自强自律自立自信自理

自强自律自立自信自理Tag内容描述：<p>1、自强 自律 自立 自信 自理主题班会的教学设计活动的目的：针对现在的学生动手能力较低，在学习和生活上的依赖思想严重，为了改善他们的这种状况，开展一次五自活动。让学生提高自我的生活能力，增强自强自立的生存意识，树立健康的人格意识和良好的生存习惯，发展学生的劳动能力和积极生活的能力。活动时间：两节课活动准备：将本次活动的目的和内容告诉学生，将要准备的材料让学生准备好，例如扯破的衣服，布，纽扣，土豆，水果，针线，刀具，菜板，肉，抄手皮，葱蒜，盐，盆等。活动的过程：主持人：同学们，想必大家都还记得那个故事吧。</p><p>2、四自三远离主题班会 活动的目的：针对现在的学生动手能力较低，在学习和生活上的依赖思想严重，为了改善他们的这种状况，开展一次四自三远离主题活动。让学生提高自我的生活能力，增强自强自立的生存意识，树立健康的人格意识和良好的生存习惯，发展学生的劳动能力和积极生活的能力。 1.让学生认识生命的价值，珍惜生命，正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 2.通过学习有关安全知识，形成自护、自救的意识，杜绝学。</p><p>3、自强自律自立 自信自理主题班会的教学设计 活动的目的： 针对现在的学生动手能力较低，在学习和生活上的依赖思想严重，为了改善他 们的这种状况， 开展一次 五自活动 。让学生提高自我的生活能力，增强自强自立的生存意 识，树立健康的人格意识和良好的生存习惯，发展学生的劳动能力和积极生活的能力。 活动时间： 两节课 活动准备： 将本次活动的目的和内容告诉学生，将要准备的材料让学生准备好，例。</p>