总复习专题一
一、中国早期政治制度的特点。认识中国早期政治制度的特点。1、了解中国早期国家出现的背景、过程。2、初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。3、运用所掌握的知识。概括从文明初期到西周时代的历史演进过程。-5-。书面表达专题(一)。三一致。主谓一致、时态一致、单复数一致。英语中必须根据人称的不同使用不同形式的谓语。
总复习专题一Tag内容描述:<p>1、一、中国早期政治制度的特点课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。教学目标知识与能力:1、了解中国早期国家出现的背景、过程,并概括其特征2、初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力3、运用所掌握的知识,概括从文明初期到西周时代的历史演进过程过程与方法:学会运用阅读法(包括文字资料、地图)、观察法、讨论法、推理法、概括法等来学习相关问题学生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容,进行思考和分析,善于从不同角度发现问题,主动探究问题的答案。情感、态度与价值。</p><p>2、书面表达专题(一),书面表达题的基本要求 1语法要正确 语法正确就是说写出来的句子必须符合英语语法的规则。每一句话都要遵守“三一致”的原则:主谓一致、时态一致、单复数一致。 (1)主谓一致 汉语说“你来,我来,他也来”,谓语都是同一形式的“来”。英语中必须根据人称的不同使用不同形式的谓语,写成英语就是:You come,he comes and I come,too.,(2)时态一致 英汉两种语言在时态表达上存在很大差异。如汉语说:昨天李平买东西了;今天,李平在买东西;明天,李平还要买东西。三种不同的时态,用同一种形式的谓语“买东西”表达。。</p><p>3、第 1 课时 运算的意义, 1.结合生活中的具体情境,体会四则运算的意义, 2.在具体运算和解决简单实际问题的过程中, 体会加与减、乘与除的互逆关系,复习目标:,根据以上信息你能提出哪些数学问题? 使用了哪些运算?,装饰教室一共需要120只纸鹤。,我们提出的问题:,.两个同学一共折了多少只纸鹤?,你用什么方法来计算呢?为什么?,算式:392665(只),答:两个同学一共折了65只纸鹤。,加法的意。</p>