综合性学习题
综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用。综合性学习。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。 综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。综合性学习专题复习。2012年中考综合性学习题。一、综合性学习(共9分)。综合性学习中。
综合性学习题Tag内容描述:<p>1、中考综合性学习试题复习指要和中考作文模拟训练例题考点透视语文课程标准中,综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容,目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习是语文课程标准积极提倡的一种新的学习方式。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访。</p><p>2、中考语文“综合性学习”试题命题特点语文课程标准中,综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容,目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习是语文课程标准积极提倡的一种新的学习方式。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目。</p><p>3、初中语文综合性学习训练题目录:1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土 10、好读书,读好书 11、话说千古风流人物 12、我所了解的孔子和孟子一、我爱我家家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日,红花中学九(3)班。</p><p>4、综合性学习专题复习一、根据要求完成13题中学生熬夜复习,有潜在风险。据了解,现在还是八年级的学生,有的竟然提前一年多就开始熬夜。如此用功,老师,医生都不认同。为此,学校决定开展以“有效学习”为主题的综合性学习。1.某小组准备设计一份关于“中学生学习现状”的调查问卷,在武汉市各中学开展问卷调查,请你帮助他们设计一个调查问题: 2.阅读下面几则材料,提取相关信息,用几句话概述熬夜存在哪些潜在风险。材料一:武汉大学中南医院分泌科主任医师孙家忠称,长期熬夜人体内废物无法顺利提出,会加大肝肾负担,导致免疫力下降。</p><p>5、班级开展“共建和谐家园”的专题活动,请你参与。(9分)【和谐演讲】4下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。(3分)优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,(A)身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,(B)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(C)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶,也给人以智慧的启迪。(1。</p><p>6、2012年中考综合性学习题一、综合性学习(共9分)为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校组织学生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,说出北京市开展“社区养老”的原因。(4分)【材料一】根据联合国教科文组织的规定,一个国家(地区)65岁以上的人口占人口总数的7%以上,这个国家(地区)则进入老龄化社会。据统计,截至2006年底,北京市户籍总人口为1197.6万人,其中65岁以上老年人口为152.9。</p><p>7、1.雨的诉说,夏邑县实验中学 史老师,1、雨“走的很轻”,并且“温声细语”的,如杜甫笔下的“ 。”般亲柔温和,甚至连“风也不拥挤”,真是“ ,吹面不寒杨柳风。” 2、写出两个含“雨”的成语: 3、写出与雨有关的谚语或俗语一个: 写出与雨有关的诗文一句:,1、随风潜入夜, 润物细无声 沾衣欲湿杏花雨 2、暴风骤雨 雨后春笋 3、屋漏又遭连夜雨。(俗语) 一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。(谚语)山河破碎风飘絮,身世浮尘雨打萍。”(南宋文天祥过零丁洋),4、雨说“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑”。 (1)仿写: (2。</p><p>8、综合性学习做题技巧,考点:,1、口语交际与创新表达。,2、仿写、补写(含修辞),3、观点主张与探究,4、信息提取与概括,考点一: 口语交际与创新表达,解答口语交际类试题时,要做到以下几点:,1、言之得体。 2、言之有物。 3、言之有序。 4、言之有节。,1、写推荐词,模式:理由+XXX当之无愧(我推荐XXX) 1、高度概括,简洁精练。 2、词吻意合,富有特色。 3、语句清新,文笔优美。 4、言志寓义,饱含深情。,光明中学准备在“五四”青年节到来前举办一场“助人为乐好青年”的评比活动,你班上的江云同学符合评比条件,请你为班上的江云同学写。</p><p>9、综合性学习与名著导读复习题综合性学习试题 一、在“成长的烦恼”综合性学习中,我们知道了少年也识愁滋味,烦恼是无法避免的。 1、当你遇到烦恼时如何去解决呢?2、当你的朋友遇到烦恼,你会如何去开导他呢?二、在“黄河,母亲河”综合性学习中,我们全面了解了有关黄河的知识。 1、你知道哪些有关黄河的诗句?请写出至少两句。</p><p>10、贴近本土的 综合性学习 中考题 综合性学习是语文学科的内容之一 是学生自主学习和实践探究的过程 是语文课程与其他课程乃至社会生活联系的通道 毛泽东说 教育必须同生产劳动相结合 课标提出 综合性学习 的要求 与之具有相承性 综合性学习在评价中占有8 9 的比例 作为语文教师万不可掉以轻心 我们既要与学生一起成为开展活动或者研究的平等参与者 又要做学生综合性学习的促进者和组织指导者 引导学生 关心学校。</p>