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自由平等的真谛教案

第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第一框 自由平等的真谛 目标定位 教学目标 情感态度 价值观目标 知道自由平等是社会发展的永恒主题 努力树立自由平等意识 能力目标 正确认识自由平等 正确认识自由与法治。

自由平等的真谛教案Tag内容描述:<p>1、2019版八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第1框 自由平等的真谛教案 新 人教版 时 间 第 13 周 第 1 课时 课 题 4.7.1自由平等的真谛 课型 新授课 教学目标 1、理解自由应该受到必要。</p><p>2、第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第一框 自由平等的真谛 目标定位 教学目标 情感态度 价值观目标 知道自由平等是社会发展的永恒主题 努力树立自由平等意识 能力目标 正确认识自由平等 正确认识自由与法治。</p><p>3、自由平等的真谛 1 教学分析 教学目标 知识目标 了解自由和平等的含义 懂得公民在法律面前一律平等的道理 能力目标 结合具体案例理解法治与自由的关系 在生活中能做到平等处事 待人 情感 态度与价值观目标 树立正确。</p><p>4、自由平等的真谛 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 7 1自由平等的真谛 授课类型 新授 课标依据 理解我国公民在法律面前一律平等 知道每个人在人格和法律地位都是平等的 做到平等待人 不凌弱欺生 不以。</p><p>5、自由的真谛 教学目标 1 情感态度与价值观 通过学习自由 树立正确的自由观和平等观 做一个富有法治精神的人 2 能力目标 结合网络语言暴力和全国妇女宣传片的案例 理解法治与自由的关系 3 知识目标 通过探究案例 结合。</p>
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