走进互联网

走进互联网Tag内容描述：<p>1、19.3 走进互联网教学目标知识目标1了解互联网及其应用。2知道电子邮件的应用，学会收发电子邮件。3.了解网上学校的作用。教学重点：了解互联网知识。教学难点：知道如何发送电子邮件。教学过程一、引入新课电子计算机的发明和应用给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化。计算机与通信的结合将成为21世纪信息社会的基础。全球信息网的建立，使人们通过一台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可以做到“秀才不出门，便知天下事”。通过上网可以查阅资料，了解信息，还能收发邮件等，这节课我们一起来了解互联网。二、新课教学探究点一：。</p><p>2、19.3走进互联网知识点 1电子邮件1某同学电子信箱的地址是“daqian2011sina.com.cn”，这表示该信箱的主人自称______________，地址中“cn”表示______________。2某一电子信箱的地址是“jianhuasohu.com”，其中“sohu.com”表示的意思是()A服务器域名B用户名C电子邮件地址的标识符D以上都不是3小明用自己家的电脑成功地发送了一封电子邮件给小红，则()A小红如果关闭主机，则肯定收不到B小红打开主机，就会收到C小红一旦上网，打开邮箱就会查阅到D邮件已经存储在小红的电脑主机上知识点 2互联网4互联网是利用____________________将分布在。</p><p>3、193走进互联网【教学目标】一、知识与技能1了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的一些功能2知道网上学校和虚拟学校的一些功能3学会利用互联网进入自己喜爱的网站，搜寻自己需要的学习资料，学会收发电子邮件二、过程与方法通过“网上冲浪”和收发电子邮件的过程，知道上网和收发电子邮件的方法三、情感、态度与价值观 感悟电磁波的价值，培养上网学习的兴趣和从网站收集学习资料的习惯。能初步判断网上有价值的东西【教学重点】收发电子邮件的过程【课前准备】多媒体教室教学过程设计教学过程设计意图导入新课二十一世纪是网络的时代，。</p><p>4、第十九章电磁波与信息时代19 3走进互联网 1 了解互联网的一些功能 2 知道网上学校的一些功能 3 养成健康上网的良好习惯 1 电话通信与网络通信 电子邮件 有许多相似之处 如图所示 两图表示出两种通信的工作原理 比较。</p><p>5、第十九章电磁波与信息时代 19 3走进互联网 课前预习 1 互联网是利用 将分布在世界各地的 连接起来的庞大 利用互联网 人们可以登录相应的网站 进行 2 电子邮件为科研机构 企业 学校 政府机关和个人提供了非常快捷的。</p><p>6、广东省东莞市寮步信义学校九年级物理下册 19 3 走进互联网 教案 新人教版 知识与技能 1 了解信息是怎样实现互联的 知道互联网的一些功能 2 知道网上学校和虚拟学校的一些功能 3 学会利用互联网进入自己喜爱的网站。</p><p>7、19 3 走进互联网 同步练习 一 填空题 1 因特网又称 它利用 和 将分布于世界各地的 连接起来 用来 信息 2 被称为信息高速公路主干线的通信方式叫 其最大特点是它是一个 网络 拥有最丰富的信息资源 3 某电子邮箱的地。</p><p>8、19 3 走进互联网 同步练习 一 填空题 1 信息高速公路是指可以交流各种信息的 的通信网络 2 微波通信利用的电磁波 其频率在 Hz Hz之间 3 在 信息高速公路 上 信息传播的速度等于真空中的光速 约为 m s 通过 信息高速。</p><p>9、19 3 走进互联网 同步练习 一 选择题 1 小王的电子邮箱是XiaoWang 下列说法中错误的是 A XiaoWang是邮箱使用者的代号 B server是服务器名称 C 电子邮件只能传递文本文件 D cn 是 China 的简写 2 小明家的计算机通过。</p><p>10、19 3 走进互联网 一 浏览网页 电磁波 计算机 1 互联网 是利用 和 将分布在世界各地的 连接起来的庞大网络 2 利用互联网人们可以通过相应的网站 进行 娱乐 购物等 学习 通信网络 二 电子邮件 图像 电子邮件可以传送包。</p><p>11、走进互联网 计算机网络 通过通信线路 有线 无线 将地理上分散布置的多台独立计算机互相联结构成的系统 计算机网络概念 计算机网络的组成 网络硬件网络软件 传输介质 光纤 同轴电缆 网络设备 网卡驱动程序 网络通讯软。</p><p>12、走进互联网 1 1 了解信息是怎样实现互联的 知道互联网的一些功能 2 学会利用互联网进入自己喜爱的网站 搜寻自己需要的学习资料 学会收发电子邮件 3 知道网上学校和虚拟学校的一些功能 2 互联网的标志 3 部分国家互。</p><p>13、19 3走进互联网 教学目标 1 知识与技能 1 了解互联网的一些功能 2 知道网上学校的一些功能 2 过程与方法 3 通过让学生阅读教材 学会正确使用互联网进行网上学习 3 情感态度与价值观 4 感悟电磁波的应用 能够自觉抵。</p><p>14、第十九章电磁波与信息时代19 3走进互联网 1 了解互联网的一些功能 2 知道网上学校的一些功能 3 养成健康上网的良好习惯 1 电话通信与网络通信 电子邮件 有许多相似之处 如图所示 两图表示出两种通信的工作原理 比较两者可以发现 1 电话通信中电话机相当于网络通信中的 2 电话通信中电话交换机相当于网络通信中的 3 电话通信中通信线路相当于网络通信中的 2 与同学共同讨论 为我们班同学制定一份。</p><p>15、19.3走进互联网,目标：了解信息的互联及互联网的功能学会收发电子邮件,互联网（internet）:利用电磁波和通信网，将分布在世界各地的计算机连接起来的庞大网络。,互联网是一个全球性网络，拥有丰富的信息资源。利用它可以学习、娱乐、购物等。,如何上网？,第一步：点击“互联网”标志。第二步：地址栏输入网址。,电脑：一般www手机：一般wap,电子邮件（E-mail）：它是种用电子手段提供信息交换。</p><p>16、第 1 页 共 3 页 沪粤版九年级下册物理沪粤版九年级下册物理 走进互联网走进互联网 教教 案教学反思案教学反思 19 3 走进互联网 教学目标 知识目标 1 了解互联网及其应用 2 知道电子邮件的应用 学会收发电子邮件 3 了解网上学校的作用 教学重点 了解互联网知识 教学难点 知道如何发送电子邮件 教学过程 一 引入新课 电子计算机的发明和应用给人们的工作 学习 生活带来了巨大的变化 计算机。</p><p>17、用心 爱心 专心 1 沪粤版沪粤版 18 3 18 3 走进互联网走进互联网 课时训练卷及答案课时训练卷及答案 巩固练习巩固练习 一 填空题 因特网又称 它利用 和 将分布 于世界各地的 连接起来 用来 信息 被称为信息高速公路主干线的通信方式叫 其最大特点是它是一个 网络 拥有最丰富的信息资源 3 某电子邮箱的地址是 Ligang 这表示这个信箱属于一个叫 的 人 他的服务器名叫 其中 cn 是。</p><p>18、19.3 走进互联网 教学目标 知识目标 1了解互联网及其应用。 2知道电子邮件的应用，学会收发电子邮件。 3.了解网上学校的作用。 教学重点：了解互联网知识。 教学难点：知道如何发送电子邮件。 教学过程 一、引入新课 电子计算机的发明和应用给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化。计算机与通信的结合将成为21世纪信息社会的基础。全球信息网的建立，使人们通过一台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可。</p>