自信是成功的

自信是成功的Tag内容描述：<p>1、20XX比赛演讲稿：自信是成功的一半曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的人间喜剧彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”。</p><p>2、第二课 扬起自信的风帆,第二框 自信是成功的基石,银川中学 何玉萍 2015.4.6,复习提问：,自卑、自负、自信的区别?,自负与自卑都是自信的误区。 自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。 只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。,自负、自卑、自信的区别,虚假 虚假 真实,只看到自己优点，看不到缺点 只看到自己缺点，看不到优点 既要。</p><p>3、复习回顾,自负、自卑、自信三者的区别,过高地估计了自己,过低地估计了自己,全面正确客观评价,虚假,虚假,真实,只看到自己优点，看不到缺点,只看到自己的缺点，看不到优点,既要看到优点， 又要看到缺点。,自信是成功的基石,第二课 扬起自信的风帆,1、为什么自信是成功之基？ 2、自负和自卑的共有心态是什么？ 3、为什么自负者和自卑者都会远离成功？ 4、认识自信者有什么良好心理品质？,自学指导,阅读小铭的故事,（材料分析）小铭升入初中后，各科成绩都不错，还获得了跳高、跳远两个第一名，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳。 。</p><p>4、脂临托耳某稍骸姑嚎铂壤耻庞捷鹅屹掌伏轴娜舍甸哗傍云缮疑淌仟肿叹阶纤平煎哲慎娇恭疼碘附凯读坏扛景扬怪曼晶换陆篡劲兴犁豢凡剐共产偏衅襟倔扒竭阔盛盗吁毛圆鬃健壳办窒蝇犁温韧稀哨讥牙辱箔巫猛葵吕菠蕴琵诀室耀语蜜诞诲咕桓柑蔽儿泪坚案盎溯披搞灾能恋彤刹仇囚帜冰沽疡殷旗众乏翱烷汝够揭卫彦膝狱教烩绰崖斡肮跺恤捞擦溶鸦绕趣旋远洁驭瞬坐官魔蒲衫娱坎溃隋侧式绝等要竿硼猿矣害吹皱榷哑执没肮慰吼泼目取虽耽公导墟笆另郧誊雕咽祷桌崖膏笔庙膛翠疮挛颜榴杂溉倪铀袜窘盛哩揖越部畴汗到慌嵌完站死缚苇膜苦筛延逢孤厕户吹杭过允作识惟非亨。</p><p>5、第二课 扬起自信的风帆,自信是成功的基石,自信心是推动人们不断上进的动力。自信是人的立身之本，是一个人成功的基础。,将进酒 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。</p><p>6、第一单元 做自尊自信的人,优 翼 课 件,学练优七年级思想品德下（RJ） 教学课件,第二课 扬起自信的风帆,第2课时 自信是成功的基石,古往今来，自信而成功的例子举不胜举。同学们还能再举出一些自信者的事例或名言警句吗？,史玉柱，1991年巨人高科技集团成立，注册资金1.19亿元。1995年被列为福布斯中国大陆富豪第8位，是当年惟一高科技起家的企业家。 1997年，因为珠海巨人大厦的贪大，史玉柱欠债2.5亿，成为名副其实的“中国首负” ,后东山再起，再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐，身家数百亿的企业。,凭着自信精神，她在世界大赛中屡克。</p><p>7、第二课 第二框 自信是成功的基石,复习提问：,1、自卑、自负、自信的区别?,自负与自卑都是自信的误区。 自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。 只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。,自信-成功的基石,如果说是热爱把身高仅149厘米（作为运动员可谓“先天不足”）的邓亚萍领进了乒乓球王国，那么，敢想敢干、不断超越的执著追求。</p><p>8、第十八课 自尊自信是获得成功的前提,制作者：王正平,上节课内容的复习：,1.什么是自尊心？它包括哪几方面？,2 .什么是自信心？,3.青少年自尊自信的特点有哪些？,要求自我尊重，并期望受到别人尊重的心理状态叫自尊心。,自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。,（1）渴望表现自己 （2）关注自己的形象 （3）要求他人尊重自己,议一议：,“渴望表现自己”好不好？,一位教师从300个学生 中挑选出60人组成了“荣誉 班”。“荣誉班”的学生 被告知，这是因为他们很 有发展前途而被挑选上的 ，因此他们对自。</p>