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字与画教案

能找出字与画的关系。知道字与画的关系。知道字与画的关系。字与画。《字与画》是本册教材第一单元。第一单元第一课 字与画教案 1.认识8个汉字。3.认识图标小话筒。  1.认识8个汉字。  1.认识8个汉字。  2.激发学生学习汉字的兴趣。  4.练习口头组词。故事发生在很早以前还没有汉字的时候。

字与画教案Tag内容描述:<p>1、一年级语文上册字与画教案北师大版教学目标:1认识8个汉字,能找出字与画的关系。2激发学生学习汉字的兴趣。3认识图标“小话筒”。4练习口头组词,丰富学生的词语。教学重点、难点:学认8个汉字,知道字与画的关系。教具准备:图卡、字卡教学过程:一、故事导入在很早以前还没有汉字的时候。有兄妹俩,哥哥负责打柴,妹妹管洗衣做饭。有一天早晨,哥哥很早起来要到他家后面的一座山上去砍柴,可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢?他想了一个好办法,拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山(贴图),旁边放上一根柴。哥哥走后妹妹醒来,看到。</p><p>2、字与画教材分析:字与画是本册教材第一单元,教材主要安排了幅图画,以及与图画相关的个生字,它形象地再现了图画与汉字之间的联系通过这些象形字的学习,学生能感知汉字能表意的特点,有利于激发识字兴趣教学目标:一、通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣。二、利用图画,认识个汉字,感知汉字的演变过程,并进行扩词练习。三、能用正确的姿势读书。四、能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别。第一课时教学准备:实物投影仪、生字卡片教学过程:一、学习正确的读书姿势。1、播放课件:丁丁说:小朋友,大家好!。</p><p>3、小学一年级语文教案:第一单元第一课 字与画教案 1.认识8个汉字,能找出字与画的关系。 2.激发学生学习汉字的兴趣。 3.认识图标小话筒。 4.练习口头组词,丰富学生的词语。 教学重点、难点: 学认8个汉字,知道字与。</p><p>4、字与画第一课时教学目标:1.认识8个汉字,能找出字与画的关系。2.激发学生学习汉字的兴趣。3.认识图标“小话筒”。4.练习口头组词,丰富学生的词语。教学重点、难点:学认8个汉字,知道字与画的关系。教具准备:图卡、字卡教学过程:一、故事导入同学们,今天老师给你们讲一个故事,故事发生在很早以前还没有汉字的时候。有兄妹俩。</p><p>5、第 1 页 共 7 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 第一单元第一课第一单元第一课 字与画教案字与画教案 教学目标 1 认识 8 个汉字 能找出字与画的关系 2 激发学生学习汉字的兴趣 3 认识图标 小话筒 4 练习口头组词 丰富学生的词语 教学重点 难点 学认 8 个汉字 知道字与画的关系 教具准备 图卡 字卡 教学过程 一 故事导入 同学们 今天老师给你们讲一个故事 故事发生 在很早以。</p><p>6、2019-2020年一年级语文上册 字与画教案 北师大版教学目标:1.认识8个汉字,能找出字与画的关系。2.激发学生学习汉字的兴趣。3.认识图标“小话筒”。4.练习口头组词,丰富学生的词语。教学重点、难点:学认8个汉字,知道字与画的关系。教具准备:图卡、字卡教学过程:一、故事导入同学们,今天老师给你们讲一个故事,故事发。</p>
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