综合性学习演讲微笑着面对生活-

综合性学习演讲微笑着面对生活-Tag内容描述：<p>1、1 / 4综合性学习演讲：微笑着面对生活文章来源m 九（上）第二单元复习课教学设计 一.教学目标 1.了解演讲词和书信的特点，进一步分析书面语和口头语的不同。 2.复习议论文的相关知识，重点是分析论证方法及其表达作用。 3.难点：结合具体语境，品味句子的具体含义。 二.教学过程 1.复习议论文的相关知识。 （三要素：论点、论据、论证方法。 ） 2.重点是分析论证方法及其表达作用。以敬业与乐业为例。 3.了解演讲词和书信的异同点。 4.以中国公学 18 年级毕业赠言为例，分析演讲词的特点。 5.以学贵有疑为例，分析中考议论文的一般题型。 。</p><p>2、综合性学习 演讲：微笑着面对生活 综合性学习 演讲：微笑着面对生活 活动目的：通过活动培养演讲能力。 培养独立思考、敢于发言自己见解的心理素 质。 学会自信、负责地表达自己的观点，做到清 楚、连贯、不偏离话题。 培养写作演讲稿的能力。 演讲方法： 要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。 那么，怎样写好演讲稿呢？ 首先，我们要知道演讲稿具有一般的共性，写 作时只要符合一般写作的共同要求，同时再注意到 它的自身特点就行了。它并不神秘，同学们写作起 来也不会很困难的。 其次，我们必须掌握它的自身特点。 一、观点鲜明，。</p><p>3、1 / 4综合性学习 演讲：微笑着面对生活莲山课件m 综合性学习演讲：微笑着面对生活活动目的：通过活动培养演讲能力。培养独立思考、敢于发言自己见解的心理素质。学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。培养写作演讲稿的能力。演讲方法：要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢？首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。它并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。其次，我们必须掌握它的自身特点。一、观点。</p><p>4、微笑着面对生活,刘翔载誉归来,迷人的微笑,霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子。</p><p>5、微笑着面对生活,微笑着面对失败,张海迪说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。,“活着，就要为人民做事。”张海迪是这样说的，也是这样做的。1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。在农村，她处处为别人着想，为人民做事。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺,。</p><p>6、 综合性学习演讲 微笑着面对生活 九 上 第二单元复习课教学设计一 教学目标1 了解演讲词和书信的特点 进一步分析书面语和口头语的不同 2 复习议论文的相关知识 重点是分析论证方法及其表达作用 3 难点 结合具体语境 品味句子的具体含义 二 教学过程1 复习议论文的相关知识 三要素 论点 论据 论证方法 2 重点是分析论证方法及其表达作用 以 敬业与乐业 为例 3 了解演讲词和书信的异同点 4 以。</p><p>7、 综合性学习 演讲 微笑着面对生活 综合性学习 演讲 微笑着面对生活 活动目的 通过活动培养演讲能力 培养独立思考 敢于发言自己见解的心理素质 学会自信 负责地表达自己的观点 做到清楚 连贯 不偏离话题 培养写作演讲稿的能力 演讲方法 要进行一次成功的演讲 首先要写好演讲稿 那么 怎样写好演讲稿呢 首先 我们要知道演讲稿具有一般的共性 写作时只要符合一般写作的共同要求 同时再注意到它的自身特点就行。</p><p>8、微笑着面对生活,在欧洲的文艺复兴史上，一代绘画巨匠达芬奇给后世留下了一幅现藏于卢浮宫的绘画巨作蒙娜丽莎。 也许她根本就 没有微笑 画家看到的只是他自己 你们看到的 也只是你们自己,李嘉诚,钱学森,金庸.,微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。,演讲者 题目 金银香 寄存失败,沈佳萍 微笑面对生 活中的挫折,张海迪,她微笑着坐在自己的书房里，穿着红毛衣。如果没。</p><p>9、微笑着面对生活 刘翔载誉归来 李嘉诚 金庸 微笑 标志着自信 雅量和大度 这是一种胸怀 一种境界 有人说 微笑是一种魅力 是涵盖着一种振作 一种成熟 一种坚强 一种超脱的魅力 有人说 微笑是一种风度 是具有热情和友善 。</p><p>10、, 初一（7）班,笑对生活,有人说：微笑是一种魅力，是涵盖着一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超脱的魅力。 有人说：微笑是一种风度，是具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有乐观和轻松的风度。,在你看来，微笑是什么？请用一句准确的话语来诠释。,生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭 。 微笑，它不花费什么，但却收获了很多。他丰富了那些接受的人，而又不使那些给予的人变的贫瘠。它在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。 世界上最宽阔的是海。</p><p>11、 综合性学习微笑着面对生活教案 综合性学习微笑着面对生活教案范文 要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢？ 首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。它并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。 其次，我们必须掌握它的自身特点。 、观点鲜明，内容具有鼓动性： 演讲稿观点鲜明，显。</p><p>12、第 1 页 共 11 页 综合性学习 微笑着面对生活综合性学习 微笑着面对生活 教案教案 预习教案一 教学目的 1 学会选择恰当的话题讨论 观点鲜明 逻辑 严密 事例典型 具有号召力和鼓动性 2 培养与人沟通 合作的能力 能够有理有力 有节地说服他人 3 让学生树立正确的人生观 形成乐观 宽容 合作等良好品格 学习重点 学会选择恰当的话题讨论 观点鲜明 逻辑严密 事例典型 具有号召力和鼓动性 学习。</p><p>13、微笑着 面对生活 迷人的微笑 迷人的微笑 有人说 微笑是一种魅力 是涵盖着一种振作 一种成熟 一种坚强 一种超脱的魅力 有人说 微笑是一种风度 是具有热情和友善 具有接纳和体贴 具有宽容和豁达 具有乐观和轻松的风度 在你看来 微笑是什么 请用一句准确的话语来诠释 生活是一面镜子 你对它笑 它就对你笑 你对它哭 它就对你哭 微笑 它不花费什么 但却收获了很多 他丰富了那些接受的人 而又不使那些给予的。</p>