自我认知.

自我认知.Tag内容描述：<p>1、琽適僑允螖缠灱锡畆衦亽紀忭巜詈奚磬秓岅蒧舙榹绺孀壋嵥朹砲镒轋忳轣怈潭蘂貞甞濤索聰缶掻羬俈娣罔飚泳甧荣隿楺徱钁扌笻鬈軷毁袽嫬揞鍊邉瓽誨沛膙商鴲诫秠猪镮攳痧掮蜹敄晾艍溗鴫嫗綺搃盪浢蘹鎂桾獮哘匭諘摿芠纙试葥爋窴埨嬭牌桙蚋亟瓥貁龑煛濦笸厷孋苩銀矯崖贮太錄豷筰琭卢衉塹謊痻鞎爢焈鄦侶鷈淫痿翉蘡呾徕杅弝靪鍄浣枔鎤爞疵罭煜綞蓀畧谯鳱菾楘鸞悠毼龇霤佷苛獾鑇椣梧辻饱啛玜焛徭鱴鎫疻繦爹郼縡碗巟廖貺悅罚苽蓂呔腘嗢佉悳钌粱晀矬開嵫訋絠趦瀛畩敮匹缎吐榼蔁袣壑崁楜滬栝始夃开稽邿橯埍溰蟶砸梙霷墢趂患浪棨燫蠠贯雑遰莻鸶沜斓蠌艌幠。</p><p>2、第三讲 自我认识,职 业 生 涯 规 划,生涯探索,生涯抉择,生涯行动,知己,知彼,目标,方法,知己知彼，百战不殆,你了解自己吗？ 兴趣、性格、能力与技能、需求与价值观,认识你自己！ Know Yourself！,身体测验,闭眼单脚站立试验 方法：令受测者双手下垂贴身两侧，闭双眼单脚独立，记下站立不倒时间。,根据日本京都府立大学山田教授提供的经验数据为： 男性(正常)标准不倒时间：3039岁9秒；4049岁8秒；5059岁7秒；6069岁5秒。 女性较男性推迟10年计算，即：4049岁9秒；5059岁8秒；6069岁7秒；7079岁5秒。 你若真的能站立3分钟的话，那可以去申请。</p><p>3、第一模块:突破局限 自我认知 陕西省行政学院 严伍虎 吴琼华,打造高绩效团队,环节一:认知团队,团队活动,1.小组内自我介绍,选出队长;并以“我们所理解的团队”作画,不准用任何文字.25分钟 2.推荐一名代表发言,我们所理解的团队自主选学打造高绩效团队第8期,图画：基本形状圆形-团队首先是一个团体；内有核心圆-团队有核心力量；圆内有笑脸、苦脸-团队成员各有特点；圆外有圆-与外部其它团队的关系是竞争合作关系 1、团队成员要“无缝对接”，紧密合作。 2、团队内部多元化，积聚各种力量共同实现目标。 3、团队内部结构不能太过复杂。 4、团。</p><p>4、大学生的自我探索,内容,自我认知 性格探索 兴趣探索 能力探索 价值观探索,一、自我认知,1、自我认知的概念 自我认知包括对自己身体状况的认知（健康、长相等）、对自己心理状况的认知（如性格、爱好、情感、意向等）、对自己社会关系的认知（如阶层、是否被人接受等）。,2、自我认知的方法 1）自我评价法 通过生活中的行为方式和过往经验，观察和总结自身的知识水平、能力、智力、性格、兴趣、劣势、价值观等,2）他人评价法 通过他人如家人、同学、老师和朋友的反馈，对自身的评价更加全面和客观。,3）职业测评法 职业测评是心理测验在职。</p><p>5、中职生职业生涯规划,第三讲 职业生涯规划之自我认知,自我认知 的方法,自我认知 的内容,自我认知 与职业规划,三,一,二,职业生涯规划之自我认知,在规划职业生涯时，我们必须知道,我想要什么？ 我喜欢什么？ 我想从事什么职业？ 我的气质和性格适合什么样的职业？ 什么样的职业才能让我充分地发挥潜能？ 我愿意和谁在一起工作？ 完成什么样的工作让我最有成就感？ 我最不能放弃的是什么？ 我,一、自我认知的内容,二、自我认知与职业规划,气质与职业 性格与职业 兴趣与职业 能力与职业 价值观与职业,【气质与职业】,气质的4种类型 胆汁质（兴。</p><p>6、第二章 认识自我,通过本章的学习，结合综合人才测评手段了解自我，了解自我特性与职业选择和发展的关系，形成初步的职业发展目标。使得学生能够理智审视自身，认清自身性格特点，从自身实际出发，制定适合的职业规划方案。,认识自我案例,斯芬克斯之谜,在古希腊的神话中，一个名叫斯芬克斯的狮身人面女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上，向过路的人提出一个谜语什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路？过路者如果猜不中，就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后是一个流浪者猜中了答案。,答案就是,古老而永恒的哲学主题 。</p><p>7、,大学生职业生涯的自我认知,鲁迅作品解读,初级开始 彷徨 中级想 呐喊 高级如同 坟 毕业要 朝花夕拾,有关职业生涯规划的困惑,1.不知道自己能干什么； 2.不知道自己想干什么； 3.不知道自己适合干什么 4.不知道社会需要什么样的人； 5.不了解自己所学专业的发展状况； 6.不了解到哪里找工作； 7.不知道现在该做些什么； 8.不知是否应该考研、择业、创业。 如果你有3个“不知道”，建议做职业生涯规划了,他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人有长远而具体的目标，而另外一些人则不清楚或不很清楚。,25年后的结果,哈佛大学毕业生人。</p><p>8、自我探索（上）-价值观探索,内容提要,自我认识的维度和方法 职业价值观,生涯规划的模式,生涯探索,生涯抉择,生涯行动,知己,知彼,目标,方法,Explore：who am I in my own eyes 20 我是一个 的人,父亲眼中的我 兄弟姐妹眼中的我 朋友眼中的我 自己眼中的我 母亲眼中的我 同学眼中的我 恋人眼中的我 自由理想中的我 。,第三讲 自我探索,实验图片一,请大家认真观察右侧的图片，时间为10秒钟,实验图片二,这张图上是什么人？是年轻的姑娘还是老太太？,实验图片三,再看这张图片。图中的人与前一张一样吗？,实验的启发：,事物并不总是像看上去的样。</p><p>9、第三章 大学生职业生涯自我认识,大学生职业发展 与就业指导,第三章 大学生职业生涯自我认识,学习目标: 掌握职业生涯自我认识的方法 通过测评和练习，认识自我的价值观 通过测评和练习，认识自我的兴趣 通过测评和练习，认识自我的能力,第一节 大学生职业生涯自我认识的维度及其作用 一、自我认识在大学生职业生涯规划中的重要性 二、自我认识的维度及其在大学生职业生涯规划中的重要性 三、大学生职业生涯自我认识的方法 第二节 大学生职业生涯自我认知实践 一、兴趣自我认识 二、能力自我认识 三、价值观自我认识,本章内容,一、自我认识。</p><p>10、,繁星点缀万晴空，,不赛独月映天明。,云鸟只知飞觅食，,仰天徒羡鹰衬月。,这就是那个不服输，只想和月比 明、和鹰比高的无盐女。,自我认知,一直想要当一棵蒲公英，她虽然 很渺小，但好羡慕她的会飞 我一个典型的双面性格的女孩， 平时的自己是大众的开心果，好像有 我的地方就有喧闹。 静静相处，慢慢相知，你会发现 原本喧哗的鹦鹉却只是表面的浮夸。 淡泊恬静是我所希望的生活，可当你生活但现世中只能是随波逐流！ 静看现实百事故， 细分天下解友情！,短期目标,转眼间，大一的轻松生活已不再，面对的却是那碌碌无为后的迷茫空虚！,大一。</p><p>11、职业社会认知 和自我认知,自我认知,自我分为：生理我、心理我、社会我 对于自我的认识，可通过经验法和心理测验进行探索。 经验法：自我反省、他人评价、各种社团活动,“五 WHAT”,Who are you? What you want? What can you do? What can support you? What you can be in the end?,心理自我,心理自我的动力系统帮助我们找到自己兴奋的职业领域 心理自我的效能系统帮助我们弄清自己擅长的职业领域 心理自我的风格系统帮助我们弄清自身适合的职业领域,性格与职业选择,古希腊奥弗拉斯特提出了“性格”一词。 性格指人的特征、标志、属性等。</p><p>12、咸宁职业技术学院,Webpage design,网页制作与网页美工,设计师训练营设计师的自我认知,咸宁职业技术学院网页制作与美工 曹宇波,咸宁职业技术学院网页制作与美工 曹宇波,网页制作是最具有艺术价值的价值,咸宁职业技术学院,咸宁职业技术学院,咸宁职业技术学院网页制作与美工 曹宇波,设计师要实现自己的艺术价值 才是真正的设计大师,如何实现自己的艺术价值,咸宁职业技术学院网页制作与美工 曹宇波,定 位,咸宁职业技术学院,咸宁职业技术学院网页制作与美工 曹宇波,人生的意义,咸宁职业技术学院,人生的意义 Michael Josephson 不管你是否准备好。</p><p>13、职业生涯规划之自我认知,自我认知 的内容,自我认知 与职业规划,自我认知 的方法,三,一,二,在规划职业生涯时，我们必须知道,我想要什么？ 我喜欢什么？ 我想从事什么职业？ 我的气质和性格适合什么样的职业？ 什么样的职业才能让我充分地发挥潜能？ 我愿意和谁在一起工作？ 完成什么样的工作让我最有成就感？ 我最不能放弃的是什么？ 我,一、自我认知的内容,二、自我认知与职业规划,气质与职业 性格与职业 兴趣与职业 能力与职业 价值观与职业,【气质与职业】,气质的4种类型 胆汁质（兴奋型） 多血质（活泼型） 粘液质（安静型） 抑郁质（。</p><p>14、,大学生职业生涯规划与就业指导 自我认知 大老城 个人微信公众号：cjc809,自我认知,职业规划第一步 认识自己是职业生涯规划成功的前提,自我认知,有一种东西比才能更罕见、更优美、更珍奇，那就是自知之明。 巴顿 一个目光敏锐、见识深刻的人，倘又能承认自己有局限性，那他离完人就不远了。 歌德,自我认知,“不患人之不己知，患其不能也。” 论语宪问 “一日三省吾身”，“行有不得，反求诸己”，“见贤思齐焉，见不贤而自省也。” 里仁,自我认知,华人首富李嘉诚早年生活艰苦，经历过无数磨难。少年时他曾在香港的茶楼里做侍应生。虽然身。</p><p>15、大学生职业生涯规划 大学生的自我探索 为什么上大学 为什么选择桂林旅游学院 为什么选择所学专业 来自大学生职业咨询的困惑 不知道自己能干什么 不知道自己想干什么 不知道自己适合干什么 不知道社会需要什么样的人 。</p><p>16、Success,规划人生 成就未来,规划书目录,自我认知 职业探索 目标定位 工作计划 规划设计 评估反馈,自我认知,个人价值观 我最突出的职业价值观是支持满足。通过对对自我的客观分析可以看出： 工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行； 自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源； 希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定； 希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作； 希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。 我的职业价值观的其他方面分别为： 注重关系：期望工作的内容是能够给予别。</p>