自然资源课件

自然资源课件Tag内容描述：<p>1、中国- 自然资源,气候资源,海洋资源,陆地资源,旅游资源,能源资源,水资源、生物资源、矿产资源、土地资源,（一）自然资源的总量和人均占有量,（1）自然资源大国,土地面积、矿产世界第三、 耕地世界第四、 河流径流、森林面积世界第六,（2）人均资源不足,人均土地、耕地占世界人均量的1/3、 径流量占1/4、森林占1/5、矿产占3/5,美、印、俄、中,（二）水资源和水能资源,（1）水资源特点,（2）水能资源特点,（3）水资源短缺问题及措施,总量丰富（年江河径流量世界第六）,水资源分布不均,东多西少，南多北少； 夏秋两季多，冬春两季少， 各年之。</p><p>2、水资源,反映水资源丰歉程度的指标是多年平均径流总量,看图分析我国水资源空间分布特点及原因？,南方有余，北方不足,观察我国耕地集中分布地区？进一步分析我国南北方耕地与水资源的匹配状况？,分析上海地处多水带，又位于长江口缺水的原因？分析华北地区比西北地区缺水的原因？,进一步思考时间分布特点及原因？,南水北调：解决京、津、冀、鲁用水为主要目标 供水目标：华北、西北地区,为了可持续发展，我国对水土资源行了初步调查，得出下表资料，我国水资源和耕地的分布特点是 A南方地多水少 B南方地少水多 C 北方地多水多 D北方地少水少。</p><p>3、本章整合,一,二,三,四,一、中国自然资源的分布规律,一,二,三,四,二、地理漫画图的应用,一,二,三,四,说明(1)图1、图7说明水资源短缺。原因:人口剧增;水资源地区分布不平衡;水资源时间分配不均;水资源污染、浪。</p><p>4、第16讲自然资源,考能联动提升,考向真题探究,专题优化演练,第16讲气候资源与气象灾害,考基自主落实,一、气候资源1主要类型：太阳辐射、______、降水和风等。2与其他资源的不同特性：__________，_____特性，有_____的变率。3开发利用,热量,普遍存在性,数值,较大,种植制度,考基自主落实,(2)建筑日照与街道方位：街道与当地子午线呈3060夹角。</p><p>5、第三章中国的自然资源 第一节自然资源概况 丰富的自然资源 阅读课文 思考以下问题 1 什么是自然资源 2 自然资源的种类有哪些 3 自然资源有什么特征 1 什么叫自然资源 我们身边有哪些自然资源 2 自然资源的种类有哪些。</p><p>6、第一节自然资源的基本特征 第一节自然资源的基本特征 了解什么是自然资源 并能够根据自然资源的基本特征区分可再生资源与非可再生资源 01 02 如何节约和保护自然资源 能正确认识我国自然资源的基本现状 03 探究学习。</p><p>7、第三单元自然资源 1 自然资源的两个基本特征 直接来自自然界 能被人类所利用 一 自然资源概述 2 自然资源的种类有哪些 自然资源主要包括水资源 土地资源 矿产资源 气候资源 生物资源 以及海洋资源等 3 自然资源的分。</p><p>8、第三单元 第一课自然资源 耕地 木材 冶炼 灌溉 风能发电 太阳能热水器 思考 1 它们是存在于自然界 还是人为创造的 2 它们对人类来说有没有利用价值 一 自然资源的概念 例如 土地 阳光 矿产 森林 水 风 等等 自然资源。</p><p>9、第三章中国的自然资源 第一节自然资源总量丰富人均不足 耕地 放牧 土地 木材 纸张 森林 发电 冶炼 矿产 灌溉 发电 水 2 它们对人类来说有没有利用价值 1 它们是存在于自然界 还是人为创造的 结合图文资料思考 是存在于自然界中 对人类有利用价值的物质与能量 注意 自然资源包括两个方面 自然属性 自然界中本来就有的 经济属性 对人类有利用价值 水 小麦 瓜果蔬菜 太阳光 判断 小河中的水为什么。</p><p>10、一 单项选择题1 2009 福建晋江 下列自然资源属于非可再生资源的是 A 水资源B 煤炭资源C 土地资源D 森林资源 解析 选B 煤炭资源用一点就少一点 在短时间内不能再生或循环利用 2 2009 福建南安 我国自然资源的最基本特征是 A 资源丰富 取之不尽 用之不竭B 总量丰富 人均不足C 总量贫乏 人均不足D 总量丰富 人均量多 解析 选B 我国地大物博 资源总量居世界前列 但由于人口众多。</p><p>11、第16讲自然资源 考能联动提升 考向真题探究 专题优化演练 第16讲气候资源与气象灾害 考基自主落实 一 气候资源1 主要类型 太阳辐射 降水和风等 2 与其他资源的不同特性 特性 有 的变率 3 开发利用 热量 普遍存在性 数值 较大 种植制度 考基自主落实 2 建筑 日照与街道方位 街道与当地子午线呈30 60 夹角 风与城市规划a 常年盛行风 居民区在 风向 b 最小风频 居民区在 风向 3。</p><p>12、1 黄河是中国第几长河 2 黄河的发源地 注入海洋是 3 黄河上 中 下游的分界城市是 4 世界含沙量最大的河流是 5 被称为 地上河 的黄河河段是 6 黄河的泥沙主要来自 7 黄河与长江共同流经的省区是 3 长江和黄河都流经我国的A 青藏高原 黄土高原B 四川盆地 华北平原C 地势第一 第二和第三级阶梯D 青海省和甘肃省4 黄河下游支流少 流域面积小的主要原因是A 下游地区降水量很少B 下游地区。</p><p>13、第一节自然资源 第七章珠江三角洲 一 学习目标 1 珠江的基本概况及最大特点 2 珠江三角洲地理位置的优越性 理解其地理位置对其经济发展的意义 了解其范围 知道 黄金三角 3 珠江三角洲的范围 4 珠江三角洲的独具特色的农业 农业在全国的地位 并成为现代 三高 农业 生态农业和旅游农业的典范 二 任务分配 任务一 岭南母亲河 珠江概况 第一大组 读图 文完成下列表格 任务二 珠江三角洲的地理位置。</p><p>14、第三单元自然资源 第1课自然资源 学习目标 1 什么是自然资源 有哪些主要类型及其分类 2 完成P54读图题 结合教材和日常生活 分析我国自然资源有哪些特征 开发利用过程中出现哪些问题 种类 分布 开发利用等方面 3 如何合理利用和保护自然资源 例如 土地 阳光 矿产 森林 水 风 等等 是指存在于自然界中 对人类有利用价值的物质与能量 自然资源 自然资源的主要类型 水资源土地资源矿产资源生物资源。</p>