自然灾害的概念与特点

自然灾害的概念与特点Tag内容描述：<p>1、第一章 自然灾害概述说课1.1 自然灾害的概念与特点各位专家、领导和各位同仁们：上午好！我是来自市一个山区县城中学，很高兴能有机会与大家讨论有关新课程教学的问题。特别是能得到各位专家和同仁的直接指导，深感荣幸。我今天与大家讨论的课题是：选修5第一章的第一节：自然灾害的概念与特点。下面我将从本节教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。一、教材分析自然灾害的概念与特点作为湘教版选修5的第节内容，是为学习本单元甚至整个教材作铺垫的；因此涉及的知识也是比较基础的。结合单元教学要求和本课特。</p><p>2、第一章 自然灾害概述1.1 自然灾害的概念与特点【三维目标】知识与技能：明确自然灾害的概念、特点及其自然与社会的两种属性；并能正确识别自然现象、自然灾害、人为灾害的区别和联系。过程与方法：通过案例分析，帮助学生对自然灾害的基本形成机制和规律有一初步了解。情感态度与价值观：帮助学生树立正确的灾害观。【教学重点】了解自然灾害的概念和特点，并能正确识别自然灾害与自然变异、人为灾害的区别和联系。【教学难点】理解并能分析不同自然灾害的不同特点【教学方法】自学辅导法、案例分析法与多媒体辅助教学法【情景导入】【图。</p><p>3、1988年，美国有影响的时代杂志 ，在一年一度的评选本年度世界风云人物 时，出人意料地把正在蒙受灾难的地球推 出作为1988年风云人物，封面上是一个触 目惊心的被捆绑的垂头丧气败相累累伤痕 斑驳的地球。 1988年的地球：“危机中的地球” 美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱，粮食减产 30%40%； 前苏联亚美尼亚地区里氏7.1级大地震，3座城市被毁， 5.5万人丧生，50万人无家可归，直接损失几百亿卢布； 非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾，亿万蝗虫漫天 遍野横扫数国，所到之处粮食作物被吞噬一空； 巴西亚马逊地区发生特大森林火灾。</p><p>4、淇县一中 戴 19881988年的地球：年的地球：“ “危机中的地球危机中的地球” ” 美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱，粮食减产 30%40%； 前苏联亚美尼亚地区里氏7.1级大地震，3座城市被毁， 5.5万人丧生，50万人无家可归，直接损失几百亿卢布； 非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾，亿万蝗虫漫 天遍野横扫数国，所到之处粮食作物被吞噬一空； 巴西亚马逊地区发生特大森林火灾，25万公顷原始森林 被毁； 东南亚及南亚各国连遭暴雨袭击，造成洪水大泛滥并引 起山崩等。 1988年世界人民在惴惴不安中度过灾难的一年。 非洲的干旱印尼的。</p><p>5、1.1自然灾害的概念与特点 第一章 自然灾害概述 【导读问题】 什么是灾害？包括哪两大类？ 灾害是指危及人类生命财产与生存条件的 现象和过程，它包括自然灾害和人为灾害 两类。 一、自然灾害的概念 【活动】 下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害? 说一说你判断的理由。 自然灾害 ：危及人类生命财产与生存条件 的自然变异现象和过程。具有 自然属性和社会属性。 人为灾害 ：由人类的各种活动所引发的事 故灾害。 灾 害 自然灾害 的属性 自然属性：地球各圈层的变异活动 所引起的灾害 社会属性：自然的变异达到危及人 。</p><p>6、第一章 自然灾害概述1.1 自然灾害的概念与特点教学目标(一)知识与技能1明确自然灾害的概念及其自然和社会的两种属性，能正确识别自然现象、自然灾害、人为灾害的区别与联系，确认什么是自然灾害。2会描述自然灾害在空间分布上的广泛性和区域性，时间上的频繁性、不确定性、周期性和不重复性，灾害的联系性和严重性及其不可避免性和可减轻性的特点，并能举例说明每一种特点。(二)过程与方法1通过教材图片和音像资料的展示，用对比的方法区分自然灾害、自然现象和人为灾害之间的关系，提高学生用对比法进行简单概念界定的能力。2通过自然灾。</p><p>7、第一章 自然灾害的概念与特点章末归纳提升专题一自然灾害的成因与分布类型分布成因干旱全球的干旱半干旱地区以及季风气候区降水少，蒸发旺盛；降水的季节和年际变化大，地区分布不均匀洪涝陆地沿河、沿湖、沿海地区降水多，且多暴雨；地势低洼热带气旋孟加拉湾北部及沿海地区，我国东南沿海、日本和东南亚国家，加勒比海地区和美国东部海岸广阔的水温高的热带洋面；地转偏向力的影响地震环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带板块交界处，地壳运动活跃滑坡和泥石流全球除南极洲外，其余六大洲都有泥石流的发生，主要分布在地形坡度较大、。</p><p>8、第一章 自然灾害的概念与特点章末归纳提升专题一自然灾害的成因与分布类型分布成因干旱全球的干旱半干旱地区以及季风气候区降水少，蒸发旺盛；降水的季节和年际变化大，地区分布不均匀洪涝陆地沿河、沿湖、沿海地区降水多，且多暴雨；地势低洼热带气旋孟加拉湾北部及沿海地区，我国东南沿海、日本和东南亚国家，加勒比海地区和美国东部海岸广阔的水温高的热带洋面；地转偏向力的影响地震环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带板块交界处，地壳运动活跃滑坡和泥石流全球除南极洲外，其余六大洲都有泥石流的发生，主要分布在地形坡度较大、。</p><p>9、第2课时地质灾害、海洋灾害与生物灾害学考要求 世界主要地质灾害、海洋灾害与生物灾害的分布一、地质灾害1定义：由地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面变形以及地质环境恶化，并危害人类生命财产安全的现象或过程。2类型(1)地震概念：指大地突然发生的震动。震级：表示地震本身大小的量度指标，与地震释放出的能量多少相关，可根据地震仪器的记录推算。危害：造成严重的人员伤亡，破坏房屋和其他工程设施，引起火灾、水灾、煤气、有毒气体泄露、细菌和放射性物质扩散、海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等。烈度：是反映地震活动所造成的地。</p><p>10、第2课时地质灾害、海洋灾害与生物灾害学考要求 世界主要地质灾害、海洋灾害与生物灾害的分布一、地质灾害1定义：由地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面变形以及地质环境恶化，并危害人类生命财产安全的现象或过程。2类型(1)地震概念：指大地突然发生的震动。震级：表示地震本身大小的量度指标，与地震释放出的能量多少相关，可根据地震仪器的记录推算。危害：造成严重的人员伤亡，破坏房屋和其他工程设施，引起火灾、水灾、煤气、有毒气体泄露、细菌和放射性物质扩散、海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等。烈度：是反映地震活动所造成的地。</p><p>11、第三节人类活动与自然灾害学考要求 说明人类活动与自然灾害的相互关系一、生态破坏与自然灾害1原因：人类对自然界实行掠夺性的利用，如乱垦滥伐、乱牧滥采等。2土壤侵蚀：是指土壤在自然侵蚀的基础上，因人为因素的加入而使侵蚀强度骤然增加。后果3土地荒漠化(1)人为原因：过度放牧、乱砍滥伐、开垦草地植被破坏地表裸露加快土壤风蚀和雨蚀速度土地荒漠化；干旱和半干旱区：过度放牧和不适当的旱作农业。(2)危害：土地生产力下降农牧业减产。生态破坏及其危害1土壤侵蚀的危害方法技巧土壤侵蚀成因的分析方法分析土壤侵蚀成因应从自然和人。</p><p>12、第三节人类活动与自然灾害学考要求 说明人类活动与自然灾害的相互关系一、生态破坏与自然灾害1原因：人类对自然界实行掠夺性的利用，如乱垦滥伐、乱牧滥采等。2土壤侵蚀：是指土壤在自然侵蚀的基础上，因人为因素的加入而使侵蚀强度骤然增加。后果3土地荒漠化(1)人为原因：过度放牧、乱砍滥伐、开垦草地植被破坏地表裸露加快土壤风蚀和雨蚀速度土地荒漠化；干旱和半干旱区：过度放牧和不适当的旱作农业。(2)危害：土地生产力下降农牧业减产。生态破坏及其危害1土壤侵蚀的危害方法技巧土壤侵蚀成因的分析方法分析土壤侵蚀成因应从自然和人。</p><p>13、第一节自然灾害的概念与特点学考要求 归纳自然灾害的特点一、自然灾害的概念自然灾害指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。其产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。其属性包括自然属性和社会属性。方法技巧判断某种现象和过程是否属于自然灾害，必须考虑以下两方面的内容：一是要看其是否由自然变异引起，如大气圈变异引起的龙卷风、台风灾害，水圈变异引起的海洋灾害等都属于自然灾害。如果危及人类生命财产与生存条件的现象和过程不是由自然变异引起的，则不属于自然灾害，如人为纵火、交通事故等，都不属于自然灾害。</p><p>14、第一节自然灾害的概念与特点学考要求 归纳自然灾害的特点一、自然灾害的概念自然灾害指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。其产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。其属性包括自然属性和社会属性。方法技巧判断某种现象和过程是否属于自然灾害，必须考虑以下两方面的内容：一是要看其是否由自然变异引起，如大气圈变异引起的龙卷风、台风灾害，水圈变异引起的海洋灾害等都属于自然灾害。如果危及人类生命财产与生存条件的现象和过程不是由自然变异引起的，则不属于自然灾害，如人为纵火、交通事故等，都不属于自然灾害。</p><p>15、第一节自然灾害的概念与特点学考要求 归纳自然灾害的特点一、自然灾害的概念自然灾害指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。其产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。其属性包括自然属性和社会属性。方法技巧判断某种现象和过程是否属于自然灾害，必须考虑以下两方面的内容：一是要看其是否由自然变异引起，如大气圈变异引起的龙卷风、台风灾害，水圈变异引起的海洋灾害等都属于自然灾害。如果危及人类生命财产与生存条件的现象和过程不是由自然变异引起的，则不属于自然灾害，如人为纵火、交通事故等，都不属于自然灾害。</p><p>16、第1课时气象灾害学考要求 世界主要气象灾害的分布一、干旱与洪涝1气象灾害的概念：指因气象异常而导致的灾害。2干旱(1)概念：长期降水偏少或无降水。(2)危害：干旱可导致农作物、林木干枯死亡，而严重干旱可使河流、水塘甚至湖泊干涸，造成人畜用水和工农业生产用水困难，导致局部地区的社会动荡。(3)分布：全球的干旱、半干旱地区和季风气候区，是干旱频繁发生的地区。3洪涝(1)洪水灾害：指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因而引起江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。(2)雨涝灾害：是。</p><p>17、1.1自然灾害的概念与特点,第一章 自然灾害概述,一、自然灾害的概念,【导读问题】,什么是灾害？包括哪两大类？,灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，它包括自然灾害和人为灾害两类。,下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。,【活动】,图1-1 无人区的火山喷发,图1-2 2003年SARS病毒流行,图1-3 某地区严重的水土流失,图1-4 某村庄遭遇暴雪,答案：具有灾害属性的是图1-2、图l-3、图l-4。 图l-1是自然现象，没有给人类生存造成危害，不具有自然灾害的社会属性。,自然灾害 ：危及人类生命财。</p><p>18、课时跟踪检测（一） 自然灾害的概念与特点一、选择题1下列现象或过程属于自然灾害的是()A月球上的火山爆发B建筑工人不慎从高空坠落C大桥设计不科学导致大桥垮塌D山洪冲毁道路和村庄解析：选DB、C两项不是由自然变异引起的，A项不会危及人类的生命财产和生存环境，不具有社会属性，故A、B、C三项不属于自然灾害。2(重庆高考)下图是47N部分地点海拔与年降水量对照图，乙地所在地形区春季影响农作物生长的突出自然灾害是()A虫害B冻害C滑坡 D洪水解析：选B根据图中的纬度47N，纬度较高，气温低。春季容易遭受寒潮影响，产生低温冻害天气，对农。</p><p>19、1988年的地球：“危机中的地球”,美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱,粮食减产 30%40%； 前苏联亚美尼亚地区里氏7.1级大地震,3座城市被毁， 5.5万人丧生,50万人无家可归,直接损失几百亿 卢布； 非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾,亿万蝗虫 漫天遍野横扫数国,所到之处粮食作物被吞噬一空； 巴西亚马逊地区发生特大森林火灾，25万公顷原始 森林被毁； 东南亚及南亚各国连遭暴雨袭击，造成洪水大泛滥并 引起山崩等。,1988年世界人民在惴惴不安中度过灾难的一年。,1.1自然灾害的概念与特点,第一章 自然灾害概述,一、自然灾害的概念,【。</p>