综合探究四如何认识城市以莫斯科为

综合探究四如何认识城市以莫斯科为Tag内容描述：<p>1、综合探究四综合探究四 如何认识城市如何认识城市 以莫斯科为例 学案 以莫斯科为例 学案 学习目标 一 知识与技能 1 能描述莫斯科的地理位置与自然环境 学会分析城市选址时应考虑的自然条件 2 通过分析图文资料 认识莫斯科的人文特色 理解莫斯科的历史与现代城市发展之 间的关联 二 过程与方法 1 学会收集并整理资料 掌握从地图 图表和材料中获取有用信息得出结论的技能 21 c2 通过案例学习 学会认。</p><p>2、巴西利亚的地位 国内 政治 文化中心 气候 亚马孙平原 热带雨林气候 巴西高原 热带草原气候 南部 亚热带季风气候 综合探究四如何认识城市 以莫斯科为例 莫斯科俄罗斯的首都 最大的城市和政治 经济 文化 金融 交通中心。</p><p>3、巴黎 班加罗尔 同学们快来给我制作一张城市名片吧 2020 3 19 1 知识回顾 我们应从哪些方面认识一个区域 2020 3 19 2 第四单元文明的中心 城市综合探究四如何认识城市 以莫斯科为例 2020 3 19 3 在图上找出俄罗斯地跨两大洲 亚洲 欧洲 2020 3 19 4 莫斯科 俄罗斯的首都 也是俄罗斯的政治 文化 经济 科学及交通的中心 它是欧洲仅次于巴黎的第二大城市 位于莫斯科。</p><p>4、综合探究四 如何认识城市 以莫斯科为例 学案 学习目标 一 知识与技能 1 能描述莫斯科的地理位置与自然环境 学会分析城市选址时应考虑的自然条件 2 通过分析图文资料 认识莫斯科的人文特色 理解莫斯科的历史与现代城市发展之间的关联 二 过程与方法 1 学会收集并整理资料 掌握从地图 图表和材料中获取有用信息得出结论的技能 2 通过案例学习 学会认识城市的基本方法 三 情感 态度和价值观 感受城市生。</p><p>5、综合探究四 如何认识城市 以莫斯科为例 大桥中学 鲍海花 课程标准 1 2 8 描述世界一些地区和国家不同的自然条件 比较人们社会生活和风土人情方面的主要特点 1 4 2 运用各种不同的地图和图表 描述区域的自然环境和人。</p><p>6、如何认识城市,以莫斯科为例,我们该从哪些方面来认识和了解城市？,一、描述城市的位置和环境,城市最初形成所在的位置，一般来说， 首先要考虑什么？ 其次还要考虑哪些？,1147年，莫斯科还是一个坐落在莫斯科河与涅格林纳河交汇的小镇。 1156年，小山丘上建起了泥木结构的克里姆林宫。 因其坐落在重要商道上，城市得以扩展和繁荣，于1328年成为莫斯科公国的都城。 此后，逐步发展成为今天的莫斯科。,阅读图文资料，说说莫斯科城最初建立时主要考虑了哪些因素？,防卫与交通条件,以莫斯科为例,波罗的海,黑海,地跨欧亚两洲,请观察上图描述俄罗。</p><p>7、莫斯科：俄罗斯的首都，最大的城市和经济、文化、金融、交通中心。世界著名古城和国际大都市，欧洲最大的城市。莫斯科建城于1147年，迄今已有800余年的历史。世界文化遗产建筑群众多。莫斯科为全球富豪最多的城市。,印象俄罗斯,1147年，莫斯科还是一个坐落在莫斯科河与涅格林纳河交汇的小镇。 1156年，小山丘上建起了泥木结构的克里姆林宫。 因其坐落在重要商道上，城市得以扩展和繁荣，于1328年成为莫斯科。</p><p>8、如何认识城市 以莫斯科为例 教学设计 新塍镇中学 卢海华 课程标准 1 2 8描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件 比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点 1 4 2运用各种不同的地图和图表 描述区域的自然环境。</p>