综合实践环节实施细则

综合实践环节实施细则Tag内容描述：<p>1、北京广播电视大学北京广播电视大学 行政管理专业（专科）综合实践环节实施细则行政管理专业（专科）综合实践环节实施细则 （20112011 年年 1111 月修订）月修订） 为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育 改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要试验，落实改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要试验，落实“中央电大人才培中央电大人才培 养模式改革和开放教育试点养模式改革和开放教育试点”行政管理专业（专科）教学计划，实现。</p><p>2、附件五：北京电大开放教育金融学专业（专科）综合实践环节（社会实践）实施方案第一部分 实施目的北京广播电视大学开放教育金融学专业专科主要培养面向业务第一线的高等应用型专门人才。金融学专科专业不仅专业性强，涉及的面也宽，毕业学员既要掌握一定的金融基础理论又得具备一定的具体业务操作技能，但是一般情况下，学生缺乏到银行等金融机构进行业务实践的机会。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后上岗的工作适应性，在教学中必须高度重视综合实践教学环节。为解决金融学专科学员实践教学环节无法真正落实的问题，自2011。</p><p>3、工商管理专业（本科）综合实践环节教学实施细则宁夏广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” 工商管理专业（本科）综合实践环节教学实施细则中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业。</p><p>4、北京电大石景山分校行政管理（专科）专业综合实践环节实施细则为保证行政管理专业专科学生集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定石景山分校行政管理专科集中实践环节实施细则，行政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。一、社会调查目的意义本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放教育行政管理专业（专科）社会调查实践教学活动，探索电大开展社会服务的新途径。它对促进电大教学改革和实践教学活动的落实，加强学生社会实践能力培养，充分利用电大系统资源优势，拓展社会服务的新领域，具有重要意义。二、原则。</p><p>5、北京广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”行政管理专业（本科）综合实践环节实施细则一、总论按照中央电大行政管理专业（本科）综合实践环节教学大纲的要求，为保证综合实践环节教学工作的顺利进行，北京电大特制定行政管理（本科）专业综合实践环节实施细则，根据本细则具体组织与实施综合实践教学。行政管理专业本科综合实践环节一般包括社会调查和毕业作业两部分。二、社会调查（一）目的社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活实践的了解。使学生能够运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、。</p><p>6、会计学（专科）专业综合实践环节实施细则广播电视大学开放教育管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用性高等专门人才。本专业融理论、技能于一体，专业性、实践性较强。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，特根据专业规则制定本实施细则。会计学（专科）专业综合实践环节包括社会实践和模拟实验两部分内容，分别计3学分和5学分。具体要求如下：一、社会调查社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。它要求学生运用所学知识和专业技能。</p>