走近合同课件

走近合同课件Tag内容描述：<p>1、学案1走近合同,专题二信守合同与违约,张某、胡某、马某三人原系好友。有一天，三人逛街，胡某在商店看到一款心仪已久的手机，因所带现金不够，便向张某借了现金1500元，购买了手机。几个月后，胡某记忆模糊，将钱还给了马某。当时马某正缺钱用，误以为胡某知道此事而送钱给自己，故欣然收下。不久，张某要求胡某还钱，胡某才发觉当初还错了人，遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。思考胡某与张某、胡。</p><p>2、第44课时走近合同与订立,考点1合同的含义(b理解)1.合同的含义:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。特别提示合同的设立,是使当事人之间产生民事权利义务关系;变更。</p><p>3、教师用书独具演示 课标要求列举解决各种民事纠纷的事例 表明合同是当事人确定彼此的权利与义务所达成的一种协议 评述签订合同在当前人们生活中的普遍意义 课标解读本课标要求学生了解合同的概念 形式及合同的设立 变。</p><p>4、走近合同 1 案件回放 2014年7月 李琴到一家浴场游泳 在游泳池边上滑倒 胳膊骨折 为治疗李琴共花掉6300余元 李琴要求浴场给予赔偿 浴场方说 浴场还从来没有因摔伤赔偿过的先例 为此 双方争执不下 2 3 李琴为了保护自。</p><p>5、第一框走近合同 合作探究学习 社会生活链接 速效提能演练 第一框走近合同 自主预习学案 目标定位 目标定位 一 课标要求列举解决各种民事纠纷的事例 表明合同是当事人确定彼此权利义务关系所达成的一种协议 评述签订合同在人们生活中的普遍意义 二 重点知识1 了解合同的概念 形式及合同的设立 变更与终止 2 评述签订合同在当前人们生活中的意义 3 结合合同法领会法律关系中权利与义务的辩证关系 自主预习学。</p>