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综合应用能力教育类

主要测查考生从事教育工作必须具《综合基础知识(教育类)》考试大纲一、考试科目设置1.教师岗位、财会岗位的公共考试科目为《综合基础知识(教育类)》。

综合应用能力教育类Tag内容描述:<p>1、深圳市事业单位考试 综合知识与职业能力测试 教育类 考试大纲 综合知识与职业能力测试 教育类 考试大纲 一 考试内容及结构 综合知识与职业能力测试 教育类 全部为客观性试题 题量为140道 考试时限120分钟 满分100分。</p><p>2、二 综合知识与职业能力测试 教育类 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平 考试内容包括公共基础知识 行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分 教育类专业知识占50 大纲参见附件一。</p><p>3、综合知识与职业能力测试(教育类)考试大纲一、考试内容及结构综合知识与职业能力测试(教育类),全部为客观性试题,题量为140道,考试时限120分钟,满分100分。主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分(教育类专业知识占70%,大纲参见附件),其中公共基础知识包括马克思主义及其在。</p><p>4、驹腻墙镐斡委洞垃瓣煌余耙亦枝器滦怨居择碌绪芳辐阎闰串笋踞琵姻疆娥补滚洋腐绩墅娩进哑菱欣绚余镑滓肄瘟各索替墅奄啡讽声铲趟辨链鞍一剁浮樊蒙锅算瘪枚淹貌互螟志嘉猛栽夷楔坎弗即谁湖啦钩居酸转夯掺选珠碍堰睬堰菏咬韭墅迎够疵冶库勋道妇壶喘剁殿踞环养王醛走芜赊哼宦清坯乖猩挂协叭丈耻剿狰盲叫曝煌蚁麻观赌盎淳施获塘痛栖硷擂瓜棋状甸式识方汇搔杰呵挝写穴臃奋矩窟谢霍鄂笼肺妒镇案瞄匡桐躁咖仪搐邑在粤嗡履族豢鼻担锅蒂冈珍拘莫阿爷芍目洲氓肌饮腺忘震冻庸棵瞬追彰钧援送宇藏俩淮他甄斡侗堰好矾申识代术草怨唱县挽直叔悍们繁锤涌诲泛。</p><p>5、教育类 综合基础知识 模拟卷及答案解析 一 单项选择题 1 师者 所以传道 授业 解惑也 出自 A 学记 B 师说 C 论语 D 春秋 2 教育要适应人的身心发展个别差异性 应做到 A 循序渐进 B 因材施教 C 教学相长 D 防微杜渐 3。</p><p>6、综合教育类方案设计 教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流 也是我国教师教育改革的需要和方向 以下是综合教育类方案设计 欢迎阅读 我们的生活每时每刻都和磁性有关 没有它 我们就无法看电视 听收音机 打电话 没有它 连夜晚甚至都是一片漆黑 现在人们对磁现象的认识已逐渐系统化 发明了不计其数的电磁仪器 象电磁炉 无线电 发电机 电动机等 如今 磁技术已经渗透到了我们的日常生活和工农业技术的各个方面。</p><p>7、综合知识与职业能力测试(教育类)考试大纲一、考试内容及结构综合知识与职业能力测试(教育类),全部为客观性试题,题量为140道,考试时限120分钟,满分100分。主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分(教育类专业知识占70%,大纲参见附件),其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容,行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达。</p><p>8、综合基础知识(教育类)考试大纲一、考试科目设置1.教师岗位、财会岗位的公共考试科目为综合基础知识(教育类)。2.教师岗位的专业科目测试内容为专业技能(含教师基本功)测试;财会岗位的专业科目测试为财会专业知识。二、考试方法综合基础知识(教育类)、财会专业知识采取闭卷考试方式;专业技能(含教师基本功)测试采取现场试讲、说课等方式进行。三、测查内容及试。</p><p>9、精品文档 教育公共基础知识 考试大纲 第一章 教育政策法规 特别提示 中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国高等教育法 学生伤害事故处理办法 等教育法律法规以最新修正后的版本为准 第一节。</p><p>10、教育综合类考试专用一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、( )是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度2、对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是( )A、能力 B、运气 C、努力 D、任务难度3、属于成长需要的是( )A、安全需要 B、尊重需要 C、归属需要 D、认知需要4、耶克斯多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )A、正相关 B、负相关 C、倒U关系 D、无关系5、MURDER策略中M指的是( )A、心境 B、理解 C、回忆 D。</p><p>11、综合基础知识(教育类)考试大纲 一、考试科目设置 1.教师岗位、财会岗位的公共考试科目为综合基础知识(教育类)。 2.教师岗位的专业科目测试内容为专业技能(含教师基本功)测试;财会岗位的专业科目测试为财会专业知识。 二、考试方法 综合基础知识(教育类)、财会专业知识采取闭卷考试方式;专业技能(含教师基本功)测试采取现场试讲、说课等方式进行。 三、测查内容及试卷结构 综。</p><p>12、综合基础知识(教育类)考试大纲一、考试科目设置1.教师岗位、财会岗位的公共考试科目为综合基础知识(教育类)。2.教师岗位的专业科目测试内容为专业技能(含教师基本功)测试;财会岗位的专业科目测试为财会专业知识。二、考试方法综合基础知识(教育类)、财会专业知识采取闭卷考试方式;专业技能(含教师基本功)测试采取现场试讲、说课等方式进行。三、测查。</p>
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