自我保护教案

自我保护教案Tag内容描述：<p>1、1 / 8自我保护 教案m 自我保护教案教学目标1、知识与能力(1)体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。(2)知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。(3)掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。2、过程与方法(1)明白自我保护要讲究方式、方法；分析、思考自己在日常行为中存在的问题，并且尝试解决问题的方法。(2)掌握日常生活中自我保护的方法与技巧，懂得寻求法律帮助的方式和途径。3、情感、态度与价值观通过学习，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心。</p><p>2、撑起自我保护伞教案教学目标：1、知识目标：学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。2、情感目标： 通过学习， 培养学生良好的心理素质，让学生学会遇事不慌张，冷静想办法。3、能力目标：提高自我保护能力，使学生懂得一些常见事故的预防和解决方法。过程与方法：明白自我保护要讲究方式、方法；分析、思考自己在日常行为中存在的问题，并且尝试解决问题的方法。教学重点：掌握自我保护的方法和技能；教学难点：树立自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自己的合法权益。教法与学法：教：尝试教学法.多媒体情境教学与反馈信息相结。</p><p>3、自我保护教案教学目标：1、知识目标：体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。2、能力目标：掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。3、情感、态度与价值观：初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。教学重点：自我保护的方法和技巧教学重点：增强自我保护意识，法律是青少年自我保护的有力武器。教学方法：活动式、启发式、讨论式、情境式教学。课时安排：1课时教学过程：一、引入新课【情境研讨】：根据书上P66的情境，对小浩应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设计，并选择一种保护自。</p><p>4、生活中也有灾难教学目标：1.知道什么是自然灾害；了解一些常见、多发、影响较大的自然灾害的常识；了解自然灾害巨大的破坏性；知道我国是自然灾害频繁发生的国家2.学习运用观察、范文等方法进行社会调查，培养学生收集、处理信息资料的能力。3.认识自然灾害是客观存在的，具有不可抗拒性；感受他们给人类的生命、财产带来的巨大损失；认识到对自然灾害防范意识的重要性。教师准备：1.收集各种自然灾害的图片、音像等资料。2.收集一些自然灾害给人类生产、生活造成重大损失的事例。教学重点：知道什么是自然灾害；了解一些常见、多发、影响。</p><p>5、小班安全活动教案反思保护自己计划：1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。活动过程：一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，(教案.出自：屈老师.教案。</p><p>6、自我保护教案一、活动目标1、通过体验情景表演，提问回答，感受到安全活动的乐趣。2、引导幼儿在活动过程具有一定的自我保护意识和能力。3、能用完整、连贯的语言表达保护自己的方法。二、活动准备1、教学课件自我保护的方法2、安全图片：陌生人、迷路。3、准备自我安全和保护相关视频三、活动过程1、教师出示教学课件，打开芝麻环节，请幼儿观看视频。你们看画面中的小朋友在干什么？你们觉得他们的做法做的对吗？那样做会发生什么事情？2、教师扮演陌生人、幼儿扮演小朋友，表演“陌生人要送我回家”“陌生人来问路”等情节。（1）引导。</p><p>7、福建省晋江首峰中学七年级政治下册 7 3 自我保护教案 粤教版 知识框架 增强自我保护意识 在家庭生活中的自我保护 自我保护 日常生活中自我保护的方法和技巧 在公共场所的自我保护 诉讼途径 未成年人获得法律帮助的。</p><p>8、第十一课 自我保护 课题 自救与自护 本期总节数 19 教学目标 情感态度价值观 引导学生体验自我保护的重要性和必要性 形成识别危险和诱惑的意识 能力目标 引导学生学会识别和判断面临和不法侵害 提高自我保护意识 知。</p><p>9、题目自我保护教者课时1课时教学目标知识与技能如果遭遇意外伤害自己和家人经历的痛苦和烦恼。过程与方法1、为学生创造几个模拟场景。2、通过体验意外伤害时自己和家人经历的痛苦和烦恼，认识到要学会自我保护3、通过学生自评、互评、师评了解受伤后如何处理简单的意外伤害情况。情感态度与价值观1、学习防范意外伤害的基本方法，发展自。</p><p>10、小学 二 年级习作教案参赛教师 黎开清 单位 乐天溪镇陈家冲完全小学 联系电话：0717-7560155 课题口语交际：自我保护教学内容依据人教版小学语文二年级下册语文园地七口语交际的内容教学目标看懂图的意思，联系生活实际续编故事。培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达。</p>