功能,1、帮助人们自觉地完成社会化 2、帮助人们合理选择,8,三、社会管理功能,1、建立规范 2、提供模式 3、反馈信息,9,。</p><p>16、第六章 社会互动,第一节 什么是社会互动,一、社会互动的界定,（一）社会互动的概念 社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。 人类的基本活动单位是行动。不过有些行为只跟自己有关并不涉及他人，但是大部分行动都要和他人发生某种关系，都是对他人行动的某种回应和期待，因此，就构成了社会互动。 社会互动是人和人相互作用的表现形式。,（二）社会互动的构成因素 1、必须要有两个或两个以上的互动主体 2、互动主体之间必须发生某种形式的接触 3、参与互动的各方有意识地考虑到行动“符号”所代表的“意义”,由此，。</p><p>17、第八章 教育、劳动和消费,第一节 教育 第二节 劳动 第三节 消费,第一节 教育,一.教育的概念与类型 概念：广义和狭义。广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的是指学校教育。 类型 1.从教育发生的场所出发：家庭教育、学校教育和社会教育 2.从个体对教育的需求出发：生存教育和地位教育,二.现代学校教育的社会功能 1.杜威的观点 首要功能是社会化，次要功能是教育 2.现代学校教育的显功能 （1）社会化的功能 （2）社会选拔的功能 （3）提高人口素质的功能 （4）知识技术创新的功能。</p>